ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Направленность «Логопедия», ЗФО

(код, направление, направленность, форма обучения)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ


Шифр дисциплины по РУП

Б1.В 03

Дисциплина

Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов

Курс 

4,5

семестр

8,9

Кафедра

теории государства и права

Ф. И.О. преподавателя, звание, должность

, к. ю.н.

Общ. трудоемкость час/ЗЕТ

36/1

Кол-во семестров

2

Форма контроля

экзамен

ЛК общ./тек. сем.

4/4

ПР/СМ общ./тек. сем.

6/6

ЛБ общ./тек. сем.

СРСобщ./ реал.

53/53


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:


    ОК-4: способность использовать базовые экономические и правовые знания в социальной и профессиональной сферах; ОПК-2 -  готовность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами; ПК-7 - готовность к психолого-педагогическому сопровождению семей лиц с ограниченными возможностями здоровья и взаимодействию с ближайшим заинтересованным окружением

Код формируемой компетенции

Содержание задания

(краткая характеристика)

Количество мероприятий

Максимальное количество
баллов

Срок предоставления

(график контроля)

Основной блок

ОК-4; ОПК-2

ПК-7

Решение бланочных тестов

4

20

На практических занятиях

ОК-4; ОПК-2

ПК-7

Презентации

4

20

На практических занятиях

ОК-4; ОПК-2

ПК-7

Доклад

2

10

По согласованию с преподавателем

ОК-4; ОПК-2

ПК-7

Участие в деловых играх

2

10

На практических занятиях

Всего:

60

экзамен

Вопрос 1

20

В сроки сессии

Вопрос 2

20

В сроки сессии

Всего:

40

Итого:

100

Дополнительный блок

ОК-4

ОПК-2

ПК-7

Подготовка опорного конспекта

5

по согласованию с преподавателем

ОК-4

ОПК-2

ПК-7

Подготовка глоссария

5

Всего баллов по дополнительному блоку:

10

Минимальное количество баллов, которое студент должен набрать для допуска к экзамену – 40 баллов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

100 – 91 балл – оценка «5»

90 – 81 балл – оценка «4»,

80 – 61 – оценка «3».

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ


Шифр дисциплины по РУП

Б1.В.11

Дисциплина

Логопедическая ритмика

Курс 

5

семестр

9

Кафедра

Специальной педагогики и специальной психологии

Ф. И.О. преподавателя, звание, должность

Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ

108/3

Кол-во семестров

1

Форма контроля

зачёт

ЛКобщ./реал.*

2/2

ПРобщ./ реал.

4/4

ЛБобщ./ реал.

-/-

СРСобщ./ реал.

98/98


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

(код, наименование)

    способность к рациональному выбору и реализации коррекционно-образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к лицам с ограниченными возможностями здоровья (ПК-1); готовностью к организации коррекционно-развивающей образовательной среды, выбору и использованию методического и технического обеспечения, осуществлению коррекционно-педагогической деятельности в организациях образования, здравоохранения и социальной защиты (ПК-2). готовность к планированию образовательно-коррекционной работы с учетом структуры нарушения, актуального состояния и потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья (ПК-3);

Код формируемой компетенции

Содержание задания

(краткая характеристика)

Количество мероприятий

Максимальное количество
баллов

Срок предоставления

(график контроля)

Основной блок

ПК-1,2,3

Решение заданий на понимание терминов

4

12

По согласованию с преподавателем

ПК-1,2,3

Подготовка реферата по теме

4

16

По согласованию с преподавателем

ПК-1,2,3

Работа на практических занятиях

4

16

По согласованию с преподавателем

ПК-1,2,3

Выступление на круглых столах

4

16

По согласованию с преподавателем

Всего:

60

Зачёт

Вопрос 1

40

В сроки сессии

Всего:

40

Итого:

100

Дополнительный блок

ПК-1,2,3

Подготовка мультимедиапрезентации

15

По согласованию с преподавателем



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ


Шифр дисциплины по РУП

Б1.В.15

Дисциплина

Методика и технологии развития речи дошкольников (спец.)

Курс 

5

семестр

9

Кафедра

Специальной педагогики и специальной психологии

Ф. И.О. преподавателя, звание, должность

, старший преподаватель кафедры СПиСП

Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ

180/3

Кол-во семестров

Форма контроля

экзамен

ЛКобщ./реал.*

ПРобщ./ реал.

4/4

ЛБобщ./ реал.

-/-

СРСобщ./ реал.

95/95


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОПК-3 - способностью осуществлять образовательно-коррекционный процесс с учетом психофизических, возрастных особенностей и индивидуальных образовательных потребностей обучающихся

ПК-1 - способностью к рациональному выбору и реализации коррекционно-образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к лицам с ограниченными возможностями здоровья

ПК-3 - готовностью к планированию образовательно-коррекционной работы с учетом структуры нарушения, актуального состояния и потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья


Код формируемой компетенции

Содержание задания

(краткая характеристика)

Количество мероприятий

Максимальное количество
баллов

Срок предоставления

(график контроля)

Основной блок

ОПК-3, ПК-1,3

Подготовка аннотированной библиографии

1

4

По согласованию с преподавателем

ОПК-3, ПК-1,3

Подготовка аннотации

1

5

По согласованию с преподавателем

ОПК-3, ПК-1,3

Подготовка реферата по теме

1

15

По согласованию с преподавателем

ОПК-3, ПК-1,3

Работа на практических занятиях

4

36

По согласованию с преподавателем

Всего:

60

экзамен

Вопрос 1

Вопрос 2

20

20

В сроки сессии

Всего:

40

Итого:

100

Дополнительный блок

по согласованию с преподавателем

ОПК-3, ПК-1,3

Мультимедийная презентация

10

Всего баллов по дополнительному блоку:

13



Шкала оценивания в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4