Программа семинара для руководителей МОУ, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, учителей-предметников «Федеральный образовательный стандарт основного общего образования: актуальные проблемы введения»
ПРОГРАММА
семинара
для руководителей МОУ, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, учителей-предметников
«Федеральный образовательный стандарт основного общего образования: актуальные проблемы введения»
Дата проведения: 26-28 февраля 2012года
Место проведения: г. Междуреченск, просп. 50 лет Комсомола, 36 а, актовый зал Муниципального казенного учреждения «Управление образованием Междуреченского городского округа»
26 февраля
9-00-10-00. Регистрация участников семинара.
10-00-10-30. Открытие семинара. , заместитель начальника МКУ УО
Приветственное слово.
- , начальник МКУ УО
- , ген. директор Открытого института «Развивающее обучение», кандидат педагогических наук
10-30-13-00. Тема 1. «Основные акценты Федерального государственного образовательного стандарта общего образования: первые уроки практики введения ФГОС начального образования и определение порядка действий основной школы при подготовке к введению ФГОС»
Цель: предостеречь основную школу от ошибок начальной школы при подготовке к введению ФГОС в повсеместную практику.
13-00-14-00. Перерыв на обед
14-00-17.00 Тема 2. «Образовательные результаты, качество образования и система оценивая в основной школе»
Цели: показать, что «требования к результатам» и сами результаты это разные вещи. Различить понятия «образовательные результаты» и «качество образования», увязать систему оценивания с проектируемыми образовательными результатами.
14-00-15.25 Часть 1. Проектирование образовательных результатов в основной школе. Результаты и качество образования: в чем разница?
Цель: продемонстрировать, как могут проектироваться школой образовательные результаты с учетом требований ФГОС.
15-25-15-40 Кофе-брейк
15-40-17-00 Часть 2 Построение внутришкольной контрольно-оценочной деятельности на второй ступени образования.
Цель: отличить контрольно-оценочную деятельность основной школы от начальной и старшей ступеней школьного образования.
17-00- 19-00 Индивидуальные консультации
27 февраля
10-00-13.00. Тема 3. «Особенности проектирования основной образовательной программы основного общего образования как условие индивидуализации образования»
Цель: показать способы и средства проектирования ООП и раскрыть понятие «индивидуализация образования».
10.00 – 11.25 Часть 1. Возрастные возможности подросткового возраста и учет этих особенностей при проектировании и реализации ООП.
Цель: показать на конкретных примерах, как построить «возрастносообразную» основную школу.
11-25-11-40. Кофе-брейк
11.40 – 13.00 Часть 2 Особенности организации образовательного процесса в рамках реализации ФГОС ОО.
Цель: сформулировать требования к организации образовательного процесса с демонстрацией возможных «образцов» его построения.
13-00-14-00. Перерыв на обед
14- 00-15-25 Часть 3. Проектирование, организация и реализация учебно-исследовательской и проектной деятельности в образовательном процессе.
Цель: продемонстрировать некоторые возможные пути реализации данного направления в основной образовательной программе.
15-25-15-40 Кофе-брейк
15-40-17-00 Часть 4. Социализация и социальные практики как условие реализации ФГОС ОО.
Цель: показать через организацию социальных практик, что социализация подростков и есть качество основного общего образования.
17-00- 19-00 Индивидуальные консультации
28 февраля
10.00-13.00 Тема 4. «Построение школьной системы оценки результатов и качества основного общего образования»
Цель: обозначить пути и продемонстрировать ряд «образцов» уже построенных систем оценки реализации ООП в основной школе.
13-00-14-00. Перерыв на обед
14-00-16.00 Тема 5 «Общественно-профессиональная, общественная экспертиза, самоаудит деятельности основной школы»
Цель: выделить разные виды экспертиз внутри школы и дать их характеристику и технологию проведения.
16.00 – 17.00 – «круглый стол» (рефлексия) по итогам семинара.
17-00- 19-00 Индивидуальные консультации
