Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Мероприятия | Ответственные |
Сентябрь | ||
1. | Игра «Давайте познакомимся» | ПО |
2. | Знакомство с планом работы и с программой «Галстучная страна». | ПО |
3. | Знакомство с должностными обязанностями | ПО |
4. | Дискуссия «Роль старосты в работе классного и школьного самоуправления». Организация учета классных достижений. | ПО |
5. | Требования к классным уголкам | ПО |
Октябрь | ||
1. | День пожилых людей | ПО, ША |
2. | Подготовка классов к празднованию Дня учителя. | ПО, ША |
3. | Разучивание гимна детской организации | ПО |
4. | Изучение символики и атрибутики пионеров, СНТ, д\о « Созвездие». | ПО |
5. | Работа по городским и общероссийским положениям | ПО |
Ноябрь | ||
1. | Изучение правил поведения на природе. Меры предосторожности | ПО |
2. | Специальность-«Турист». Разучивание туристических песен. | ПО |
3. | КТД «День матери» | ПО, ША |
Декабрь | ||
1. | Подготовка и проведение классных и школьных «Новогодних огоньков». | ПО |
2. | Подведение итогов за II полугодие. Мониторинг. | ПО, ША |
Январь | ||
1. | Круглый стол «Роль старосты в организации интересных дел» | ПО, ША |
Февраль | ||
1. | Проведение праздника, посвященного Дню защитника Отечества. | ПО, ША |
2. | Изучаем специальность «Проводник» | ПО |
3. | Беседа: «Какими качествами должен обладать лидер? Можно ли воспитать в себе качества лидера?» | ПО, ША |
Март | ||
1. | Дискуссия «Роль старосты в организации помощи отстающим ученикам». | ПО, ША |
2. | Международный женский день | ПО, ША |
Апрель | ||
1. | Приведение в порядок зеленой зоны | ПО |
2. | Изучаем специальность «Санитар» | ПО |
3. | Анкетирование «Вопросы по детской организации» | Командиры классов |
Май | ||
1. | Подготовка к проведению мероприятий, посвященных празднику Великой Победы | ПО, ША |
2. | Подведение итогов работы за год. Лучший командир года | Председатель СД |
План работы с классными руководителями
№ | Мероприятия | Ответственные |
Сентябрь | ||
1. | Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год | ЗДВР, ПО |
2. | Требования к ведению воспитательных планов | ЗДВР |
3. | Знакомство с планом работы на I полугодие. | ЗДВР, ПО |
Октябрь | ||
1. | Требования к ведению классных уголков | ПО |
2. | Знакомство с интерактивными программами: «Все вместе», «Юная Россия» | ПО |
3. | Индивидуальная работа с классными руководителями 5 классов. Знакомство с д\о «Содружество» | ПО |
4. | Индивидуальная работа с классными руководителями классов по программе «Остров надежды» | ПО |
Ноябрь | ||
1. | День Матери | ЗДВР, ПО, уч. ИЗО |
2. | Организация осенних каникул | ПО, кл. рук-ли |
Декабрь | ||
1. | Декада инвалидов. Акция «От сердца к сердцу». Тимуровская работа | ЗДВР, ПО, кл. рук-ли |
2. | Мастерская Деда Мороза (подготовка к Новому году) | ЗДВР, ПО, кл. рук-ли |
3. | Организация зимних каникул | ЗДВР, ПО |
Январь | ||
1. | Итоги работы за I полугодие. Мониторинг. | ПО |
Февраль | ||
1. | День воинов-интернационалистов | ПО, кл. рук-ли |
2. | День Защитников Отечества | ПО, уч. ОБЖ, уч. физ-ры |
Март | ||
1. | Праздник Весны и труда | ЗДВР, Пед.-орг, кл-рук-ли |
2. | Международный женский день | ЗДВР, ПО, кл. рук-ли |
3. | Организация весенних каникул | ЗДВР, ПО кл. рук-ли |
Апрель | ||
1. | Экологическое воспитание школьников | ЗДВР, ПО, кл. рук-ли |
Май | ||
1. | День Победы. Вахта памяти | ЗДВР, ПО, кл. рук-ли |
2. | Созвездие. | ЗДВР. ПО, кл-рукли |
3. | Итоги работы за 2016-2017уч. год | ЗДВР, ПО |
План работы с педагогическим коллективом
Сентябрь
1.Выступление на ШМО классных руководителей, ознакомление с планом работы на 2014-2015 учебный год.
Октябрь
1.Индивидуалная работа с классными руководителями 5-ых классов.
Знакомство с программой детской организации «С НТ», «Галстучная страна».
Январь
1.Выступление на совещании при директоре на тему «Отчет о проделанной работе за I полугодие.
Май
Выступление на совещании при директоре на тему «Отчёт о проделанной работе за год».
Работа по повышению педагогического мастерства
1.Посещение открытых мероприятий в школах аттестующихся педагогов-организаторов. Обмен опытом.
2.Работа с периодическими изданиями.
3.Работа с интернет сетью.
3.Издательская работа. Разработка и выпуск методических пособий
- «В помощь классному руководителю»,
-«В помощь педагогу-организатору»,
4. Разработка авторских сценариев по направлениям программ.
5. Посещение и выступление городских, муниципальных семинаров педагогов-организаторов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


