Инновационный менеджмент (стр. 1 )

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цели освоения дисциплины: формирование комплекса знаний в области принципов организации инновационных процессов, инновационной деятельности и управленческих механизмов проведения инноваций как решающего фактора динамичного развития народного хозяйства России.

1.2. Задачи:

- изучение различных подходов к понятию «инновация», целей и задач инновационного менеджмента, роли и места инновационного менеджера в организации;

- ознакомление с современными подходами к внедрению инноваций в деятельность предприятий;

- ознакомление студентов с основными функциями инновационного менеджмента и их ролью в эффективном достижении целей организаций;

- получение базовых знаний в области инновационного предпринимательства.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (блок) ОП: Б1.В.
Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Оценочная экспертиза различных объектов Стратегический маркетинг на потребительском рынке	Организация и управление торговыми предприятиями современных форматов Защита интеллектуальной собственности и патентоведение

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции	Осваиваемые знания, умения, владения
Код	Наименование
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-1	владением профессиональной и научной терминологией, способностью аргументировано и ясно излагать основные идеи	З структуру инновационных процессов;
У анализировать ситуации для принятия решения по разработке, апробации и внедрению новшеств (инноваций) на рынке;
В способами постановки  проблем и задач, связанных  с созданием организационно-экономических механизмов в реализации инновационных управленческих решений в условиях конкретного предприятия;
ОПК-2	способностью к аналитической деятельности, к постановке целей и решению исследовательских задач с применением современных методов и средств	З функции и методы инновационного менеджмента;
У формулировать и ставить задачи для разработки инновационного проекта;
В практическими навыками использования преимуществ, предоставляемых этими механизмами;
ОПК-4	владением знаниями в области гуманитарных, экономических и естественнонаучных дисциплин и способность применять их для решения профессиональных задач, проведения теоретических и экспериментальных исследований	З формы и методы финансирования инновационной деятельности;
У использовать методы инновационного менеджмента в инновационной деятельности;
В методикой разработки инновационных процессов и практически использовать экономические методы в оценке инновационных проектов;
профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности
научно-исследовательская деятельность
ПК-13	способностью систематизировать и обобщать результаты исследований и представлять их в виде научных публикаций	З основные принципы управления рисками в инновационной деятельности;
У анализировать, разрабатывать, управлять и принимать инновационные управленческие решения в рисковых ситуациях;
В практическими навыками использования преимуществ, предоставляемых этими механизмами;

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аудиторные занятия − очная форма обучения

Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
8	4	Лекции
4	2	Модуль 1 «Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные понятия и  тенденции»	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
2	2	Тема 1.1 «Сущность жизнециклической концепции новшеств. Построение кривой жизненного цикла инновационного продукта»	ОПК-4 ПК-13
2	-	Тема 1.2 «Принятие решений в инновационном менеджменте. Тенденции развития инновационного менеджмента. Управление развитием инноваций»	ОПК-1 ОПК-2
4	2	Модуль 2 «Понятие организации и реинжиниринг инновационной деятельности»	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
2	2	Тема 2.1 «Инновационная стратегия и стратегическое управление.  Формирование портфелей инновационных стратегий. Стратегическое управление развитием фирмы. Инновационные игры»	ОПК-4 ПК-13
2	-	Тема 2.2 «Процессно-ориентированное управление. Реинжиниринг инновационной деятельности. Задачи реинжиниринга. Виды реинжиниринга. CALS-технологии. Задачи CALS - технологий. Бенчмаркинг в инновационной деятельности»	ОПК-1 ОПК-2
16	12	Практические занятия /семинары
8	6	Модуль 1  «Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные понятия и  тенденции»	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
2	2	Тема 1.1 «Определения понятий инновация, новация, новшество. Инновационная деятельность как объект управления»	ОПК-1
2	2	Тема 1.2 «Сущность жизнециклической концепции новшеств. Построение кривой жизненного цикла инновационного продукта»	ОПК-2
2	-	Тема 1.3 «Построение дерева целей инновационного предприятия (подразделения) Упражнения по рассмотрению вариантов управленческих решений в инновационной деятельности»	ОПК-4
2	2	Тема 1.4 «Принятие решений в инновационном менеджменте. Тенденции развития инновационного менеджмента. Управление развитием инноваций»	ПК-13
8	6	Модуль 2 «Понятие организации и реинжиниринг инновационной деятельности»	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
2	2	Тема 2.1 «Понятие организации инновационной деятельности. Организационные формы инновационного развития»	ОПК-1
2	2	Тема 2.2 «Инновационная стратегия и стратегическое управление.  Формирование портфелей инновационных стратегий. Стратегическое управление развитием фирмы. Инновационные игры»	ОПК-2
2	-	Тема 2.3 «Процессно-ориентированное управление. Реинжиниринг инновационной деятельности. Задачи реинжиниринга. Виды реинжиниринга. CALS-технологии. Задачи CALS - технологий. Бенчмаркинг в инновационной деятельности»	ОПК-4
2	2	Тема 2.4 «Занятие-дискуссия: Типы рисков в инновационной деятельности.  Государственная поддержка инновационной деятельности»	ПК-13

Аудиторные занятия  – заочная форма обучения

Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
2	-	Лекции
2	-	Модуль 1 «Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные понятия и  тенденции»	ОПК-1 ПК-13
2	-	Тема 1.1 «Принятие решений в инновационном менеджменте. Тенденции развития инновационного менеджмента. Управление развитием инноваций»	ОПК-1 ПК-13
8	4	Практические занятия /семинары
4	2	Модуль 1 «Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные понятия и  тенденции»	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
2	-	Тема 1.1 «Построение дерева целей инновационного предприятия (подразделения) Упражнения по рассмотрению вариантов управленческих решений в инновационной деятельности»	ОПК-2 ОПК-4
2	2	Тема 1.2 «Принятие решений в инновационном менеджменте. Тенденции развития инновационного менеджмента. Управление развитием инноваций»	ОПК-1 ОПК-2
4	2	Модуль 2 «Понятие организации и реинжиниринг инновационной деятельности»	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
2	2	Тема 2.1 «Инновационная стратегия и стратегическое управление.  Формирование портфелей инновационных стратегий. Стратегическое управление развитием фирмы. Инновационные игры»	ОПК-2 ОПК-4
2	-	Тема 2.2 «Процессно-ориентированное управление. Реинжиниринг инновационной деятельности. Задачи реинжиниринга. Виды реинжиниринга. CALS-технологии. Задачи CALS - технологий. Бенчмаркинг в инновационной деятельности»	ОПК-1 ПК-13

Самостоятельная работа студента – очная форма обучения

Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.	Формируемые компетенции
32	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
4	Тема 1 «Проведение сравнительного анализа методов и функций в классическом менеджменте и инновационном менеджменте»	ОПК-2
4	Тема 2 «Изучение отличий инновационной политики от маркетинговой,  стратегической, производственной и др.»	ПК-13
4	Тема 3 «Поиск отличий использования видов организационных структур в инновационном менеджменте»	ОПК-1
4	Тема 4 «Изучение технологии разработки инновационной стратегии»	ОПК-2
4	Тема 5 «Изучение принципов работы бизнес-инкубаторов и интернет-инкубаторов»	ОПК-4
4	Тема 6 «Изучение видов инновационных стратегий»	ПК-13
4	Тема 7 «Изучение порядка лицензирования и патентования в инновационном менеджменте»	ОПК-1
4	Тема 8 «Поиск и изучение нормативно-правовых актов поддержки инновационного предпринимательства»	ОПК-4
16	Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента темы рефератов, эссе: 1. Анализ венчурного финансирования инновационной деятельности. 2. Анализ и управление проектированием нового продукта 3. Анализ и управление инновациями на предприятии 4. Анализ эффективности инновационного проекта 5. Венчурный бизнес в России 6. Внедрение проекта создания предприятия по изготовлению продукта по индивидуальному заказу и мелкими партиями 7. Инновации и инновационная политика в России 8. Инновационная деятельность предприятия как основа экономического роста 9. Инновационная политика зарубежных компаний на примере компании «Х» 10. Инновационное планирование на региональном уровне 11. Инновационный процесс как фактор антикризисного управления 12. Классификация и характеристика методов оценки экономической эффективности реализации (внедрения) организационно-технических мероприятий, рационализаторских предложений, бизнес-проектов и т. п 13. Менеджмент персонала инновационной организации 14. Мероприятия по выводу инновационной организации из кризиса 15. Организация, осуществление и внедрение инноваций 16. Подготовка и организация внедрения инноваций 17. Политика фирмы в отношении новых технологических решений 18. Разработка и анализ результатов по организации инновационного проекта компанией «Х» 19. Разработка и системный анализ инновационного решения бизнес проблемы 20. Разработка стратегии развития компании. 21. Современные тенденции инновационного менеджмента 22. Стратегии разработки текущего инновационного плана 23. Государственная и региональная научно-техническая политика в области инноваций 24. Управление созданием, освоением и качеством новой продукции 25. Инновационная восприимчивость предприятия 26. Управление качеством инновационной продукции 27. Социально-психологические оценки инноваций 28. Планирование выпуска новой продукции предприятия 29. Внедрение нового продукта, услуги на рынок 30. Разработка инновационной стратегии предприятия	ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-13
48	Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)

Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения