Сущность и содержание заработной платы как основной формы оплаты труда. Эволюция теорий заработной платы. Понятие заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Функции заработной платы. Факторы, воздействующие на заработную плату.
Организация оплаты труда. Сущность, принципы и элементы организации оплаты труда. Условия оплаты труда: тарифные и надтарифные. Бестарифная система оплаты труда. Формы и системы оплаты труда. Оплата труда различных категорий персонала.
Дополнительная и поощрительная оплата труда. Поощрения текущей деятельности работников и подразделений (премирование, система бонусов и т. п.). Премиальные системы. Стимулирование творческой активности работников и высоких результатов труда. Учет количественных показателей и качества работы. Участие в прибылях. Доплаты и компенсации за: сверхурочную работу, работу в ночную и вечернюю смены, работу в праздничные и выходные дни, и т. п. Оплата работы в неблагоприятных условиях труда. Районное регулирование заработной платы. Стимулирование повышения квалификации, роста интенсивности труда, совмещения профессий, работы в неблагоприятных производственных условиях. Надбавки и возмещение расходов за: подвижной характер работы, вахтовый метод работы и т. п.
Система социальных льгот и выплат (социальный пакет) в системе оплаты труда.
Регулирование оплаты труда.
Технология разработки (оптимизации) системы оплаты труда на предприятии.
Фонд оплаты труда и его формирование.
«Организационная культура»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы,
Общий объем часов 72, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 36;
самостоятельная работа – 18;
Форма контроля – зачет.
Семестр 5 .
Содержание дисциплины
«Организационная культура» - один из важных разделов науки об управлении персоналом. Изучение дисциплины направлено на формирование у студентов знаний о сущности и методах управления организационной культурой, о возможности формирования, поддержания и изменения организационной культуры и современных тенденциях ее развития. В процессе изучения студенты приобретаю навыки по диагностике организационной культуры и разработке управленческих решений, направленных на ее улучшение, знакомятся с технологиями управления организационной культурой.
«Этика деловых отношений»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 36;
самостоятельная работа – 126;
Форма контроля – экзамен.
Семестр 2 .
Содержание дисциплины
Культура делового общения. Постановка проблемы.
Суть этической проблематики. Понятие морали, нравственности, этики, этикета. Нравственное сознание как неотъемлемая сторона моральных отношений. Международные стандарты этики делового сотрудничества. Специфика российской деловой культуры.
Специфика морали как регулятора поведения. Нормы и принципы служебной этики: должное и сущее. Служебная этика как разновидность профессиональной этики. Причины усиления этического момента в регулировании служебных отношений.
Этика и культура поведения в организации. Управленческое общение.
Этика как ориентир поиска эффективных методов организации работы и улучшения взаимоотношений людей в организации. Культура управления как стратегический резерв развития организации. Умение руководителя обеспечивать соблюдение этических норма взаимоотношений в организации: уважение человеческого достоинства, честность, справедливость, толерантность. Различные представления о справедливости. Этика в отношении руководитель – подчиненный.
Этика делового контакта.
Понятие делового общения. Деловая беседа. Цели деловой беседы. Размещение участников беседы в рабочем кабинете. Основные принципы ведения деловых бесед.
Культура профессиональных переговоров. Важность выбора времени и места проведения переговоров. Совещания. Организация и проведение совещаний. Публичные выступления. Правила и рекомендации.
Деловой этикет.
Деловые коммуникации. Деловая переписка. Структура делового письма. Телефонные переговоры. Основные рекомендации по телефонным переговорам. Типичные ошибки при телефонном общении. Визитные карточки. Правила этикета при вручении и получении визитных карточек. Культура визитов и деловых приемов. Деловой этикет. Поведение за столом, на визитах, в обществе, в организации.
«Инновационный менеджмент в управлении персоналом»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 18;
самостоятельная работа – 72;
Форма контроля – зачет.
Семестр 6 .
Содержание дисциплины
Современные условия экономической деятельности и их влияние на инновационный процесс.
Теория инноватики: становление теории и современные концепции инноватики; инновационный процесс; инновации как объект управления: сущность, функции, жизненный цикл; трансфер и диффузия инноваций.
Организационные формы инновационной деятельности.
Управление инновационными программами и проектами.
Управление новаторской деятельностью персонала в организации: персонал организации как источник инноваций; организационно-экономические условия проявления творческого потенциала персонала; инновационная активность различных типов трудовых коллективов; интеллектуальная собственность; управление персоналом проектных групп - эффективный механизм реализации инноваций; стимулирование инновационной деятельности персонала.
Человеческий капитал - форма реализации персонала в инновационной организации: человеческий капитал в структуре интеллектуального капитала организации; становление и развитие концепции человеческого капитала; концепция человеческого капитала как методологическая предпосылка инвестиционных процессов в управлении персоналом.
Кадровые новшества как объекты инновационной деятельности: исходные предпосылки и трактовка основных понятий кадровой инноватики; понятие, сущность, содержание и особенности инноваций в управлении персоналом; инновации в управлении персоналом как разновидность управленческих инноваций; сравнительная характеристика направленности функций управления персоналом в традиционной и инновационной организации.
Управленческие технологии внедрения кадровых инноваций: роль субъектов управления персоналом в инновационной деятельности организации; этапы процесса управления кадровыми инновациями; особенности внедрения кадровых инноваций; реакция различных категорий работников на нововведения и возможные психологические барьеры.
«Документационное обеспечение управления персоналом»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы,
Общий объем часов 144, в том числе:
лекции – 18;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 36;
самостоятельная работа – 90;
Форма контроля – экзамен.
Семестр 6 .
Содержание дисциплины
Документационное обеспечение управления персоналом входит в вариативную часть профессионального цикла.
Изучение данной дисциплины базируется на курсах «Правоведение» и «Информационные технологии».
Цели изучения дисциплины заключаются в приобретении и усвоении студентами знаний основ современного делопроизводства и документационного обеспечения деятельности предприятий, что поможет специалисту (предпринимателю, менеджеру) четко и грамотно составлять и оформлять различные документы – носители информации, пронизывающие все аспекты управления, соблюдать основные правила и стиль деловой и коммерческой корреспонденции, что позволит, в конечном итоге повысить эффективность деятельности предприятия и конкурентоспособность в условиях рыночной экономики.
Задачи дисциплины состоят в изучении на базе теоретических основ документирования и технологических приемов составления и оформления различных унифицированных форм документов с использованием современных информационных технологий и технических средств обработки информации и коммуникаций общих процессов делопроизводства с момента создания документа до его сдачи в архив.
«Управление социальным развитием персонала»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы,
Общий объем часов 72, в том числе:
лекции – 16;
лабораторные работы – нет;
практические занятия (семинары) – 16;
самостоятельная работа – 40;
Форма контроля – зачет.
Семестр 8 .
Содержание дисциплины
Актуальность изучения дисциплины. Основные понятия дисциплины. Предмет, цель и задачи дисциплины.
Формирование основ научного управления социальным развитием. Исторические предпосылки и необходимость социальной деятельности организации.
Социальная среда организации как объект управления персоналом. Основные элементы и назначение социальной среды.
Отечественный опыт управления социальным развитием организации. Научная организация труда в России.
Зарубежный опыт управления социальным развитием и решения социально-трудовых проблем.
Современные тенденции социального развития и гуманизации труда. Определение понятий «уровень жизни» и «качество жизни».
Цель, задачи и функции социальной политики. Субъекты социальной политики. Особенности социальной политики государства в РФ.
Концепция социальной ответственности организации. Формирование системы социального партнерства в РФ. Органы социального партнерства. Цель, задачи, функции и принципы системы социального партнерства на уровне организации.
Содержание социальной стратегии. Комплекс социальных задач в стратегическом планировании.
Условия работы, охрана и безопасность труда. Организационная культура и социально-психологический климат в коллективе.
Главная задача и функции по управлению социальным развитием. Определение социальной службы организации. Структура и компетенция службы персонала в сфере управления социальным развитием.
Структура социальных показателей. Методика «Уровень социального развития организации».
Понятие нефинансовой (социальной) отчетности, социального аудита и социального рейтинга. Формы составления социального отчета. Методики социального аудита. Социальные индексы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
