б) обеспечить подготовку студентов в области применения вычислительной техники при решении задач документоведения, делопроизводства, управления и анализа хозяйственной деятельности.
2. Содержание дисциплины
Автоматизация обработки информации
Базовые и прикладные информационные технологии
Телекоммуникационные технологии
Технология обработки графической информации
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
ОК-1 – владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-2 – умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; ОК-3 - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность; ОК-4 - умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; ОК-5 - стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерстваПрофессиональные компетенции:
ПК-2 – осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: а) базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);
б) методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
общий состав и структуру персональных (электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;
в) основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;
г) основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;
д) основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
2) Уметь: а) выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;
б) использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
в) использовать технологии сбора, размещения хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
г) обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;
д) получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
е) применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
ж) применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.
3) Владеть: а) понятиями, связанными с офисной автоматизацией, методами и средствами управления электронными документами, их созданием, хранением, анализом, поиском, организацией коллективного доступа.
Дисциплина Б1.В. ДВ.2 «ПАТЕНТОВЕДЕНИЕ И ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ»
Кафедра-разработчик рабочей программы: методология инженерной деятельности
1. Цели освоения дисциплины:
Целями освоения дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» являются:
а) обучение принципам охраны интеллектуальной собственности, цивилизованному поведению на рынке интеллектуального продукта, умению рекламировать и продавать его;
б) овладение студентами методологией системного творческого мышления, способностью генерировать технические решения и выбирать из них перспективные;
в) овладение теорией и практикой в области правового, экономического, финансового и организационного обеспечения управления интеллектуальной собственностью;
г) формирование представлений об интеллектуальной собственности как о важном ресурсе бизнеса;
д) освоение механизмов включения интеллектуальной собственности в хозяйственный оборот компании;
е) формирование навыков самостоятельной творческой работы в области исследования (анализа), создания, охраны и коммерциализации объектов промышленной собственности;
ж) овладение навыками проведения патентных исследований;
з) овладение методами инженерного анализа при изучении уровня и тенденций развития техники и технологии.
2. Содержание дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности»
Правовые основы охраны интеллектуальной и промышленной собственности.
Правовые формы охраны объектов промышленной собственности.
Экономика интеллектуальной собственности.
Менеджмент интеллектуальной собственности.
Патентная информация, патентная документация.
Патентные исследования при создании охраноспособной, конкурентнопособной техники и технологий.
Методика выявления изобретений.
Оформление изобретения.
Коммерциализация изобретений
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) понятия: интеллектуальная собственность, промышленная собственность, изобретение, полезная модель, промышленный образец, объекты авторского права, объекты патентного права, товарный знак, фирменное наименование, указания места происхождения товара, ноу-хау, пресечение недобросовестной конкуренции, лицензия, нематериальные активы предприятий, патентные исследования, патентная чистота, патентоспособность;
б) общетеоретические и научно-методические основы дисциплины в объеме, необходимом для решения задач организации, планирования и контроля деятельности по созданию, охране и коммерциализации интеллектуальной собственности;
в) инфраструктуру рынка интеллектуальной собственности в России;
г) особенности правовой охраны интеллектуальной собственности;
д) особенности проведения патентных исследований и экспертизы объектов промышленной собственности;
е) особенности менеджмента и экономики интеллектуальной собственности.
2) Уметь:
а) оперировать понятиями и определениями патентного права, авторского права, экономики интеллектуальной собственности;
б) применять методы научных исследований при проведении патентных исследований и анализе новейших технических решений;
г) уметь выявлять новые технические решения в виде строго определенного объекта и характеризовать его совокупностью существенных признаков;
д) применять знания и умения в области права, экономики интеллектуальной собственности, проведения патентных исследований для разработки стратегии коммерциализации интеллектуальной собственности
3) Владеть:
а) навыками самостоятельной творческой работы в области исследования (анализа), создания, охраны и коммерциализации объектов промышленной собственности;
б) навыками проведения патентных исследований.
Дисциплина Б1.В. ДВ.3.1 Психология общения
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Психология общения» являются:
а) формирование системы представлений о психологических механизмах и закономерностях общения людей в условиях профессиональной деятельности;
б) теоретическое освоение студентами современных представлений об общении в основных направлениях психологической науки;
в) ознакомление со структурой, условиями реализации процессов делового общения;
г) приобретение практических навыков делового общения и ведения деловых переговоров, необходимых руководителям и сотрудникам современной организации, оценки достигнутых переговоров;
д) овладение средствами, методами и приемами психологического влияния, используемыми в различных формах делового общения.
2. Содержание дисциплины
Деловое общение как социально-психологическая категория
Психическая структура личности и практика делового общения Коммуникативная сторона общения
Перцептивная сторона общения Интерактивная сторона общения
Невербальная коммуникация
Виды и формы делового общения
Психологические аспекты переговорного процесса
Конфликты и способы их предупреждения и разрешения
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
ОК-1 – владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-2 – умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; ОК-3 - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность; ОК-6 - умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; ОК-9 – использованием основных положений и методов социальных,гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: а) взаимосвязь общения и деятельности;
б) цели, функции, виды и уровни общения;
в) роли и ролевые ожидания в общении;
г) виды социальных взаимодействий;
д) механизмы взаимопонимания в общении;
е) техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;
ж) этические принципы общения;
з) источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов.
2) Уметь: а) применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;
б) использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.
3) Владеть: а) современными методами социальной психологии в анализе профессионального взаимодействия и делового общения;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
