Казачья кадетская школа-интернат имени графа -Дашкова
Контрольно-измерительные материалы
для оценки достижений предметных результатов
освоения образовательной программы
по разделам «Лексика. Фразеология»
разработано учителем русского языка и литературы
Бирюковой Людмилой Сергеевной
Тамбов, 2016
Тест №1 к разделу «Лексика»
1. Допишите ответ:
Лексика - это______________________________________________
2. Допишите ответ:
слова, имеющие одно лексическое значение называется ____________________ , слова, имеющие несколько лексических значений называются_______________________
Отметьте слова, называемые профессиональными:
книга, палитра, холод, камбуз, ваза, кариес, баланс, гривна, мираж, усадьба.
4. В каких стилях речи используются профессионализмы:
а) научный; в) разговорный;
б) художественный; г) публицистический.
5. Отметьте словосочетания с устаревшими словами:
весёлая общага, грустные очи, синяя треуголка, пустынный пляж, мокрая шляпка, поржавевшая кольчуга, крутой кофе, быстрое веретено.
6. Укажи лексическое значение слова эксперимент:
а) опыт; в) досмотр;
б) разбор; г) опрос.
7. Допишите ответ:
синонимы – это слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга_______________________________
8. Какое слово является синонимом к слову кличка:
а) фамилия, б) титул, в) термин, г) прозвище.
9. Какое слово является синонимом к слову радость:
а) восторг, б) веселье, в) печаль, г) унынье.
10. Найдите и обозначьте четвёртое «лишнее»:
а) нагорный, горняк, угореть, гора:
б) мореплаватель, море, морщинка, морской;
в) больница, боль, болезнь, более.
11. Определите, к какой тематической группе «Ученье», «Труд», «Знания» относятся пословицы:
а) Грамоте учиться – всегда пригодиться.
б) Грамота – к мудрости ступенька.
в) Век живи – век учись.
12. Закончи поговорки о весне:
а) Весенний день год …
б) Февраль силён метелями, а март - …
13. Прочитайте стихотворение А. Шибаева «Норка»:
Норка вылезла из норки и пошла к знакомой норке,
В норку норкину вошла, норку в норке не нашла.
Если в норке нет же норки, может, норка возле норки?
Нет нигде. Пропал и след. Норка - здесь, а норки нет.
Определите, как называются слова, которые постоянно встречаются в данном тексте:
а) антонимы в) синонимы
б) омонимы г) многозначные слова
14. Определите диалектные слова:
аршин, бремя, вестимо, колорит, мшара, матрица, мочажина, осанка, фунт.
15. В каком словаре даётся толкование лексического значения слова:
а) орфографический словарь;
б) толковый словарь;
в) лингвистический словарь;
г) дифференциальный словарь.
Ответы к тесту №1 раздел «Лексика»
1. … словарный состав русского языка.
2. …однозначными, … многозначными.
3. …палитра, камбуз, кариес, баланс.
4. а) научный.
5. … грустные очи, синяя треуголка, поржавевшая кольчуга, быстрое веретено.
6… а) опыт.
7. … оттенками лексического значения и употреблением в речи.
8. … г) прозвище.
9. … б) веселье.
10. ... а) угореть.
…б) морщинка.
…в) более.
11. … а) «Ученье».
… б) «Ученье».
... в) «Ученье».
12. … а) кормит.
… б) снегами.
13. … б) омонимы.
14. … вестимо, мшара, мочажина.
15. … б) толковый словарь.
Тест №2 к разделам «Лексика и фразеология»
Задание № 1
Объясните значение слов.
Колорит, жалюзи, реформа.
Задание № 2
К каждому предложению подбери фразеологизм:
а) Овладеть собой, успокоиться. –
б) Недружно, в постоянной ссоре. –
в) Не говорить ничего лишнего, молчать, когда нужно. –
г) Наспех, быстро, торопливо. –
д) Совершенно безразлично, всё нипочём, ничего не действует. -
Задание № 3
Соотнесите слова из левого столбика с их синонимами из правого столбика.
Бесконечный Биография Ложь Обычай Имидж Шоу | Зрелище Облик Длинный Неправда Традиция Жизнеописание |
Задание № 4
Запишите как можно больше фразеологизмов со словом ум.
Задание № 5
Определите, для какого стиля речи характерны данные слова: тубус, гамма, скальпель, колорит, кариес, баланс, октава, олицетворение.
Задание № 6
Какие словосочетания являются фразеологизмами?
Золотые руки – золотые зубы, медвежья лапа – медвежья услуга, волчий хвост – волчий аппетит, важная деталь - важная птица, горькая микстура – горькая правда.
Задание № 7
На загадку дай отгадку, используя фразеологизм:
а) Не цветы, а вянут.
б) Его вешают, приходя в уныние.
в) Его советуют искать в поле.
Задание № 8
Вставьте слова, которые входят во фразеологизм:
Глеб у доски повесил… ,
Краснеет до корней … ,
Он в этот час, как говорится,
Готов сквозь….
О чём же думал он вчера,
Когда баклуши … с утра?
Задание № 9
Восстанови фразеологизм по данной его части, запиши получившиеся сочетания:
а) Не всё то…, что блестит.
б) Как в… канул.
в) Чёрным по….
Задание № 10
Замените словосочетания одним словом: похожие как две капли воды, юный натуралист, большое количество птиц, уборщик территории, просящий милостыню.
Задание № 11
Ученик списывал художественную миниатюру Фёдора Абрамова под названием «Февраль» и что-то напутал. Замени выделенные слова антонимами и восстанови авторский текст. (6 баллов)
В конце февраля осень сделала свой последний налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять повяли. И грустно и волнующе запахло замерзшим кедром.
Ответ: В начале февраля весна сделала свой первый налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять зазеленели. И радостно и волнующе запахло оттаявшим кедром.
Задание № 12
Высшее качество действия замени фразеологизмом:
а) Очень сильно краснеть –
б) Очень крепко спать –
в) Очень быстро бежать –
г) Очень хорошо знать –
Ответы к тесту №2 раздел «Лексика и фразеология»
1. Ответы: Колорит - это сочетание красок, цветов в картине, характер окраски. Жалюзи – это шторы из пластинок, навешиваемые на окна. Реформа – это преобразование, изменение чего-либо.
2. Ответы:
а) взять себя в руки;
б) как кошка с собакой;
в) держать язык за зубами;
г) на скорую руку;
д) как с гуся вода.
3. Ответы:
бесконечный – длинный, биография – жизнеописание, ложь – неправда, обычай – традиция, имидж – облик, шоу – зрелище.
4. Ответы: уму непостижимо, ума не приложу и др.
5. Ответ: научный.
6. Ответ: золотые руки, медвежья услуга, волчий аппетит, важная птица, горькая правда.
7. Ответы:
а) уши вянут;
б) повесить нос;
в) ищи ветра в поле.
8. Ответ: нос, волос, землю провалиться, бил.
9. Ответы:
а) золото;
б) воду;
в) белому.
10. Ответ: близнецы, юннат, стая, дворник, нищий.
11. Ответ: В начале февраля весна сделала свой первый налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять зазеленели. И радостно и волнующе запахло оттаявшим кедром.
12. Ответы:
а) ….до корней волос;
б) ….как убитый;
в) ….во весь дух;
г) ….как свои пять пальцев.
Тест №3 к разделу «Лексика и фразеология»
Задание № 1
Объясните значение слов.
Партер, дизайнер, фойе.
Задание № 2
Прочитайте отрывок из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» . Укажите, какое из приведённых ниже значений имеет в предложении слово чёрный.
Она, чёрной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе Чернавку...
а) цвет сажи, угля;
б) грязный;
в) безрадостный;
г) злостный, коварный.
Задание № 3
Соотнесите слова из левого столбика с их синонимами из правого столбика.
НЕРАЗГОВОРЧИВЫЙ НЕПРЕСТАННЫЙ НЕВНИМАТЕЛЬНЫЙ НЕУДАЧНЫЙ НЕСЛОЖНЫЙ НЕПРАВИЛЬНЫЙ | БЕЗУСПЕШНЫЙ БЕСПРЕРЫВНЫЙ ОШИБОЧНЫЙ РАССЕЯННЫЙ МОЛЧАЛИВЫЙ ПРОСТОЙ |
Задание № 4
Запишите как можно больше фразеологизмов со словом голова.
Задание № 5
Укажите, для какого стиля характерны данные слова: чепуха, вояка, болтовня, чушь, хихикать.
Задание № 6
С данными словами составьте по 2 словосочетания так, чтобы в одном случае слово было употреблено в прямом значении, а в другом – в переносном.
Тяжелый, ковер, подошва, вставать
Задание № 7
Подберите к фразеологизму «кот наплакал» антоним. Объясните значение.
Задание № 8
Запиши слова, значение которых определено через исходное слово.
а) «тот, кто обманывает»
б) «там, где растёт малина»
в) «слегка горький»
г) «тот, кто читает»
Задание № 9
Восстанови фразеологизм по данной его части, запиши получившиеся сочетания:
а) Заклятый …
б) ... в пятки ушла
в) На седьмом...
Задание № 10
Замените словосочетания одним словом: старый мужчина, молодой человек, принять решение, житель Москвы, водитель трактора.
Задание № 11
Ученик списывал художественную миниатюру Фёдора Абрамова под названием «Февраль» и что-то напутал. Замени выделенные слова антонимами и восстанови авторский текст.
В конце февраля осень сделала свой последний налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять повяли. И грустно и волнующе запахло замерзшим кедром.
Задание № 12
Укажи предложение, в котором есть архаизм:
а) Деревья одеты морозом в белый иней.
б) Незнакомец попросился на ночлег.
в) Шуми, шуми, послушное ветрило.
Ответы к тесту №3 раздел «Лексика и фразеология»
1. Ответ:
Партер - это нижний этаж зрительного зала с местами для публики, обычно ниже уровня сцены. Дизайнер - художник-конструктор, человек, занимающийся художественным проектированием в разных отраслях. Фойе - зал в театре, кинотеатре и т. п. для пребывания зрителей перед началом спектакля, фильма или концерта.
2. Ответ:
г) злостный, коварный
3. Ответ:
неразговорчивый – молчаливый;
непрестанный – беспрерывный;
невнимательный – рассеянный;
неудачный – безуспешный;
несложный – простой;
неправильный - ошибочный.
4. Ответ:
посыпать голову пеплом, как снег на голову и др.
5. Ответ:
Разговорный.
6. Ответ:
тяжелый рюкзак – тяжелый характер и т. д.
7. Ответ:
Кот наплакал – мало, антоним - много.
8. Ответ:
Лжец, малинник, горьковатый, чтец.
9. Ответ:
а) заклятый враг;
б) душа в пятки ушла;
в) на седьмом небе.
10. Ответ:
Старик, юноша, решить, москвич, тракторист.
11. Ответ: В начале февраля весна сделала свой первый налет. С елей и сосен дождем смыло снег, и те опять зазеленели. И радостно и волнующе запахло оттаявшим кедром.
12. Ответ:
в) Шуми, шуми, послушное ветрило.
Тест №4 к разделу «Лексика и фразеология»
Задание № 1
Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами:
а) зелёный луг - цветущий сад;
б) длинный путь - сложный рисунок;
в) весёлый фильм – смешной рассказ.
Задание №2
Укажите ряд, в котором представлены омонимы:
а) нос лодки, журавлиный ключ, лук для стрельбы, острая коса;
б) нос брата, ключ от кабинета, зелёный лук, коса девочки.
Задание №3
Укажите предложение, в котором использован фразеологизм:
а) Письмо написано другу.
б) Вилами на воде писано.
в) Проверьте написание слов по словарю.
Задание №4
Определите и напишите, в каких баснях И. Крылова встречаются следующие фразеологизмы:
а) ноги протянуть, горю пособить, ни охнуть, ни вздохнуть…
б) хоть видит око, да зуб неймёт, оскомину набить, глаза разгорелись…
в) в диковину у нас, откуда ни возьмись, лезть в драку…
Задание №5
Подбери синонимы к диалектным словам:
а) кочет - …
б) гутарить - …
в) бурак - …
Задание №6
Укажите ряд с иноязычными словосочетаниями, подберите к ним синонимы:
а) изолированная комната, гарантия успеха, ликвидировать вредителя;
б) пушистое облачко, вечерняя заря, небольшой ливень;
в) яркая радуга, свежий воздух, тёплая печь.
Задание №7
Допишите ответ:
Лексика – это …
Задание №8
Замените выделенное слово или слова другим, более точно передающим данное понятие:
а) Мы пересаживали рассаду в землю.
б) После оттепели ударил мороз, и на снегу образовалась ледяная корка.
в) Сбоку дороги цвёл иван-чай.
г) Место, где стаял снег, и обнажилась земля.
Задание №9
Допиши ответ:
Антонимы – это слова одной и той же части речи, которые имеют…
Задание №10
Отгадай загадки, напиши ответ:
а) Я антоним к слову «зной»,
Я в реке, в тени густой.
Я в бутылке лимонада
И зовут меня…
б) Я антоним к слову «лето»,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я…
в) Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна
Называюсь…
г) Я антоним к слову «смех»,
не от радости, утех, -
Я бываю поневоле
От несчастья и от боли,
От обиды, неудач,
Догадались? Это…
Задание №11
Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении:
а) каменный дом;
б) каменное сердце;
в) каменная скала.
Задание №12
Укажите предложение, в котором есть неологизм:
а) В Интернете я прочитал интересное стихотворение.
б) По улице быстро проскакал всадник.
в) Сестра сварила вкусный компот.
Ответы к тесту №4 раздел «Лексика и фразеология»
1. Ответ:
в) весёлый фильм – смешной рассказ.
2. Ответ:
а) нос лодки, журавлиный ключ, лук для стрельбы, острая коса.
3. Ответ:
б) Вилами на воде писано.
4. Ответ:
а) «Волк и Журавль»;
б) «Лисица и виноград»;
в) «Слон и Моська».
5. Ответ:
а) петух;
б) говорить;
в) свекла.
6. Ответ:
а) отдельная комната, обещание успеха, обезвредить вредителя.
7. Ответ:
Лексика – это словарный состав русского языка.
8. Ответ:
а) грунт;
б) наст;
в) на обочине;
г) проталина.
9. Ответ:
Антонимы – это слова одной и той же части речи, которые имеют противоположное лексическое значение.
10. Ответ:
а) прохлада;
б) зима;
в) плач.
11. Ответ:
б) каменное сердце.
2. Ответ:
а) В Интернете я прочитал интересное стихотворение.
