Понятия эргономики и технической эстетики. Цели и задачи эргономики.
Понятие социально-психологического климата. Психофизиологические состояния персонала, сформированные под влиянием определенного социально-психологического климата в коллективе.
Психофизиология памяти, внимания и сознания: Развитие памяти.
«Конфликтология»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 18;
самостоятельная работа – 72;
Форма контроля – экзамен.
Семестр 7 .
Содержание дисциплины
Основы теории конфликта: сущность и составляющие конфликтологической компетентности; место и роль конфликтов в жизнедеятельности общества; возможности прогнозирования и урегулирования конфликтов; функции конфликтов; типология конфликтов.
Структура и динамика конфликта: структурная и процессуальная модели конфликта; элементы конфликта: объективные и субъективные характеристики участников конфликта, образ конфликтной ситуации, формы и причины искаженного восприятия конфликта; динамика конфликта: стадии и этапы развития конфликта.
Поведение личности в конфликте.
Источники конфликтов и стрессов в организациях.
Предупреждение конфликтов в организациях.
Выбор и реализация конструктивного способа разрешения конфликтов: стратегии конфликтного поведения; методический инструментарий самодиагностики в конфликтной ситуации; критерии конструктивного развития конфликта; показатели деструктивных и конструктивных процессов в конфликте; выбор участниками конфликта оптимального способа его разрешения; этапы и последовательность оптимального урегулирования конфликтов.
Применение коммуникативных технологий в конфликтах: «барьеры» коммуникаций, диагностические схемы коммуникации; понятие и виды конфликтогенов; универсальные правила улучшения взаимоотношений в конфликтном взаимодействии.
Методы профилактики и коррекции стресса.
Технология урегулирования конфликтов с участием третьей стороны: предпосылки участия третьей стороны в разрешении конфликтов, роли третьей стороны; процесс посредничества и его основные этапы, стили и методы посредничества; личностные свойства и профессиональные качества субъекта посреднических отношений; условия результативности третьей стороны в урегулировании конфликтов.
Технология проведения переговоров при разрешении конфликтов.
Организационный механизм управления конфликтами и стрессами.
«Основы безопасности труда»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 18;
самостоятельная работа – 72;
Форма контроля – зачет.
Семестр 5 .
Содержание дисциплины
Общие аспекты безопасности труда. Понятийно-категориальный аппарат безопасности труда. Система «Человек-инструмент-среда». Системный подход в организации безопасности труда. Структурная схема. Системная схема. Условия труда, элементы и факторы. Опасные и вредные производственные факторы. Степени тяжести. Синергетика как наука о самоорганизации систем. Теория русел и джокеров. Классификация джокеров. Точка бифуркации. Фазовый портрет системы. Понятие катастрофы. Элементарные катастрофы. Фазовые портреты элементарных катастроф.
Безопасность организации. Угроза безопасности объекта. Классификация угроз. Направления безопасности. Принципы построения систем безопасности организации. Концепция собственной безопасности.
Охрана труда и техника безопасности. Охрана труда. Факторы, определяющие безопасные условия труда. Фазы работоспособности. Режим труда. Режим отдыха. Прогнозирование опасных ситуаций. Теория причин возникновения несчастных случаев. Законодательная база безопасных условий труда. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований охраны труда. Органы, осуществляющие управление охраной труда. Координационная деятельность по обеспечению безопасности. Международное сотрудничество в области обеспечения безопасности. Аттестация рабочих мест и сертификация предприятий.
Менеджмент риска. Управление рисками. Этапы риск-менеджмента. Методики менеджмента риска. Иностранный опыт управления риском. Иностранный опыт управления риском. Формы, методы и принципы управления безопасностью. Аспекты управления безопасностью. Дисциплина труда как элемент трудовых отношений. Правила внутреннего трудового распорядка. Методы обеспечения трудовой дисциплины. Факторы, влияющие на соблюдение или не соблюдение дисциплины труда.
«Основы организации труда»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы,
Общий объем часов 144, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 36;
самостоятельная работа – 90;
Форма контроля - экзамен.
Курсовая работа – имеется;
Семестр 6 .
Содержание дисциплины
Тема 1. Сущность и значение организации труда.
Тема 2. История развития организации труда
Тема 3. Разделение и кооперация труда.
Тема 4. Условия труда и отдыха.
Тема 5. Организация трудовых коллективов
Тема 6. Организация, аттестация и рационализация рабочих мест.
Тема 7. Рационализация трудовых процессов и затрат рабочего времени.
Тема 8. Совершенствование организации труда .
«Регламентация и нормирование труда»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 18;
самостоятельная работа – 72;
Форма контроля - зачет.
Семестр 7 .
Содержание дисциплины
Тема 1. Содержание и формы регламентации труда.
Сущность и необходимость регламентации труда. Проблемы регламентации деятельности. Требования к регламентирующим документам. Формы и объекты регламентации.
Тема 2. Методические основы регламентации управленческого труда в организациях.
Классификация методов регламентации управленческого труда. Методы проектирования регламентирующей документации управленческой деятельности. Особенности регламентации труда руководителей, специалистов и других служащих.
Тема 3. Организация разработки и применения регламентов управленческого труда.
Регламентация функциональных взаимосвязей структурных подразделений. Информационное обеспечение процессов регламентации труда управленческого персонала.
Тема 4. Сущность нормирования труда
Понятие нормирования труда, его роль, функции и задачи. Классификация норм труда. Этапы развития нормирования труда в России
Тема 5. Методы нормирования труда
Основные методы нормирования труда. Методы нормирования, применяемые за рубежом. Микроэлементное нормирование. Нормирование труда различных категорий персонала и видов работ
Тема 6. Совершенствование нормирования труда
Анализ состояния нормирования труда на предприятии. Организация технического нормирования труда. Порядок изменения норм труда. Оценка эффективности мероприятий по совершенствованию нормирования труда.
«Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы,
Общий объем часов 144, в том числе:
лекции – 36;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 18;
самостоятельная работа – 90;
Форма контроля – экзамен.
Семестр 6 .
Содержание дисциплины
Целью освоения дисциплины "Мотивация и стимулирование трудовой деятельности" является формирование теоретической ориентации обучающихся в области побуждения человека к труду, управления трудом и практической подготовки к управлению персоналом на основе знания современных форм, методов и механизмов стимулирования.
Для этого в дисциплине изучаются блок вопросов, раскрывающих теоретические основы мотивации и стимулирования трудовой деятельности, где рассматриваются принципы функционирования, элементы системы и состав подсистем системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала, классические и современные теории трудовой мотивации, механизмы формирования и функционирования трудовой мотивации.
В блоке вопросов о технологии формирования и совершенствования системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности изучается порядок диагностики существующей системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе методика мониторинга состояния профильного рынка труда в части заработных плат, компенсаций и элементов стимулирования, методика проведения диагностики и анализа существующих в организации методов, форм и элементов системы стимулирования, порядок подготовки, организации и проведения исследования удовлетворенности персонала и трудовой мотивации работников организации, методические подходы к анализу стратегии управления персоналом в целях описания стратегия в области мотивации и стимулирования трудовой деятельности и выработки принципиального состава и содержания ее основных элементов.
В блоке вопросов по управлению системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности изучается субъект и объект управления, механизмы и ресурсы управления, общие и специфические функции управления, практические подходы к управлению мотивацией и стимулированием трудовой деятельности. Также в данном блоке вопросов раскрываются методика оценки эффективности системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности: показатели, критерии, методы оценки, порядок подготовки, проведения оценки и формы обобщения результатов оценивания.
«Оплата труда персонала»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 18;
самостоятельная работа – 72;
Форма контроля – зачет.
Семестр 7 .
Содержание дисциплины
Оплата труда как основная форма стимулирования персонала. Место оплаты труда в системе стимулирования персонала. Роль оплаты труда в обеспечении эффективной работы персонала современной организации. Понятийный аппарат дисциплины «Оплата труда».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
