Диагностическая работа на выявление начальной языковой компетенции

Диагностическая работа на выявление начальной языковой компетенции

I. Лексический уровень

Карточка 1.

Подберите слова, противоположные по смыслу

Великан – ________________________

Плач – ___________________________

Жизнь – _________________________

Пропажа – _______________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Сила – _____________________________

Счастье – ___________________________

Победа – ___________________________

Польза – ___________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Начало – ___________________________

Храбрость – ________________________

Загадка – ___________________________

Мудрость – _________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Шум – _____________________________

Друг – _____________________________

Прошлое – _________________________

День – _____________________________

Слова для справок: ночь, враг, конец, вред, карлик, горе, смех, поражение, трусость, смерть, разгадка, будущее, находка, слабость, тишина, глупость.

Подберите слова, противоположные по смыслу

Мокрый – __________________________

Активный – ________________________

Конный – __________________________

Молодой – _________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Сытый – ___________________________

Добрый – __________________________

Красивый – ________________________

Бедный – __________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Тяжелый – _________________________

Сильный – _________________________

Худой – ___________________________

Тесный – __________________________

Слова для справок: пассивный, легкий, слабый, просторный, безобразный, толстый, голодный, богатый, пеший, старый, злой, сухой

Подберите слова, противоположные по смыслу

Ссориться –________________________

Потерять – ________________________

Вспомнить – ______________________

Зажечься – ________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Отпереть –  ________________________

Любить – __________________________

Одеваться – ________________________

Помогать – ________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Обвинять – ________________________

Говорить – ________________________

Уснуть – __________________________

Поломать – ________________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Хвалить – _________________________

Заболеть – _________________________

Здороваться – ______________________

Поднимать – _______________________

Подберите слова, противоположные по смыслу

Увезти – __________________________

Плакать – _________________________

Покупать – ________________________

Разрешать – _______________________

Слова для справок: ругать, ненавидеть, выздороветь, привезти, оправдывать, молчать, запереть, опускать, запрещать, раздеваться, продавать, смеяться, найти, погаснуть, мешать, прощаться, забыть, проснуться, мириться, исправить.

Подберите словосочетания, противоположные по смыслу

Бледное лицо - ______________________________

Бледные краски – ____________________________

Быстрая езда – _______________________________

Глубокая река – ______________________________

Глубокие знания – ____________________________

Грубая работа – ______________________________

Грубое отношение – __________________________

Краткое содержание – _________________________

Краткие проводы – ____________________________

Крепкая мебель – ______________________________

Крепкое здоровье – ____________________________

Подберите словосочетания, противоположные по смыслу

Мягкая подошва – …

Мягкое сиденье – …

Полный зал – …

Полный мужчина – …

Прямая улица – …

Прямые лучи – …

Чистый пол – …

Чистый голос – …

Мелкая лужа – …

Мелкая монета – …

Дополните начатые пословицы словами с противоположным значением

Начало пословицы

1)В шутку сказано, _________________________________________________.

2)Худой мир _______________________________________________________.

3)Ученье – свет,____________________________________________________.

4)Быль что смола, __________________________________________________.

5)Глупый киснет, __________________________________________________.

6)Добрая слава лежит, _______________________________________________.

Продолжение:

а небыль что вода. а худая бежит. а неученье – тьма. лучше доброй ссоры. а умный все промыслит. да всерьез задумано.
Выпишите слова, которые сочетаются со словом веселый.

Клоун, дерево, музыка, человек, дорога, собака, мультфильм, погода, камень, новость.

II. Орфоэпический уровень

Расставьте ударения в словах.

Вода, воды, водянистый, водолаз. Молоко, молочница, молочный, магазин. Море, морской, моряк. Гроза, грозы, грозный.

Найдите в стихотворении слова с ударением на первом слоге. Подчеркните их.

Нам уже не снится,

И не сказка это,

В небо, к солнцу мчится

Новая ракета.

В. Ухов

Заполните таблицу

Слова с ударением на первом слоге	Слова с ударением на втором слоге	Слова с ударением на третьем слоге

Слова для работы: девочка, молоко, учитель, воробей, газета, яблоко, огурец, комната, корова, ребята, урожай, овощи, петля, шофер, магазин, гусеница, щавель, километр, столяр, свекла, молодежь.

Разгадайте загадки. Запишите отгадки. Расставьте ударения в отгадках.

1.Мне зеленый кипяток Ноги голые обжег. У заборов он бывает, Никогда не остывает. Б. Ширшов	__________________
2.Новый дом несу в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные! Г. Сапгир	___________________
3.Круглый, круглый, Сладкий, сладкий, С полосатой кожей гладкой, А разрежешь – посмотри: Красный, красный он внутри. Н. Костарев	___________________
4.Где бы ты не находился, Если только заблудился, Он укажет тебе, друг, Путь на север и на юг. Р. Батов и В. Чантурия	_____________________
5.Пусть я птичка-невеличка, У меня, друзья, привычка, – Как начнутся холода, Прямо с севера сюда. Каждый год я квам лечу – Зимовать у вас хочу. И ещё красней зимой Ярко-красный галстук мой. И. Кульская	______________________

Слова для работы: крапива, портфель, арбуз, компас, снегирь.

Разгадайте загадки, запишите отгадки, поставьте ударение.

Куда бежит – сама не знает. В степи ровна, В лесу плутает, Споткнется у порога. Что это?..................... А. Баева	______________________________
На стеблях белеют чашки, В них и нитки, и рубашки А. Пассова	_________________________________
Стоит Антошка На деревянной ножке. Руки из палки, В руках мочалки. Р. Батов	_________________________________

Слова для работы: дорога, хлопок, пугало.

Рассмотрите рисунки. Прочитайте предложения. Каких слов в них не хватает? Впишите эти слова, поставьте ударение.

Петя ________________________ доску.

Юра ________________________траву.

Галя ________________________ суп.

III. Грамматический уровень

Вставьте в продолжение пословицы слово дело в нужной форме.

И. ___________________мастера боится

Р. Меньше слов – больше ______________________

Д. Не по сути дело, а по _________________ суть.

В. Взялся за _____________  – сделай умело.

Т. Велик телом, да мал ______________________________

П. О _______________________ не спорят.

Слова для  вставок: о деле, дело, дела, делом, делу, дело.

Заполните таблицу

Существительные мужского рода	Существительные женского рода	Существительные среднего рода

Слова для работы: огонь, фабрика, трактор, улица, переулок, площадь, библиотека, платье, местность, место, метель, район, лебедь, озеро, рюкзак, пальто, аллея, трамвай, музей.

Выберите и впишите один правильный ва­риант ответа из предложенных. ___________ходит в школу. ___________ пишешь диктант. ___________ отвечаю на уроке. ___________ знают русский язык.

Слова для работы: я, ты, он, вы, они.

Выберите и впишите один правильный ва­риант ответа из предложенных. Это _________учебник. Здесь _____________ линейка. Рядом _____________пенал. Справа ___________какрандаши. Слева ____________ письмо.

Слова для работы: моя, моё, мои, мой.

Закончите предложения, используя данное ниже словосочетание.

В зоопарке живут______________________________________________

Все дети любят ________________________________________________

Они приносят лакомства________________________________________

Ребята написали сочинение _____________________________________

Словосочетание: дикие животные.

Литература

Занимательные материалы по русскому языку. Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1995 – 384 с. Занимательная грамматика. Сост. . М.: «Омега», 1995 – 255 с.