- 67-83 баллов (оценка «хорошо») - наличие твердых и достаточно полных знаний в объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с целями обучения, правильные действия по применению знаний на практике, четкое изложение материала, допускаются отдельные логические и стилистические погрешности, обучающийся  усвоил основную литературу, рекомендованную в рабочей программе дисциплины;

- 50-66 баллов (оценка удовлетворительно) - наличие твердых знаний в объеме пройденного курса в соответствии с целями обучения, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; правильные в целом действия по применению знаний на практике;

- 0-49 баллов (оценка неудовлетворительно) - ответы не связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы».

4 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы



Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра Финансы

Вопросы к зачету

по дисциплине  «Бюджетное планирование и прогнозирование»

Понятие бюджетного планирования и прогнозирования. Охарактеризуйте принципы бюджетного планирования и прогнозирования. Объекты бюджетного планирования и прогнозирования, их характеристика. Субъекты бюджетного планирования и прогнозирования, их характеристика. Организационно-правовые основы бюджетного планирования и прогнозирования в РФ. Правовые основы бюджетного планирования и прогнозирования. Роль Бюджетного кодекса РФ в организации бюджетного планирования и прогнозирования. Полномочия законодательных органов государственной власти по вопросам бюджетного планирования и прогнозирования. Полномочия исполнительных органов власти по вопросам бюджетного планирования и прогнозирования. Полномочия органов местного самоуправления по вопросам бюджетного планирования и прогнозирования. Основные направления бюджетной политики в соответствии с Бюджетным посланием Президента РФ на среднесрочный период. Содержание бюджетирования, ориентированного на результат. Методы бюджетного планирования: особенности их использования в условиях реформирования бюджетного процесса. Развитие программно-целевого метода бюджетного планирования. Информационная база для составления прогнозов и проектов бюджетов, особенности применения. Финансовый баланс: понятие, структура и его роль в процессе составления бюджета. Значение бюджетной классификации в обеспечении достоверности бюджетного  планирования. Охарактеризуйте роль и значение налоговых поступлений в доходную часть бюджетной системы Российской Федерации. Методика планирования налоговых доходов бюджета. Охарактеризуйте роль и значение неналоговых поступлений в доходную часть бюджетной системы Российской Федерации. Методика планирования неналоговых доходов бюджета. Планирование безвозмездных поступлений. Охарактеризуйте состав и структуру расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации. Порядок планирования расходов бюджета по функциональным разделам. Методика планирования бюджетных инвестиций, оценка эффективности инвестиционных проектов. Нормативы финансовых затрат на предоставление государственных или муниципальных услуг: понятие, особенности применения. Сметный порядок планирования расходов бюджета для казенных учреждений. Исходные макроэкономические показатели для составления проекта бюджета: их характеристика. Субсидирование государственного (муниципального) задания, понятие, особенности расчета. Доклады о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования: понятие, структура, порядок формирования. Программная структур бюджета: понятие, содержание, особенности формирования. Формирование плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. Прогноз социально-экономического развития территории как основа разработки проекта бюджета. Организационно-правовые основы разработки целевых программ. Порядок составления проектов  бюджетов субъектов РФ. Особенности составления проектов местных бюджетов. Понятие среднесрочного финансового плана, его роль в бюджетном планировании и прогнозировании. Основные принципы формирования финансовых взаимоотношений федерального бюджета с бюджетами субъектов РФ. Охарактеризуйте особенности планирования межбюджетных трансфертов. Сбалансированность бюджетов: понятие, принципы и методы.

Составитель ________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  (подпись)

  ________________________

  (подпись)

«____»__________________20 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра «Финансы»

Задания для индивидуальной работы

по дисциплине «Бюджетное планирование и прогнозирование»


Охарактеризуйте источники финансирования бюджетов РФ. Составьте таблицы «Источники финансирования дефицита федерального бюджета, бюджета субъекта РФ и местного бюджета». Сформулируйте выводы. Охарактеризуйте источники формирования Резервного фонда и направления использования. Охарактеризуйте источники формирования Фонда национального благосостояния  и направления использования. Составьте таблицу «Расходы бюджетов по целевым программам федерального бюджета, бюджета субъекта РФ, местного бюджета на среднесрочную перспективу». Составьте таблицы «Состав и структура расходов федерального бюджета, бюджета субъекта РФ, местного бюджета». Укажите факторы, влияющие на объем расходов бюджетов. Составьте таблицы «Основные параметры федерального бюджета; бюджета субъекта РФ, местного бюджета на очередной год и плановый период. Составьте таблицы «Состав и структура доходов федерального бюджета, бюджета субъекта РФ, местного бюджета на среднесрочную перспективу». Укажите факторы, влияющие на объем доходов бюджетов. Составьте таблицу, отражающую достоинства и недостатки методов бюджетного планирования и прогнозирования. Охарактеризуйте содержание основных разделов паспорта целевой программы (по выбору студента). Составьте таблицу, характеризующую бюджетные полномочия законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти (местного самоуправления) в процессе бюджетного планирования и прогнозирования.

Критерии оценивания:

оценка «зачтено» выставляется, если студент – бакалавр смог выполнить все требования указанные выше (в методических рекомендациях к этому заданию).

- оценка «не зачтено» выставляется, если студент – бакалавр использовал устаревший материал и не смог раскрыть проблему в современном контексте.

Составитель ________________________

  (подпись)

  ________________________

  (подпись)

«____»__________________20 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра «Финансы»

Темы рефератов

по дисциплине «Бюджетное планирование и прогнозирование»


Принципы и методы бюджетного планирования. Сущность и содержание индикативного планирования. Бюджетирование, ориентированное на результат как инновационный метод бюджетного планирования. Среднесрочный финансовый план, его значение и содержание. Информационная база бюджетного планирования и прогнозирования в России.
    Экономическое содержание бюджетного планирования и прогнозирования. Роль макроэкономических показателей в процессе составления проектов бюджетов. Правовые основы бюджетного планирования на современном этапе. Основные направления  Прогноза социально-экономического развития соответствующей территории. Основные направления налоговой и бюджетной политики на среднесрочную и долговую перспективу.
Порядок составления проектов федерального бюджета. Особенности составления проектов территориальных бюджетов на среднесрочную перспективу. Методология планирования и прогнозирования доходов бюджета в современных условиях. Методология планирования и прогнозирования расходов бюджета в условиях бюджетирования, ориентированного на результат. Роль Бюджетного послания Президента РФ в формировании проектов бюджетов бюджетной системы РФ Проблемы перехода к программной структуре бюджета. Особенности формирования «Электронного бюджета». Проблемы обеспечения устойчивости и сбалансированности бюджетов бюджетной системы РФ. Проблемы формирования и использования Резервного фонда. Проблемы формирования и использования Фонда национального благосостояния.

Критерии оценивания:

оценка «зачтено» выставляется, если студент – бакалавр смог выполнить все требования указанные выше (в методических рекомендациях к этому заданию).

- оценка «не зачтено» выставляется, если студент – бакалавр использовал устаревший материал и не смог раскрыть проблему в современном контексте.

Составитель ________________________

  (подпись)

  ________________________

  (подпись)

«____»__________________20 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра «Финансы»

Тесты письменные

по дисциплине «Бюджетное планирование»

1.  Бюджетное  планирование  обеспечивает:

1. рациональное соотношение между величиной дохода до уплаты налога и после уплаты, по предприятиям, отраслям хозяйства, регионам, субъектам федерации;

2. оптимальное соотношение между финансовыми ресурсами, находящимися в распоряжении государства, и доходами, остающимися в руках хозяйствующих субъектов;

3.нет правильного ответа.

2. Специфика долгосрочного бюджетного планирования  заключается в том, что …

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6