Рабочая программа по дисциплине: общественное здоровье, здравохранение (стр. 1 )

Рабочая программа по дисциплине: общественное здоровье, здравохранение

Цели и задачи дисциплины

1.1. Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы в сфере общественного здоровья по вопросам:

общественное здоровье и факторы, его определяющие; системы, обеспечивающие сохранение, укрепление и восстановление здоровья населения; организационно-медицинские технологии; управленческие процессы, включая экономические, правовые, административные, организационные и др. внутриотраслевые и межсекторальные отношения; тенденции развития здравоохранения в зарубежных странах.

1.2. Задачи изучения дисциплины – научить студентов:

исследованию состояния здоровья населения с целью его сохранения, укрепления и восстановления; организации медицинской и медико-профилактической помощи населению; использованию и анализу информации о здоровье населения и деятельности лечебно-профилактических и санитарно-профилактических учреждений для предложения мероприятий по повышению качества и эффективности медицинской и медико-профилактической помощи; основам экономики, маркетинга, планирования и финансирования менеджмента, инновационных процессов в здравоохранении, правовых и этических аспектов медицинской деятельности.

II. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины.

Студенты на основании изучения теоретических и практических разделов дисциплины

Должны знать:

1. Методику исследования здоровья населения с целью его сохранения, укрепления и восстановления:

1.1. Методики сбора, статистической обработки и анализа информации о здоровье населения или отдельных его групп; 1.2. Методики, позволяющие выявлять влияние факторов окружающей среды, образа жизни на здоровье населения или отдельных его групп.

2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению:

2.1.  Системы охраны, укрепления и восстановления здоровья населения (национальные системы здравоохранения – государственная, муниципальная, частная; медицинское страхование);

Методики анализа деятельности (организации, качества и эффективности) лечебно-профилактических учреждений; Вопросы организации медицинской экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности; Директивные документы по здравоохранению (основы законодательства РФ «Об охране здоровья граждан РФ» - с 1993 г.; приоритетный национальный проект «Здоровье» - с 2006 г.; Системы охраны, укрепления и восстановления здоровья в зарубежных странах.

3. Основы экономики, маркетинга, планирования и финансирования здравоохранения, менеджмента, инновационных процессов в здравоохранении, правовых и этических аспектов медицинской деятельности.

Должны уметь и владеть:

1. Применять методики анализа параметров здоровья населения.

2. Применять методики анализа деятельности (организации, качества и эффективности) лечебно-профилактических учреждений;

3. Использовать методы и формы гигиенического обучения и воспитания населения в интересах формирования здорового образа жизни, сохранения, укрепления здоровья и профилактики заболеваний;

4. Использовать информацию о здоровье населения и деятельности лечебно-профилактических учреждений для предложения мероприятий по повышению качества и эффективности медицинской и медико-профилактической помощи.

5. Использовать директивные документы по здравоохранению для совершенствования реформирования отечественного здравоохранения, внедряя передовой опыт зарубежного здравоохранения.

6. Использовать на практических занятиях, разработанных кафедрой, полный и конкретный перечень умений по общественному здоровью и здравоохранению.

III. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Виды учебной работы	Трудоемкость (час.)
Аудиторные занятия:   - лекции   - практические занятия   - лабораторные работы	22 65 -
Самостоятельная работа	43
Общая трудоемкость	130

IV. Семестры и вид отчетности по дисциплине.

Семестр	Вид отчетности (контрольная работа, зачет, экзамен)
IV курс, 8 семестр	- курсовая работа – 1-я часть - реферат по национальному проекту «Здоровье» - рубежный тестовый контроль по статистике (20 вопросов)
V курс 9 семестр	- курсовая работа – 2 и 3-я части и вся работа - деловая игра по ЭВН - итоговый тестовый контроль по дисциплине (50 вопросов) - государственный экзамен по общественному здоровью и здравоохранению

V. Содержание дисциплины.

5.1. Разделы (блоки) дисциплины и виды учебной работы.

№№	Разделы (блоки)	Лекции (трудоемкость)	Практические занятия (трудоемкость)
1.	Теоретические основы дисциплины общественное здоровье, здравоохранение. Законодательная база отрасли.	6	-
2.	Основы медицинской статистики и организации статистического исследования. Статистический анализ.	-	5
3.	Общественное здоровье и факторы, его определяющие.	4	12,5
4.	Рубежный тестовый контроль по статистике. Работа в библиотеке СГМУ по первоисточникам директивных документов в здравоохранении.	-	5 (4+1)
5.	История отечественного здравоохранения. Здравоохранение в зарубежных странах. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ).	2	-
6.	Охрана здоровья населения. Организация медицинской помощи населению разных групп.	6	37,5
7.	Основы планирования, маркетинга, управления, экономики и финансирования здравоохранения.	4	5
22	65

5.2. Содержание разделов.

Раздел 1. Теоретические основы дисциплины – общественное здоровье и здравоохранение. Законодательная база.

Тема 1. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и учебная дисциплина.

Содержание темы: Общественное здоровье и здравоохранение как наука об общественном здоровье, способах его формирования и системах его охраны. Предмет, место и роль общественного здравоохранения и здоровья, системы здравоохранения. Общественное здоровье и практическое здравоохранение. Методология общественного здоровья и здравоохранения. Его связь с естественно-биологическими, медицинскими и социальными науками. История социальной гигиены (медицины) – общественного здоровья, здравоохранения как науки и учебной дисциплины. Видные отечественные и зарубежные деятели социальной гигиены (медицины) – общественного здоровья, здравоохранения.

Тема 2. Основы законодательства РФ «Об охране здоровья граждан РФ» с 1993 г.; Приоритетный национальный проект «Здоровье» с 2006 г.

Содержание темы: Основы законодательства РФ «Об охране здоровья граждан РФ» (1993 г.). Общие положения, структура. Определение компетенции РФ, республик, краёв и областей в вопросе охраны здоровья, виды систем здравоохранения. Права граждан и отдельных социальных групп населения в области охраны здоровья. Права и обязанности медицинских работников при оказании медико-социальной помощи. Основные предпосылки, направления приоритетного национального проекта «Здоровье». Итоги реализации.

Тема 3. Теоретические и организационные принципы здравоохранения. Профилактическое направление здравоохранения. Диспансеризация.

Содержание темы: Основополагающие принципы здравоохранения. Их трансформирование и новое содержание в контексте социально-экономических преобразований в России. Социальная защищённость граждан в случае утраты здоровья. Значение профилактической направленности здравоохранения. Виды профилактики. Диспансеризация.

Раздел 2. Медицинская статистика. Основы медицинской статистики и организации статистического исследования. Этапы, анализ.

Тема 1. Определение статистики, виды, применение в медико-биологических и медико-социальных исследованиях.

Содержание темы: Понятие о статистике, видах, статистической совокупности, этапах статистического исследования.

Тема 2. Организация статистического исследования. Содержание темы. План и программа исследования

Содержание темы:1-ый этап. Организационные вопросы плана и методические вопросы программы. Объекты и единицы наблюдения. Статистические бланки. Виды группировок и шифра учетных признаков. макеты статистических таблиц.

2 этап – сбор материала, виды сбора.

3 этап – статистические методы обработки результатов исследования.

4 этап – анализ, выводы, внедрение.

Организация исследования на примере курсовой работы.

Тема 3. Абсолютные и относительные величины, динамические ряды, их показатели.

Содержание темы: Значение относительных величин для качественной стороны изучаемых явлений. Виды относительных величин: экстенсивный, интенсивный, соотношения, наглядности. Виды динамических рядов, их преобразование. Показатели: абсолютный прирост, убыль, темп прироста, убыли, 1% прироста, убыли, темп снижения, роста.

Методика расчета, анализа всех показателей. Их графическое изображение на примере курсовой работы.

Раздел 3. Общественное здоровье населения и факторы, его определяющие.

Тема. 1. Общественное здоровье населения. Его обусловленность и оценка.

Содержание темы: Понятие общественного здоровья населения. Показатели здоровья населения. Соотношение социального и биологического в обусловленности здоровья. Факторы риска. Современные представления о детерминированности общественного здоровья. Роль социальных факторов и образа жизни людей в формировании здоровья. Методы изучения общественного здоровья. Показатели здоровья. Заболеваемость населения (уровни, структура, в различных возрастных группах). Региональные особенности. Важнейшие болезни и их социально-гигиеническое значение.