Чередование гласных в корнях (стр. 6 )

1. Это был офицер лет пятидесяти со смуглым лицом и рано поседевшими усами. 2. С утра до вечера он в рыжей кожаной куртке в серых клетчатых штанах весь измазанный какими-то красками неприятно паучий встрепанный и неловкий паял какие-то штучки. 3. Командир полка с широко расставленными блестящими глазами с трубкой в зубах сидел в хате у стола положив локти перед лампой. 4. Это был не ягненок а щенок с большой головой и на высоких ногах крупной породы с таким же белым пятном во весь лоб как у Арапки. 5. У меня врожденная страсть противоречить. 6. Иногда в общей гармонии всплеска слышится повышенная и шаловливая нота – это одна из волн посмелее подползла ближе к нам. 7. В дверях стояла Анна вся в серебряных волнистых кудрях в белом переднике и с лампой в руках. 8. Пробежало это облако и за ним медленно поплыли другие облака побольше и поменьше. 9. Левин почувствовал что не может начать говорить с братом о своем решении жениться. 10. Высокая фигура Брагина в черном пальто и с папкой в руке быстро зашагала по дороге.

Обособление приложений.

1.  В каких случаях обособляются приложения?

2.  Сравните правила обособления приложений с правилами обособления определений.

3.  Какими знаками препинания выделяются обособленные приложения?

Задание 1.Укажите обособленные приложения. Расставьте знаки препинания.

1. Ивана Ивановича и Буркина встретила в доме горничная молодая женщина такая красивая, что они оба разом остановились. 2. Мария Викторовна бывшая моя жена живет теперь за границей, а ее отец инженер где-то строит дороги.3. В доме напротив над книгой склонилась русая девушка песня моя. 4. Величайший русский полководец Суворов не знал поражений. 5. На пристани остался едва ли не последний пароход желтый низенький буксир с огромными колесами.

6. Добряк по натуре он в служебных делах не знал снисходительности. 7. Нагнулся старый атаман и стал отыскивать в траве свою люльку с табаком неотлучную спутницу на морях и на суше и в походах. 8. Герасиму как отличному работнику тут же дали вы руки косу. 9. Люблю его как человека, но не ценю как работника. 10. Был тут и Артынов владелец всего этого дачного места богач высокий полный брюнет похожий лицом на армянина с глазами навыкате. 11. Тимирязев замечательный ботаник мира открыл законы жизни растений. 12. Пушкин как гениальный поэт известен всему миру. 13. Наш преподаватель руководит научным кружком как ведущий специалист. 14. При нем (стороже) находилась громадная черная собака неизвестной породы по имени Арапка. 15. Маленькая девушка по виду почти девочка казалась похожей на новую фарфоровую куклу. 16. Человек необыкновенной силы воли Вавилов не мог отказаться от своих убеждений. 17. Четвертый Костя мальчик лет десяти возбуждал мое любопытство своим задумчивым и печальным взором. 18. Радио единственная связь соединяющая с миром работало неисправно.

Задание 2.Объясните расстановку знаков препинания.

1.И ворон, птица умная, присел, сидит на дереве у самого костра. 2. Дед Архип, помощник Тихона Петровича, копал в углу грядки. 3. Возившийся у топки Данила, кочегар, сердито обернулся. 4. Прославленный разведчик, Травкин оставался тем же тихим и скромным юношей, каким был при их первой встрече. 5. В нижнем этаже живет со своей семьей сам хозяин, Филипп Иванович, по прозванию Дядя. 6. Завел он себе медвежонка, по имени Яша. 7. Как бывший фронтовик, Козлов, едва рука его окончательно зажила, был назначен командиром взвода всеобуча. 8. Мы рассматриваем вежливость как уважение к людям. Нам, рабочим, надо учиться. 9. Мы, артиллеристы, хлопотали около орудий. 10. Ухаживала за мной одна девушка, полька. 11. На маяке жил только сторож – старый глухой швед, бывший шкипер. 12. И Россия – мать родная – почесть всем отдаст сполна. 13. За столом сидела хозяйка дома, ее сестра – подруга моей жены, двое незнакомых мне лиц и я. 14. Лютейший бич небес, природы ужас – мор свирепствует в лесах.

Задание 3. Перепишите, ставя, где нужно, запятую или дефис.

1. От Кубани до реки Урала горький дух полынь травы. Не добыть воякам генералам партизанской головы. 2. Во рту у Кондрата Майданникова горько от табаку самосаду. 3. Мужик простак нашел червонец на земле. 4. Аист всюду сопровождал своего нового хозяина друга. 5. Мой брат Петя учитель чудесно поет. 6.Богат хорош собою Ленский везде был принят как жених. 7. Мое незнание языка и молчание было истолковано как молчание дипломатическое. 8. Выручил его велосипед единственное богатство накопленное за последние три года работы. 9. Приближалась ночь самое удобное для партизан время. 10. Волга матушка река ты всем очень дорога.

Обособление дополнений.

Задание. Определите, при каких условиях происходит обособление дополнений с предлогами. Расставьте знаки препинания.

1. На сердце так легко и чисто, и нет иных желаний кроме желания думать.

2. Незнакомые собаки за редким исключением не ворчат друг на друга и не грызутся. 3. Внутри кокосового ореха помимо ядра имеется жидкость, так называемое кокосовое молоко. 4. Вопреки сухому лету грибов было много. 5. Здесь вместо лампы или свечи горел яркий веерообразный огонек. 6. Вместо шляпы на ходу он надел сковороду, вместо валенок перчатки натянул себе на пятки.

Обособление обстоятельств.

1.  Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными и одиночным деепричастием. Условия обособления.

2.  Обособление обстоятельств, выраженных существительными в косвенных падежах с предлогами.

Задание 1. Расставьте недостающие знаки препинания. Особое внимание обратите на предложения с деепричастными оборотами, относящимся к разным сказуемым. Что соединяет союз «и»?

1. Спят журавли обычно стоя заложив голову под крыло. Они спят вытянувшись в один или два ряда выставив по краям сторожей. Эти сторожа только дремлют не закладывая головы под крылья и заметив опасность зычным криком будят товарищей. 2. Каштанка вскочив присела на четыре лапы и протягивая к коту морду залилась громким лаем. 3. Не читай лежа и говори не спеша. 4. Получив задание Пашка побежал в деревню сломя голову. 5. Из липовой аллеи вертясь и обгоняя друг друга летели желтые листья и промокая ложились на мокрую дорогу и на мокрую темно-зеленую траву. 6. Он знал, что бросается очертя голову в омут, куда и заглядывать не следовало. 7. Не сиди сложа руки, так и не будет скуки. 8. Оскорбленный барином, камердинер вышел из комнаты пятясь. 9.Неистовствуя мучаясь бушуя из-за заборов ломится сирень. 10.  В полночь хлопнула кухонная дверь и громко топая и разговаривая вошли Лиза и Марфуша. 11.  Сережа стоит прижав раковину к уху и затаив дыхание слушает тихий гул, идущий из глубины раковины. 12.  Вдруг она пробежала мимо меня напевая что-то другое и прищелкивая пальцами вбежала к старухе. 13. Впереди лес, пройдя который вы выйдете к реке.

Задание 2. Сопоставьте предложения. Расставьте и прокомментируйте знаки препинания.

1.  Шел не торопясь. Не торопясь он шел по направлению к дому.

2.  Волнуясь он говорил торопливо и непонятно. Он рассказывал волнуясь.

3.  Товарищ провалился на экзамене не подготовившись. Он пошел на экзамен не подготовившись.

4.  Поезд прошел мимо не останавливаясь. Ребята не останавливаясь бежали из леса.

5.  Враг отступал отстреливаясь. Отстреливаясь враг отступал.

Задание 3. Продолжите ряд ФЕ, выраженных деепричастными оборотами, не являющихся обособленными обстоятельствами:

Спустя рукава, не мудрствуя лукаво, засучив рукава, не смыкая глаз, положа руку на сердце, не помня себя.

ТЕМА: Знаки препинания в предложениях с уточняющими, пояснительными и присоединительными членами.

1.  Объясните, как вы понимаете обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных членов предложения.

2.  Какие обстоятельства чаще всего употребляются в качестве уточняющих обособленных членов предложения?

3.  Что такое пояснительные и присоединительные слова? Каково их отличие от вводных слов?

4.  Назовите знаки препинания, при помощи которых выделяются данные обособленные обстоятельства.

Задание. Найдите обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Впереди шагах в трехстах от площади разноцветными пятнами пестрели платья, зонтики и шляпки. 2. Слева у плотины дожидаясь очереди стоял на якоре двухпалубный пассажирский пароход. 3. На ее коротко стриженных под мальчика волосах капустным листом берет. 4. Он встал по хозяйству в третьем часу утра и теперь у него слипались глаза. 5. Наверху же в парадных комнатах он бывал редко только когда приезжали гости. 6. Если миру грозит опасность даже гибель он должен собрать волю в кулак и ничего не бояться. 7. На лесных полянках цветет желтая пижма или дикая рябинка. 8. У меня есть одна дорогая для меня вещь а именно дедов фотоаппарат. 9. Даже куриц не было видно на улице, даже собак; только одна черная с куцым хвостом торопливо выскочила из подворотни. 10. Самые скороспелые грибы например березовики и сыроежки достигают полного развития полного развития в три дня. 11. Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете и в сумерки до темноты. 12. Толпа казаков звонко в несколько голосов говорила на берегу. 13. У вас солидный опыт работы в частности в области обучения орфографии. 14. Туристы ничего не потеряли, но все решительно в том числе и спички промокло насквозь. 15. Целыми днями моя младшая сестра лежит на диване и читает книги главным образом детективные романы. 16. Эти книги то есть славянскую грамматику Смотрицкого и арифметику Магницкого Ломоносов впоследствии называл вратами своей учености. 17. Незаметным образом я привязался к доброму семейству даже к Ивану Игнатьевичу Кривому гарнизонному поручику. 18. Под Тарусой в ста двадцати километрах от Москвы на правом берегу Оки стоит дом-музей замечательного художника Василия Поленова. 19. Посредине комнаты стоял овальный обеденный стол, обтянутый желтой под мрамор клеенкой. 20. Особенно здесь в душной, пропитанной тяжелым запахом комнате чувствовалось, что там за окном стоит бодрый и холодный осенний день. 21. Гаврик со всех сторон осмотрел маленького гимназиста, в длинной до пят шинели. 22. Кольчатый тюлень или нерпа относится к отряду ластоногих. 23. Швейцар Петров иначе Капитоныч имел странный вид в старом сюртуке без галстука.