Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Стилистические особенности имен прилагательных в произведениях



ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра методики преподавания

Русского языка

Стилистические особенности имен прилагательных

в произведениях

Курсовая работа

Астапенок Марии Андреевны

Филологического отделения

«ПО: Русский язык и литература»

(ЗФО)

Курс III

       

Южно-Сахалинск

2015г.

Оглавление

Введение …………………………………………………………………….3 – 4

Глава I. Имя прилагательное в художественной речи…………………...5 - 19


Понятие прилагательных и их роль….……………………………5 - 16 Стилистическое использование имён прилагательных в художественной речи………………………………………………17 - 19

Глава II. Особенности употребления имен прилагательных в произведениях .………………………………………………………………20 - 30


Стилистическое использование имен прилагательных в рассказе «После бала»…………………………………………..……………20 - 23 Стилистическое использование имен прилагательных в романе-эпопее «Война и мир»……………………………..……………………….24 - 30

Заключение…………………………………………………………………31 - 32

Список использованной литературы…………………………………...33 - 34

Введение


Стилистическое значение имён прилагательных как источника речевой экспрессии в художественной речи трудно переоценить. "Качественные слова", как иногда называют прилагательные, - самая живописная часть речи. Не случайно писатели придают важное значение точному употреблению прилагательных-определений, усматривая в этом проявление профессионализма и мастерства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Стилистическое значение имени прилагательного в системе выразительных ресурсов морфологии ставит его в особое положение в сравнении с другими частями речи. Умение автора найти художественное определение нередко выступает критерием хорошего слога. Обращение к прилагательным диктуется необходимостью в деталях обрисовать внешность героя портретного очерка и в создании психологического портрета персонажа, описании его привычек, уклада жизни и т. д. В русской художественной литературе сложилась богатая традиция стилистического освоения прилагательных-эпитетов в различных описаниях, и прежде всего в пейзажных зарисовках.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что авторы пытаются создавать произведения, индивидуализируя свой язык, прибегая к помощи прилагательных - определений. Прилагательные являются основой русского литературного языка, именно они позволяют автору во всей красе проявить все грани своего творчества и дать читателю наиболее полную картину.

Целью данной работы является выявление особенностей употребления имён прилагательных в произведениях Льва Николаевича Толстого.

Реализация этой цели вызвала необходимость постановки и решения таких литературно-художественных задач, как:

- выявление и анализ художественных особенностей подхода к использованию прилагательных в своих произведениях;

- выявление и исследование своеобразия описаний автором своих героев, а также анализ принципов и процесса эволюции этих описаний;

- определение и исследование художественно-эстетической системы, задач и целей, которые ставит писатель, используя прилагательные.

  Объектом данного исследования являются имена прилагательные, которые используются в литературе для наиболее точного описания.

  Предметом исследования являются произведения Льва Николаевича Толстого («После бала», «Война и мир»).

  В соответствии с выбранной темой и поставленными задачами были выбраны следующие методы исследования:

- теоретический (анализ лингвистических работ по данной теме исследования);

- описательный метод, с его приемами (классификацией и интерпретацией);

- систематизация и обобщение.

Практическая значимость данной работы заключена в том, что ее материалы и выводы могут найти применение в школьной практике на уроках русского языка и литературы, во внеклассной работе.

Структура исследования определяется целью, поставленными задачами и содержанием работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.



Глава 1. Имя прилагательное в художественной речи.

1.1 Понятие прилагательных и их роль

В классе прилагательных выделяется небольшая группа несклоняемых слов иноязычного происхождения, называющих признак (бордо, мини, миди, реглан, рококо). Значение признака у таких слов обнаруживается только синтаксически.

Итак, прилагательное обозначает либо

- качественный признак предмета, вне его отношения к другим предметам, событиям или признакам;

- либо признак относительный, обозначающий свойство предмета через его отношение к другому признаку, предмету, событию.

Прилагательное как часть речи не только не является универсальной категорией, но составляет класс слов, наименее специфицированный, “наименее особенный” по сравнению с другими морфолого-синтаксическими классами. Во многих языках прилагательные не выделяются в отдельную часть речи, так как не имеют собственных морфологических или синтаксических характеристик (wall paper, paper wall).

По , семантической основой прилагательного является понятие качества. Качественный признак доминирует в значении прилагательного, которое легко развивает качественные семы: фарфоровая чашка – чашка из фарфора – фарфоровое личико1.

Прилагательное само по себе не имеет денотации, т. к. в реальности признак всегда привязан к вещи. Поэтому прилагательное всегда соотносится с денотатом только через посредство определяемого или существительного. Иногда говорят о денотации прилагательного как об области признаков, присущих соответствующим предметам.

По семантике прилагательные крайне неоднородны, их классификации разнообразны и опираются как на значения самих прилагательных, так и на свойства денотатов, к которым относятся признаки, а также на возможности ИНТЕНСИФИКАЦИИ, т. е. на возможности усиления признака (красивый, очень красивый, красивее, красивейший). На основе семантического критерия выделяют оценочные прилагательные (хороший – плохой), параметрические (низкий – высокий), прилагательные формы, цвета (хроматические), вкуса и др.

Выделяют также прилагательные, обозначающие свойства вещей, воспринимаемые органами чувств (шероховатая поверхность – осязание, яблочный аромат – обоняние и т. д.), выделяют прилагательные, обозначающие физические качества людей, животных, внутренние психологические свойства. Но, по-видимому, универсальным является деление прилагательных на качественные и относительные. Прилагательные разделяются на лексико-грамматические разряды, во-первых, на основании того, называется ли признак или он только указывается. На основании этого критерия все прилагательные делятся на неместоименные и местоименные. Критерий второй классификации – природа называемого признака. На основе этого критерия все прилагательные подразделяются на качественные и относительные.

Качественные прилагательные, по мнению , считаются “классическими предикатами”, т. к. предикативные граммемы актуализируются в них чаще всего2. Значение качественных прилагательных гомогенно. Это значит, что значение плохо делится на семы, характеризуется подвижностью в зависимости от содержания денотата, к которому относится признак. Такие прилагательные часто порождают новые семантические дериваты.

Семантические отношения внутри системы качественных прилагательных опираются прежде всего на сигнификаты (понятия); поэтому для качественных прилагательных характерна антонимия и особый характер синонимии, основанный не на сходстве денотатов, а на близости сигнификатов. Денотативный компонент значения у качественных прилагательных стремится к нулю.

Качественный признак, лежащий в основе семантической структуры прилагательного, может меняться по шкале интенсивности. Это объективно существующее свойство дает качественным прилагательным возможность

- сочетаться с интенсификаторами очень, совсем, архи-, супер-, сверх-, самый;

- объективно существующее изменение по шкале интенсивности позволяет прилагательным иметь степени сравнения.

Вопрос о том, какую степень – положительную (нейтральную) или сравнительную – следует считать семантически первичной, является спорным. Так, аудиторию можно охарактеризовать как большую по сравнению с другими аудиториями, большими или маленькими, и в этом случае исходной для приписывания признака является сравнительная степень.

Вопросы истории кратких и полных прилагательных связаны с историей категории определенности и неопределенности. В древнерусском языке, как и в современном, прилагательные были полные и краткие, но их грамматические функции были иными. В дальнейшем уже в древнейшую эпоху эта система стала нарушаться, что было вызвано целым рядом причин. Прежде всего эти нарушения объяснялись самим способом образования категории определенности-неопределенности в славянских языках. Дело заключалось в том, что грамматически оформлялась только категория определенности – она оформлялась постановкой указательного местоимения (в постпозиции); отсутствие же местоимения выражало не только неопределенность, но и нейтральность, ненужность этой категории. Такие случаи, нейтральные по отношению к категории определенности-неопределенности, были в древнерусском языке. Собственные имена, названия общеизвестных городов, территорий и т. п. не требовали применения категории определенности, т. к. определенность была заложена в самом лексическом значении слов. Так, в словосочетаниях новъ городъ и великъ дьнь (о Пасхе) не было необходимости в постановке определенного члена, т. к. определенность была заключена в самом лексическом значении этих словосочетаний. Таким образом, двоякая функция кратких прилагательных (выражение неопределенности и нейтральности) ослабляла категорию определенности-неопределенности в древнерусском языке:

- полные прилагательные – определенность

- краткие прилагательные – неопределенность

- нейтральность

Указательное местоимение И, Е, относясь к существительному, ставилось при прилагательном, что и привело к появлению полных прилагательных. Полные прилагательные образовывались еще в общеславянскую эпоху. Сначала это местоимение сохраняло свою значимость, и в прилагательном было две части: собственно прилагательное и указательное местоимение, которое ставилось при прилагательном, но относилось к существительному как определенный член при нем. Таким образом, вначале наличие или отсутствие указательного местоимения указывало на определенность или неопределенность существительных.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5