7 класс

Цель:

  Специальные коррекционные занятия по СБО направлены на практическую подготовку обучающихся к самостоятельной жизни и труду, формированию у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, на повышение уровня общего развития учащихся.

Задачи:

формирование:

-знаний и умений бытового труда (личная гигиена, организация питания, уход за жилищем, одеждой, обувью и др. предметами обихода);

-умений пользоваться услугами различных предприятий и учреждений (торговли, службы быта, связи, культуры, медицинской помощи), транспорта;

- экономико-бытовых умений;

- умений организовать свой досуг;

-умений общаться;

-представлений и знаний о нормах культуры взаимоотношений с различными людьми (знакомыми и незнакомыми, старшими и младшими, педагогами, сверстниками и др.);

- эмоционально положительного отношения к окружающим, воспитание нравственных чувств;

-волевых качеств, веры в свои силы и возможности;

- познавательной деятельности.

Основные разделы работы по социально-бытовой ориентировке обучающихся:

«Личная гигиена»

«Одежда»

«Питание»

«Семья»

«Культура поведения»

«Жилище»

«Транспорт»

«Торговля»

«Средства связи»

«Медицинская помощь»

«Учреждения, организации, предприятия»

Учебно-тематический план 7 класс


№ п/п

Тема раздела

Кол-во часов

1.

Личная гигиена

5

2.

Питание

10

3.

Одежда и обувь

8

4.

Жилище

10

5.

Семья

5

6.

Культура поведения

4

7.

Транспорт

5

8.

Торговля

6

9

Средства связи

7

10.

Медицинская помощь

7

10

Учреждения, организации. Предприятия

1

Из них:

Контрольно-обобщающие уроки

4

ВСЕГО:

68



Основные требования к знаниям и умениям 7 класс

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Раздел

Обучающиеся должны знать

Обучающиеся должны уметь

Личная гигиена

Одежда и обувь

Питание

Семья

Культура поведения

Жилище

Транспорт

Торговля

Средства связи

Медицинская помощь

Учреждения, организации и предприятия

-правила личной гигиены юноши и девушки;

-виды косметических салфеток;

-правила ухода за кожей лица и волосами.

-особенности стирки цветного и белого белья;

-правила пользования моющими средствами;

-устройство стиральной машины и правила пользования ею;

-санитарно-гигиенические требования и правила  техники безопасности при ремонте одежды и стирке вручную и с помощью стиральной машины;- последовательность и особенности глажения одежды из различных тканей, а также постельного белья, полотенец, скатертей;

- назначение прачечной, виды услуг, способы сдачи вещей в прачечную;

- правила пользования прачечной самообслуживания.

-виды питания, их особенности;

-значение первых, вторых блюд;

-правила безопасности при использовании механических и электробытовых приборов при приготовлении пиши.

-правила ухода за младшими детьми;

-различные тихие и подвижные игры, сказки, песенки.

-правила поведения при встрече и расставании;

-правила  поведения в гостях;

-правила поведения при вручении  и приема подарка

-последовательность проведения регулярной и сезонной уборки жилого помещения;

-способы и периодичность ухода за окнами;

-виды моющих средств, используемых при уборке и мытье окон;

-способы утепления окон;

-правила топки печей и заготовки топлива;

-правила ухода за мебелью в зависимости от ее покрытий.

-функции железнодорожного транспорта;

-тип пассажирского вагона(общий, плацкартный, купейный, мягкий);

-примерную стоимость билета в зависимости от типа вагона и дальности расстояния;

-виды справочных служб, камер хранения;

-сроки и стоимость хранения багажа;

-о сроках и месте возврата приобретенного билета.

-назначение универмага и универсама;

-различия между ними;

-за какими товарами лучше обратиться в универмаг, чем в универсам;

-стоимость мебели, ковра, холодильника, телевизора и др. подобных товаров.

-перечень предметов, посылаемых бандеролью, в посылке;

-максимальный вес почтовых отправлений;

-виды и способы упаковок;

-виды почтовых отправлений.

меры по предупреждению переломов;

-виды доврачебной помощи;

-правила обработки раны и наложения повязки;

-меры предупреждения осложнений после микротравмы;

-правила оказания первой помощи при ушибах, растяжениях, вывихах (покой и фиксация конечностей с помощью повязки или временной шины).

-местонахождение ближайшего промышленного или сельскохозяйственного предприятия;

-название цехов, отделов, рабочих специальностей;

-виды выпускаемой продукции.

определять тип кожи и волос;

-подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос.

-ремонтировать разорванные места одежды разными видами штопки, накладыванием заплат;

-стирать белое белье вручную и с помощью стиральной машины;

-гладить одежду и белье.

-пользоваться механическими и электробытовыми приборами: мясорубкой, теркой, взбивалкой (миксером);

-приготовить первое и второе блюдо по рецепту из доступных по цене продуктов;

-составить меню завтрака, обеда, ужина на день.

-ухаживать за младшими детьми;

-объяснять им правила игры и играть с ними в тихие и подвижные игры;

-помогать младшим при уборке игрушек;

-рассказывать им сказки;

-петь с ними детские песенки.

-культурно вести себя в гостях(оказывать внимание сверстникам и старшим, приглашать на танец, поддерживать беседу и т. д.);

-выбирать подарки;

-изготавливать простые сувениры;

-вручать и принимать подарки.

убирать жилые помещения;

-мыть зеркала и окна;

-утеплять окна;

-ухаживать за полом в зависимости от покрытия, используя бытовые химические средства.

-ориентироваться в расписании;

-приобретать билеты в ж/д кассах;

-обращаться за справкой в справочное бюро вокзала ;

-ознакомиться с правилами пользования железнодорожным транспортом;

-выполнять правила безопасности во время  поездки в железнодорожном транспорте.

-найти нужные товары в отделах универмага или универсама;

-приобретать товары с учетом необходимости в потребности их и с финансовыми возможностями.

-заполнить бланк на отправку посылки, бандероли;

-составить опись посылаемых предметов;

-упаковать бандероль, посылку  в твердой упаковке;

-определить стоимость почтовых отправлений.

-использовать лекарственные растения при оказании первой помощи;

-готовить настои, отвары из лекарственных растений;

-обрабатывать раны, накладывать повязки.

-обращаться с вопросами к работникам предприятия.


Календарно-тематическое планирование

7 класс

№ урока

Дата

проведения

урока

Содержание (тема урока)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.

Личная гигиена – 5 часов

Особенности личной гигиены в жизни подростка. Правила личной гигиены юношей и девушек.

Правила  и приемы сохранения чистоты и здоровья тела.

Особенности ухода за кожей лица, волосами. Пользование шампунем.

Пользование шампунем в соответствии с типом волос. Средства борьбы с перхотью и выпадением волос.

Практическая работа : мытье волос. Правильный выбор шампуня.

Питание –10 часов.

Виды питания. Значение первых блюд, вторых блюд.

Приготовление первых блюд из овощей, рыбных и мясных продуктов.

Чтение рецептов, подбор продуктов.

Практическая работа: приготовление щей из свежей капусты.

Использование механических и электроприборов для экономии времени и сил. Соблюдение правил ТБ при пользовании приборами.

Практическая работа: приготовление омлета с использованием миксера.

Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, неделю. Упражнение в подборе продуктов

Практическая работа: приготовление третьих блюд. Соблюдение санитарно-гигиенических требование и правил ТБ при работе с кипятком.

Правила оформления готовых блюд. Правила сервировки стола. Практическое упражнение: пользование столовыми приборами.

Правила мытья посуды и уборки помещения.

Обобщающий урок по теме «Питание»

Жилище  -  10 часов.

Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Периодичность, значение.

Практическая работа: уборка в кабинете СБО. Соблюдение санитарно-гигиенических требований.

Подготовка квартиры и дома к зиме.

Способы утепления жилища.

Утепление окошек. Правила оклеивания оконных рам.

Практическая работа: приготовление клейстера. Соблюдение правил техники безопасности при работе с кипятком.

Практическая работа : оклеивание оконных рам в кабинете СБО. Соблюдение ТБ.

Практическая работа: оклеивание оконных рам в младших группах

Уход за полом в зависимости от покрытия (масляная краска, линолеум). Средства ухода за полом.

Правила ухода за мебелью в зависимости от покрытия. Пользование пылесосом. Правила ТБ при работе с пылесосом.

Практическая работа: чистка мягкой мебели пылесосом.

Одежда и обувь – 8 часов.

Значение продления срока службы одежды. Виды штопки, наложение заплат.

Практическая работа: ремонт одежды - штопка, наложение заплат. Правила и соблюдение ТБ при работе с острыми предметами.

РК. Экскурсия в школьную прачечную. Назначение прачечной.

Использование бытовой техники при стирке из хлопчатобумажной ткани.

Устройство стиральной машины.. соблюдение ТБ при работе на стиральной машине.

Практическая работа: стирка изделий из шелка вручную. Соблюдение санитарно-гигиенических требований при стирке ТБ при работе с горячей водой и моющими средствами.

Правила и приемы глажения белья, брюк, одежды. Особенности глажения изделий из различных тканей.

Практическая работа: Глажение белья. Соблюдение санитарно - гигиенических требований и правила ТБ при работе с утюгом.

Проверочная работа по теме «Одежда и обувь.

Культура поведения -4 часа.

Правила приема приглашения в гости формы отказа. Правила поведения при встрече и расставании.

Подготовка к поездке в гости: внешний вид (одежда, обувь, украшения, прическа), подарки.

Практическая работа: изготовление несложных сувениров.

Сюжетно-ролевая игра «В гости к …»

Семья -5 часов.

Помощь родителям и воспитателями в уходе за младшими детьми.

Практическая работа : разучивание с детьми младшей группы подвижных игр. Проведение игр.

Оказание  помощи в одевании, обувании, причесывании. Практическое упражнение в спальне и в игровых младших групп.

Помощь родителям и воспитателям в соблюдении чистоты и порядка в школе, дома.

Практическая работа: мытье игровой и раздевалки в младшей группе.

Средства связи -7 часов.

РК. Экскурсия на почту. Основные средства связи.

Виды почтовых отправлений.

Виды бандеролей. Порядок отправления. Упаковка. Стоимость пересылки.

Практическая работа: Виды упаковки. Заполнения бланка на отправку бандероли.

Посылка. Виды упаковок.

Правила отправления, стоимость отправления, вес.

Посылки, бандероли, отправленные наложенным платежом.

Практическая работа: упаковка посылки, заполнение бланка на отправку, написание адреса.

Контрольно –обобщающий урок по теме «Связь»

Медицинская помощь - 7 часов.

Виды доврачебной помощи.

Практическая работа: оказание доврачебной помощи (измерение температуры, обработка ран при микротравмах).

Домашняя аптечка. Лекарственные растения в домашней аптечке.

РК. Лекарственные растения  Тульского края

Практическая работа: изготовление настоев, отваров из лекарственных трав.

Меры по предупреждению переломов, вывихов. Соблюдение правил поведения во время игр, занятий физкультурой.

Первая медицинская помощь при травмах переломах, вывихах.

Практическая работа: Правила оказания первой помощи при ушибах, растяжениях и вывихах. Наложение повязки на раны.

Транспорт - 5 часов.

Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы. Их назначение.

РК. Вокзал на станции Суходол

Вокзалы. Основные службы вокзалов.

Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов.

Сюжетно-ролевая игра «Приобретение билета»

Правила поведения на перроне и поезде. Соблюдение ТБ.

Торговля – 6 часов.

Универмаги и универсамы, их назначение.

Сельмаг и сельпо. Их назначение.

Отделы магазинов. Стоимость товаров.

Порядок приобретения товаров. Выбор товара, примерка, оплата. Хранение чека.

Отделы распродажи товаров по сниженным ценам.

Сюжетно-ролевая игра «Покупка вещей»

Учреждения, организации - 1 час.

РК Промышленные предприятия в п. Новогуровском. Значение предприятий для жителей поселка.

Тестирование за год



Социально-бытовая ориентировка

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6