Наименование разделов и тем. | Общее количество часов | теоретические | практические |
| Вводное занятие. Ознакомление с планами объединения. | 2 | 2 | - |
| Свет мой зеркальце скажи. | 50 | 6 | 44 |
| Умелые руки - не знают скуки. | 24 | 4 | 20 |
| Новогодний сувенир | 30 | 4 | 26 |
| Кукла | 48 | 6 | 42 |
| Сувениры | 28 | 3 | 25 |
| Аппликация из ткани Печворк | 32 | 6 | 26 |
| Итоговое занятие. | 2 | 1 | 1 |
Итог | 216 | 32 | 184 |
Краткое содержание программы третьего года обучения.
Тема № 1. Вводное занятие.
Теория: Ознакомление учащихся с образовательной программой. Беседа по правилам техники безопасности.
Тема№2. Свет мой зеркальце скажи.
Теория: Изготовление украшений из полимерной глины. Правила работы с материалом. Приемы выполнения техники. Практика: Полимерная флористика, технология изготовления листа с использованием штампов. 2.1Технология изготовления «роза, ромашка, мак, хризантема». Лепка, запекание, тонирование. 2.2Технология изготовления цветов с тычинками «вишня, яблоня, жасмин». Лепка, запекание, тонирование. 2.3Технология изготовления мини-композиции «Мускари», лепка, сборка композиции. 2.4Технология выполнения бусин в технике «Акварель» 2.5Техналогия выполнения бусин в технике « Сапе» 2.6Техналогия выполнения бусин в технике «Брейн кейн»
Тема№3. Умелые руки не знают скуки.
Теория: Вводный инструктаж к началу работы, правила пользования шаблонами и выкройками. Практика: Раскрой и пошив. Темы для практической работы: «сумка», « рюкзачок».
Тема№4. Новогодние сувениры.
Теория: Вводный инструктаж к началу работы, правила пользования шаблонами и выкройками.
Практика: Раскрой и пошив игрушки «символ наступающего года», «ёлка», « Снегурочка», « Лось».
Тема№5. Кукла.
Теория: Рассказ о многообразие материалов, применение, свойство материалов, его использование и экономное расходование. Практика: Раскрой и пошив деталей, сборка в готовое изделие. «Кукла грелка на чайник», «Кукла ангел», «Тильда заяц», «Тильда кошка», игрушка «Мой любимый герой сказки» (на выбор)
Тема№6. Сувениры.
Теория: Правила пользования шаблонами, выкройками. Практика: Раскрой и пошив сувениров, « два кота Шура и Мура», «Панно из пуговиц»
Тема№7. Аппликация из ткани.
Теория: Технология изготовления аппликации в стиле пэчворк. Практика: Правила составления рисунка, вырезание кусочков ткани. « Рыбка», «Прихватка в стиле пэчворк».
Тема№8. Итоговое занятие.
Теория: Анализ работы за учебный год. Практика: Проверка уровня знаний. Отбор лучших работ для выставки.
Ожидаемые результаты третьего года обучения.
К концу 3 года обучения, учащиеся должны знать:
- Уменьшать и увеличивать выкройки. Уметь перерабатывать образцы и новые элементы. Создать одну или несколько творческих работ. Помогать педагогу в проведении занятий и праздников. Выполнять работу по индивидуальному заказу Научаться самостоятельно, выполнять все работы по изготовлению мягкой игрушки, а также оказывать помощь другим при необходимости. Вести поиск необходимой информации для изготовления игрушек и работать творчески с литературой. Познакомятся с истоками народного творчества и ролью декоративно-прикладного искусства в жизни общества. Ожидается также, что освоение программы будет способствовать развитию художественного вкуса и формированию эстетических потребностей ребенка, его творческой активности. Фантазии, изобретательности.
Задачи четвертого года обучения.
1.Стимулировать самостоятельный творческий поиск различных знаний.
2.Совершенствовать техническое мастерство.
3.Учить самостоятельно, разрабатывать и создавать модели.
4.Развивать желание украсить окружающий мир.
Учебно-тематический план четвертого года обучения на 144 ч.
№ | Наименование разделов и тем. | Общее количество часов | Теория | Практика |
1 | Вводное занятие. Знакомство с планом работы творческого объединения. | 2 | 2 | - |
2 | Декоративная пластика. | 42 | 4 | 38 |
3 | Мягкая игрушка. | 26 | 3 | 23 |
4 | Кукла-эталон юной рукодельницы. | 26 | 3 | 23 |
5 | Зимние забавы. | 15 | 2 | 13 |
6 | Подарочные сувениры. | 15 | 3 | 12 |
7 | Полезные игрушки. | 16 | 3 | 13 |
8 | Итоговое занятие. | 2 | 2 | - |
Итог | 144 | 22 | 122 |
Учебно-тематический план четвертого года обучения на 216ч.
№ | Наименование разделов и тем. | Общее количество часов | Теория | Практика |
1 | Вводное занятие. Знакомство с планом работы творческого объединения. | 2 | 2 | - |
2 | Декоративная пластика. | 54 | 6 | 48 |
3 | Мягкая игрушка. | 38 | 4 | 34 |
4 | Кукла-эталон юной рукодельницы. | 38 | 4 | 34 |
5 | Зимние забавы. | 27 | 3 | 24 |
6 | Подарочные сувениры. | 27 | 3 | 24 |
7 | Полезные игрушки. | 28 | 4 | 24 |
8 | Итоговое занятие. | 2 | 2 | - |
Итог | 216 | 22 | 122 |
Краткое содержание программы четвертого года обучения.
Тема№1. Вводное занятие. Теория: Ознакомление учащихся с образовательной программой. Беседа по правилам техники безопасности.
Тема№2. Декоративная пластика.
Теория: Изготовление украшений из полимерной глины. Правила работы с материалом. Приемы выполнения техники. Практика: Технология изготовления ягод (черника, голубика, рябина, малина, ежевика.) Лепка, запекание, сборка в украшение, (Браслет, кулон) 2.1Техналогия изготовления имитация камня, (Малахит, янтарь, лазурит, бирюза). 2.2Техналогия изготовления бонсай. Приёмы формирования ствола из проволоки, обработка полимерной глиной ствола и веток, присоединение листьев и цветов. 2.3Технологические навыки работы в миниатюре. ( Посуда, еда). 2.4Технология изготовления изделий в технике « Коледоскоп». 2.5Технология выполнения изделия в технике «Хидден Меджик» 2.6Технология выполнения куклы реборн. 2.7 Заключительное занятие, самостоятельная работа «Рябиновое панно».
Тема№3. Мягкая игрушка.
Теория: Вводный инструктаж к началу работы, правила пользования шаблонами и выкройками. Практика: Технологические приёмы игрушки «ожившие перчатки» шьём собачку из перчатки. «Ёжик», « овечка» с использование фатина. Собачка «пудель» работа с мехом. «Тильда тигр», «Тильда ослик», «Тильда корова», «Тильда мышка», «Тильда гусь». Художественное оформление игрушек.
Тема№4. Кукла-этолон юной рукодельницы.
Теория: Применение, свойство материалов, его использование и экономное расходование. Практика: Технические приёмы пошива куклы «Русалка», «пупс из капрона», «вольдорфская кукла», «кукла клоун», смешанная техника куклы на каркасе, (текстиль + полимерная глина).
Тема№5. Подарочные сувениры.
Теория: Рассказ о многообразии материалов для приготовления подарка. Практика: Технологические приемы изготовления картины на пенокартоне с использованием текстиля. Рамка для фотографии, конверты и подарочные коробки. Декупаж ваз, бутылок.
Тема№6. Полезные игрушки.
Теория: Технология изготовления аппликации на изделиях. Практика: Лоскутная аппликация с применением пуговиц. Сумка с аппликацией (собачка такса). Панно аппликация из текстиля «Природа», «Цветы», «фрукты».
Тема№7. Итоговое занятие.
Теория: Анализ работы за учебный год. Практика: Проверка уровня знаний. Отбор лучших работ для выставки.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


