Тема№2. Аппликация из цветной бумаги и ткани.
Теория: Виды аппликаций: Предметная, состоящая из отдельных изображений; сюжетная, отображающая совокупность действий; декоративная, включающая орнаменты и узоры. История происхождения аппликации. Практика: Подготовка инструментов, материала для работы. Составление композиции, выбор ткани и бумаги, вырезание деталей изображения, расклад их на фоновой основе и наклеивание. Темы для практических работ: «Птичка», « Собачка», «Дерево», « Петушок», «Грибы», «Букет цветов», «Аквариум с рыбками».
Тема№3. Аппликация из различных материалов (листья, макароны, пластилин.)
Теория: Умение собирать и сушить, осенние листья, подготовка их к работе. Составление узоров и орнаментов из разных видов макарон, перья, скорлупа яиц, скорлупа орехов, семечек, сушеные фрукты, пластилин. Практика: Изготовление аппликаций: «Подарок для мамы», «Дельфин», «Цыплята», «Пасхальный натюрморт», «Панно цветы», «Первоцвет».
Тема№4. Моя первая игрушка. (Основные виды швов)
Теория: История возникновения мягкой игрушки. Необходимые материалы инструменты. Организация рабочего места. Инструктаж по технике безопасности. Практика: Подбор материала и подготовка к работе, раскрой деталей, сшивание деталей «шов вперед игла, назад иголка, петельный шов, через край, потайной шов». Сборка мягкой игрушки, художественное оформление игрушки. Тема игрушки для практической работы: «Котенок», «Зайчик», Медвежонок», «Смешарики», «Гусеница», « Клоун».
Тема№5. Зимние рукоделие ( Символ года, новогодние сувениры)
Теория: Вводный инструктаж к началу работы, особенности выполнения игрушки. Правила пользование шаблонами, выкройками. Правила раскроя. Практика: Раскрой и пошив «Символ наступающего года», «Ёлка», «Снеговик». Художественное оформление бусинами и бисером.
Тема№6. Бабушкина мастерская (русская народная игрушка крутка)
Теория: Рассказ о творчестве русских мастериц по изготовлению русской народной игрушки (крутка) и тряпичной куклы. Практика: Изготовления методом скручивания «Куклы берегини», «Зайчик на пальчик», «Бабочка».
Тема№7. Цветы и украшения ( Техника изготовления цветов из ткани)
Теория: Технология изготовления цветов и украшений. Практика: Освоение техники, вырезание деталей и сборка цветка «Тюльпаны», «Топиарий».
Тема№8. Нужная игрушка в быту.
Теория: Правила пользования шаблонами, выкройками. Практика: Раскрой деталей. Изготовление изделия по образцу «Гусь пакетник», «Черепаха игольница».
Тема№9. Итоговое занятие. Подготовка к выставке.
Теория: Анализ работ. Практика: Проверка уровня знаний.
Ожидаемые результаты первого года обучения.
В результате освоения курса учащиеся должны знать:
Знать виды и особенности прикладного искусства. Знать правила безопасного труда на занятиях Уметь определять вид ткани и других используемых материалов. Уметь правильно пользоваться шаблонами, выкройками. Уметь изготавливать изделие по образцу и выкройке. Выполнять основные виды швов («вперед иголку», « через край», « петельный»). Участвовать в выставке « Моя первая игрушка».
Задачи второго года обучения:
1. Дать основы декоративно-художественного отражения мира (учусь наблюдать, размышлять и действовать).
2. Ознакомить с более сложными приемами изготовления изделий.
3. Развивать фантазию и воображение через конструирование игрушек 4. Познакомить с разными видами технологий в изделиях из полимерной глины
5. Воспитывать эстетический вкус, понимание красоты окружающего мира.
Учебно-тематический план программы второго года обучения на 144ч.
№ | Наименование разделов и тем. | Всего часов | Теория | Практика |
1 | Вводное занятие. Правила техники безопасности. Знакомства с планом творческого объединения | 2 | 2 | - |
2 | Игрушка в быту. | 4 | 1 | 3 |
3 | Декоративная лепка. | 40 | 6 | 34 |
4 | Новогодние сувениры. | 30 | 4 | 26 |
5 | Все для дома, все для семьи. | 10 | 2 | 8 |
6 | Кукла. | 40 | 6 | 34 |
7 | Сувенирная лавка. | 16 | 2 | 14 |
8 | Итоговое занятие. Подготовка к выставке. | 2 | 1 | 1 |
Итого | 144 | 31 | 185 |
Учебно-тематический план программы второго года обучения на 216ч.
№ | Наименование разделов и тем. | Всего часов | Теория | Практика |
1 | Вводное занятие. Правила техники безопасности. Знакомства с планом творческого объединения | 2 | 2 | - |
2 | Игрушка в быту. | 10 | 2 | 8 |
3 | Декоративная лепка. | 52 | 8 | 44 |
4 | Новогодние сувениры. | 44 | 6 | 38 |
5 | Все для дома, все для семьи. | 24 | 3 | 21 |
6 | Кукла. | 50 | 6 | 44 |
7 | Сувенирная лавка. | 32 | 3 | 29 |
8 | Итоговое занятие. Подготовка к выставке. | 2 | 1 | 1 |
Итого | 216 | 31 | 185 |
Краткое содержание программы второго года обучения
Тема№1. Вводное занятие. Теория: Вводное занятие. Правила техники безопасности. Ознакомление учащихся с содержанием программы. Беседа по правилам техники безопасности с ножницами и другими колющимися и режущимися предметами. Правила дорожного движения и действия при экстренной эвакуации.
Тема№2. Игрушка в быту.
Теория: Демонстрация образцов, правила пользования шаблонами и выкройками. Практика: Раскрой деталей, изготовление изделий по образцу «Прихватка мышка», «Карандашница настольная».
Тема№3. Декоративная лепка.
Теория: Правила работы с материалом. Виды полимерной глины. Инструменты и оборудование рабочего места. 3.1 Практика: Технология изготовления морских обитателей, «Морские звезды, ракушка, рыбка». Лепка и запекание.
3.2 Технология изготовления « божия коровка, пчелка, собачка, мишка, зайчик».
3.3 Освоение техники «Миллифиори» изготовление «цветка, бабочки, стрекозы, бусины»
3.4Техналогия изготовления подвески с фруктами, лепка, сборка на леску.
3.5 Освоение техники «Филигрань» в полимерной глине. Технология изготовления миниатюрного панно в технике «филигрань» подготовка основы для декорирования, скатывание маленьких шариков и колбасок, выкладывание узора с помощью стека.
3.6 Декорирование заколки-автомата в технике «филигрань». Использование штампов для создания прожилок. Лепка листьев. Способы тонирования.
Тема№4. Новогодние сувениры.
Теория: Вводный инструктаж к началу работы, правила пользования шаблонами и выкройками.
Практика: Раскрой и пошив игрушки «символ наступающего года», «дед мороз», «олень», «зайчик», «пингвин». Художественное декорирование игрушек.
Тема№5. Все для дома, все для семьи.
Теория: Правила пользования шаблонами, выкройками.
Практика: Раскрой деталей. Изготовления изделий по образцу «Прихватка домик», «Грелка на чайник петушок».
Тема№6. Кукла.
Теория: Рассказ о многообразие материалов, применение, свойство материалов, его использование и экономное расходование. Практика: Раскрой и пошив деталей, сборка в готовое изделие. Тема для практической работы: «Матрешка», « кукла карапуз», «Кукла тыкваголовка», «Тильда жираф», «Тильда слоник». « Сказочный персонаж» (придумать самим персонаж, нарисовать, построить выкройку, пошив.)
Тема№7. Сувенирная лавка.
Теория: Беседа о народной самодельной игрушке.
Практика: Техника кроя. «Домовенок», «Кот подушка».
Тема№8. Итоговое занятие.
Отбор лучших работ в фотокоталог объединения.
Ожидаемые результаты второго года обучения.
К концу второго года обучения учащиеся должны:
1. Уметь изготавливать сложные изделия по образцу.
2. Уметь делать самостоятельные эскизы и выкройки по ним.
3. Эстетически оформить изделие в творческом решении.
4. Самостоятельно работать с методической литературой.
5. Знать особенности художественного оформления игрушки.
6. Выполнять декоративные швы («тамбурный», «гладь»)
8. Подготовить коллекцию изделий к выставке.
Задачи третьего года обучения.
1. Совершенствовать навыки обработки различных материалов.
2.Развивать фантазию через конструирование игрушек.
3. Научить передавать свои знания и умения младшим.
4. Развивать интерес к народному творчеству.
Учебно-тематический план программы третьего года обучения на 144ч.
Наименование разделов и тем. | Общее количество часов | теоретические | практические |
| Вводное занятие. Ознакомление с планами объединения. | 2 | 2 | - |
| Свет мой зеркальце скажи. | 38 | 4 | 34 |
| Умелые руки - не знают скуки. | 12 | 2 | 10 |
| Новогодний сувенир | 18 | 2 | 16 |
| Кукла | 36 | 4 | 32 |
| Сувениры | 16 | 2 | 14 |
| Аппликация из ткани Печворк | 20 | 4 | 16 |
| Итоговое занятие. | 2 | 1 | 1 |
Итог | 144 | 21 | 123 |
Учебно-тематический план программы третьего года обучения на 216ч.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


