МБДОУ Нововолковский д\с
Перспективное планирование физкультурно-оздоровительной и позновательно-исследовательской деятельности.
Вид деятель-ности | Тематика мероприятий, форма проведения | Образовательная деятельность | Участники и сроки |
Познаватель- но-исследо- вательская | 1.Беседа «Что такое олимпиада? Где она возникла?» 2.Беседа «Проведение олимпийских игр в Удмуртии» 3.Беседа «Проведение олимпийских игр в Сочи». 4.Беседа «Проведение параолимпийских игр» 4.Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением символики олимпийских игр, талисманов зимних олимпийских игр, российских спортсменов – призёров и победителей зимних олимпийских игр. 5.Рассматривание фотографий с Малой олимпиады села Нововолково, в честь 6.Организация серии дидактических игр, посвященным разным видам спорта, включённых в программу зимних олимпийских игр «Назови вид спорта», «Найди пару». 7.Минутки здорового образа жизни «Это надо знать», «Оказание первой помощи», «Полезно и вредно». 8.Слежение за результатами спортсменов на Олимпийских играх в Сочи. 9.Беседа об итогах Зимней Олимпиады в Сочи-2014. | Познавательно - речевое развитие | Дети, родители, воспитатели, библиотекарь Декабрь-январь, февраль. |
Комму-никативно-речевая | 1.Придумывание рассказов о спорте и спортсменах. 2.Чтение произведений спортивной тематики: А. Барто «Зарядка», Е. Ильин «Лыжи», «Фигурное катание», «Хоккей», «Олимпиец» и другие. 3.Разучивание загадок, стихотворений, пословиц о спорте, здоровье. | Познавательно-речевое развитие | Дети, воспитатели, родители. Январь |
Двига-тельная | 1.Физкультурные занятия по обучению элементам спортивных игр и упражнений (хоккей, лыжи, санки и др.). 2.Прогулки с включением игр с элементами спорта. 3.Подвижные игры, игры с элементами спорта (санки, лыжи, элементы хоккея и т. д). 4.Утренняя гимнастика и гимнастика после сна по олимпийской тематике: «Мы – будущие олимпийцы!», «Лыжники», «Хоккеисты», «Фигуристы» 5.День здоровья «На пути к Олимпиаде!» 6.Подвижная игра «Эстафета» на свежем воздухе. 7.Игры с мячом; разминка. | Физическое развитие, коммуникативно-личностное, познавательное. | Дети, воспитатели, родители. Январь, февраль. |
Художествен- но-творческая | 1.Создание рисунков о спорте «Привет, Олимпиада-2014!» 2.Оформление фотоальбома. | Познавательное и художественно-эстетическое развитие | Дети, воспитатели. Январь, февраль. |
Музыкаль- ная | 1.Прослушивание и разучивание песен на олимпийскую тематику: «Закаляйся!», «Будь здоров!», «Вперёд, Россия!» и др. 2.Слушание Гос. гимна России, Олимпийского гимна, спортивных маршей. | Познавательное и художественно-эстетическое развитие | Дети, воспитатели, музыкальный руководитель. Январь, февраль. |
Дата проведения
25.12.2013г.
Прогулка в зимний лес.
«Украсим ёлку».
Цель: - научить детей имитировать характерные движения лесных зверей;
-создать радостное весёлое настроение у детей;
-воспитывать бережное отношение к природе.
Ход прогулки:
Воспитатель 1: Скоро наступит Новый год – праздник для всех. Везде будут стоять украшенные ёлки, вокруг них будут водить хороводы, петь песни, танцевать, читать стихи о ёлочке, встречать Деда Мороза и Снегурочку, ну, и конечно, ждать подарки. Лесные зверушки тоже любят этот праздник, они приходят к детям в гости полюбоваться их нарядами, наряженной ёлкой, повеселиться…
Воспитатель 2: А хотите мы с вами отправимся в лес и украсим новогодними игрушками ёлочку для лесных зверей.
(Воспитатель выносит из группы сделанные детьми новогодние игрушки. Взрослые и дети отправляются в лес.)
Воспитатель: Ребята, посмотрите эта ёлка – просто диво! Давайте с ней поздороваемся.
Дети: Здравствуй, ёлочка!
(Воспитатель предлагает детям украсить ёлку.
Дети украшают, напевая песенку: «Здравствуй, здравствуй, ёлка!»)
(Воспитатель предлагает рассказать стихи для ёлочки.)
Ребёнок 1: Здравствуй, ёлочка, наш друг. Собрались мы все вокруг
Песни петь и танцевать, дружно Новый год встречать!
Ребёнок 2: Наша ёлка – просто диво, так нарядна и красива.
Вся в гирляндах, фонарях, в позолоте и огнях.
Ребёнок 3: Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.
У тебя на ветках снег, ты стройней и выше всех!
Ребёнок 4: Лучше нету нашей ёлки, у кого ни спрашивай.
Хороши на ней иголки – звёздами украшены!
Ребёнок 5: Как весело, как весело, как радостно кругом!
Давайте мы для ёлочки песенку споём!
(Песня «Маленькой ёлочке», затем предлагает детям поиграть.)
Воспитатель: Ребята, слушайте меня внимательно и сразу же выполняйте то, что делают зверушки.
Ну-ка, ёлочка, светлей засверкай огнями!
Пригласили мы гостей веселиться с нами.
По дорожкам, по снегам, по лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам длинноухий зайка.
(Дети скачут, бегут подпрыгивая вокруг ёлочки, как зайчики)
А за ним, смотрите все – рыжая лисица.
Захотелось и лисе с ними веселиться.
(Дети тихо-тихо бегут, как лисонька)
Вперевалочку идёт косолапый мишка.
Он несёт в подарок мёд и большую шишку.
(Идут медленно вперевалочку)
Ну-ка, ёлочка, светлей засверкай огнями,
Чтобы лапы у зверей заплясали сами.
(Дети пляшут кто как хочет)
(Затем все вместе вспоминают, что Дед Мороз живёт в лесу и приносит всем подарки, любит играть.)
(Игра «Заморожу» В роли Деда Мороза воспитатель).
Я – Мороз, Красный нос бородою зарос.
Я ищу в лесу зверей. Выходите поскорей. Заморожу! Заморожу!
(Игра повторяется 2-3 раза, затем дети прощаются с ёлочкой и возвращаются в детский сад.)
Дата проведения
27.12.2013г.
Встреча нового 2014 года.
1-я часть - кукольный спектакль
«Встреча у новогодней ёлки!»
Действующие лица (взрослые): ведущий, Баба Яга, Кикимора Кики, Кот Базилио, Лиса Алиса, Красная Шапочка, Серый волк, Винни-Пух, Пятачок, Ворона, Дед Мороз, Снегурочка.
(Звучит тихая музыка).
Ведущий: По волшебному пут
В сказку можем мы войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?
Музыка сейчас раздастся
В сказку нам попасть удасться!
Сцена 1
(На лесной поляне появляются Баба Яга и Кикимора Кики; Баба Яга тащит за собой сломанную ступу).
Баба яга (передразнивая Кики):
Всё быстрей! Давай быстрей!
Блок сломался скоростей! (Замахивается на Кики).
Как теперь ходить, как теперь вредить?
(Кики и Баба Яга исполняют грустную песню
на мотив песни «Тук-тук-тук»).
Не знаем, почему мы всем не нравимся – 2 раза
И понимаем, далеко мы не красавицы…
И на ёлку нас не позовут.
У нас ни будущего нет, ни прошлого…
Никто не скажет нам, что мы хорошие.
Опять без праздника остались мы…
И на ёлку нас опять не позовут!
В Новый год одни мы снова,
В Новый год опять без крова…
В Новый год подарков не дадут…
В Новый год ну как нам быть с тобой?
(Садятся на пенёк расстроенные)
Баба Яга: Может что-нибудь съесть?
Кики: Тебе пиявку принести?
(Баба Яга недовольно отворачивается)
Кики: Хочешь тебе по объявлению, найду рецепт омоложения?
Кики: Давай в гляделки поиграем!
Кики: Или кого-нибудь напугаем!
Баба Яга: Да кого в лесу найдёшь, тут со скуки пропадёшь!
Вот на ступе я бывало сколько злых дел совершала!
А теперь куда податься?
Кики (поворачиваясь вправо-влево): Ни туды и ни сюды…
Б. Я.(удивлённо разглядывая ёлку): Ишь, Мороз как расстарался!
Кики: Знать, гостей встречать собрался?
Б. Я.: Глянь, уж ёлку нарядил!
Кики: Только нас не пригласил.
Б. Я. (с обидой): Никогда нас не зовёт…
Кики: И подарки не дает!
Б. Я.: Нам бы сладости отнять, да самим не пострадать.
Кики: Кто же нам отдаст их?
Б. Я.: Мы обманем всех1
Кики: Но как?
Б. Я.: Нам подарки отдадут, если гости не придут!
Кики: Как же это не придут? Такого не дождёшься тут!
Б. Я.: Приглашённых украдём –Сами вместо них придём.
(Кики удивлённо смотрит на Б. Я.)
Кроме нас, гостей не будет, Дед Мороз нас приголубит!
Оцени-ка мысль мою - Кое-что тебе шепну…
(шепчет на ухо Кики)
Кики: (повторяя услышанное, мечтательно)
Мы стрелки развернём…
В глушь лесную заведём…
Все подарки будут наши,
Вот тогда мы и попляшем!
Б. Я. (толкая в бок Кики):
Пора браться нам за дело –
Стрелки повернём налево
Там болото – пропадут! (указывает пальцем в сторону)
Кики (злорадно): Назад дорогу не найдут!
(Б. Я. и Кики разворачивают стрелки и удаляются со сцены).
Сцена 2
(Под музыку А. Рыбникова к кинофильму «Приключения Буратино». Танцуя появляются Кот Базилио и Лиса Алиса.
Кот Базилио ищет что-то под ёлкой.)
Кот Базилио (раздраженно): Как, Алиса, ты посмела? Всю рыбу мою съела.
Лиса Алиса: Ты был не прав, мой улов себе забрав…:
К. Б.: Твой улов?! Ловил-то я! Значит, рыба вся моя!
Л. А.: Рыба потому клевала, что я пела и плясала!
К. Б.: Да ты только мне мешала и всю рыбу распугала!
Л. А.: Как ты смеешь мне грубить? Как смеешь талант не оценить?
К. Б. (угрожая костылём): Погоди, сначала перцу тебе задам,
И лишь потом мой долг отдам!
Л. А.: Между прочим, три монеты подали мне за куплеты
(поёт песню на мотив песни «Ёлки по городу мчатся»)
1.Слышишь в гости к нам идёт…Новый год
Давай с тобою мы поверим в Новый год!
Ссориться давай не будем
И дружить мы снова будем,
И тогда счастливым станет Новый год
2.Слышу, как спешит к нам в гости Новый год
Давай простим друг друга в Новый год!
Обойдёмся и без ссоры…
Мы чуть-чуть добрее будем,
И тогда добрее станет Новый год!
К. Б. (жалостливо): Я сегодня без обеда…Мне хотя бы корку хлеба…
Л. А.: Ты меня благодари. Сжалюсь, так и быть, лови!
(Кидает рыбку, К. Б.жадно ест)
Л. А.:. Ну, пора уже нам в путь…
К. Б. (радостно кричит, увидев ёлку): Ёлка праздничная тут!
Л. А. (обращая внимание на стрелку): А стрелки дальше нас зовут!
К. Б. Что Дед Мороз написал? Какой маршрут он указал?
Л. А. (читает приглашение): По стрелке вы вперёд ступайте,
Ни на шаг не отступайте.
Через лес пойдёт ваш путь,
Но не вздумайте свернуть.
Стрелки правильно ведут-
К ёлке вам укажут путь!
К. Б.: Ой, Алиса, я устал…Может, сделаем привал?
Л. А.: Нет, нельзя нам отдыхать: на праздник можем опоздать.
На лапу обопрись мою, а я в пути тебе спою!
(Звучит музыка А. Рыбникова к/ф «Приключения Буратино».
Лиса, поддерживая Кота, удаляются со сцены)
Сцена 3
(На сцене появляется Ворон и, заслышав шаги, прячется за ёлку.
Следом идут Баба Яга и Кики)
Ворон: Кар! Кар! Кар! А где же народ? Где новогодний хоровод?
Кар! Как это всё понять? У кого бы всё узнать?
Кто-то же спешит сюда - всё узнаю без труда.
(прячется за ёлку)
Б. Я. (потирая руки): Быстро провернули дело…
Кики: Да так ловко и умело!
Б. Я.: Все у ёлки побывали…
Кики (ехидно передразнивая): Так остаться здесь желали…
Б. Я.: Но по стрелкам шли вперёд…
Кики (фальшиво жалея): Прямо в сторону болот.
Б. Я. (пританцовывая, театрально плача)
Никто к ёлке не придет,
И подарки не возьмёт…
Кики: Зефир, конфетки, шоколадки…
Б. Я.: Карамельки, мармеладки.
Кики: Мы одни съедим-всё наше!
Вместе: Весело теперь попляшем!
Б. Я.: Скоро Дед Мороз придёт и подарки принесёт.
Кики (прислушиваясь): Кажется уже идёт…
Б. Я.(прячась за ёлку): Здесь нас точно не найдёт! (прячутся за ёлку)
(Входят Дед Мороз и Снегурочка)
Д. М.: Что такое? Что случилось? Встретиться не получилось?
Снегурочка: Где же гости?
Ворон (вылетая из-за куста):
Кар! Кар! Пропали! Заблудились! Заплутали!
Кар! В болото попадут! Назад дорогу не найдут!
Кики с Ягой пошалили – гостей в ловушку заманили!
Стрелки разом повернули и гостей всех обманули!
Д. М.: А я их хотел простить и дарами одарить…
Мне б злодеек тех найти – от наказания не уйти!
Ворон: Вон за ёлкою таятся! Выйти-то к тебе боятся!
Д. М.: Ну-ка, кумушки, смелее выходите поживее!
Б. Я.: Добрый Дедушка Мороз нам подарочки принёс?
Д. М.: Что? За старое взялись? Без проказ не обошлись?
Думал, вы добрее стали, зло творить вы перестали!
Ошибки надо исправлять, придётся вам гостей искать!
Б. Я.: Всех найдём и всех вернём! Это мигом!
Кики: Мы бегом!
Б. Я: В льдину лишь не преврати!
Кики: И за шалости прости!
Ворон: Буду их сопровождать и из виду не терять!
Сцена 4
2-я часть праздника с детьми.
(На полянке Дед Мороз и Снегурочка. К праздничной ёлке возвращаются гости (родители одетые в костюмы сказочных героев), Баба Яга и Кики)
Дед Мороз: Время праздник начинать!
Снегурочка: Новый год пора встречать!
Баба Яга и Кики (падают в ноги Деду Морозу):
Очень просим нас простить!
Обещаем не вредить!
От тоски с мы Кики тужим,
Потому ни с кем не дружим.
Д. М.: Что ж, вину вы осознали. Прочь тоску и прочь печали.
Вас в честь праздника простим, к ёлке нашей пригласим!
Снегурочка: Сказка получилась у нас замечательная,
Поучительная, воспитательная.
С замечательными артистами, весёлыми моментами.
Поблагодарим артистов за это – аплодисментами!
Д. М.: И Снегурочка, и я поздравляем вас, друзья.
В круг скорее все вставайте, хоровод свой начинайте!
(песня «На праздник новогодний»
муз. и стихи М. Еремеевой, журн. «Музыкальный руководитель»,
сентябрь-октябрь 2007 г., ст. 6-7)
Ведущий: Мы для ёлки нашей и споём и спляшем,
Но одно не веселит: ёлка наша не горит!
Снег.: Чтобы было веселей, не жалей мороз огней.
Зажигай на ёлочке праздничные звёздочки.
Дм.: Это мы сейчас исправим, положение поправим,
Только громко крикнуть нужно: «Ёлка, ёлочка, зажгись!»
Вед. Ну-ка, дети, крикнем дружно!
(Дед Мороз 3 раза стучит посохом, дети дружно повторяют «ёлка, ёлочка, зажгись». Ёлка зажигается.)
Дети 1) Вот она ёлочка наша в блеске лучистых огней.
Кажется, всех она краше, всех зеленей и пышней.
2) В зелени прячется сказка, белая лебедь плывёт,
Зайчик скользит на салазках, белка орешки грызёт.
3) Вот она ёлочка наша в блеске лучистых огней,
Все мы от радости пляшем в день новогодний под ней.
Ведущий: (Информация о песне «В лесу родилась ёлочка»)
(песня «В лесу родилась Ёлочка»)
ДМ: Чтобы ночь была чудесней, запевай, снегурка, песню!
(Снегурочка исполняет песню «Зимняя сказка», танец снежинок)
Ведущий. Кто ребят на новый год забавлять не устаёт?
Кто подарки дарит детям, кто ребятам всем на свете
Ёлку к празднику принёс? Угадайте!
Дети: Дед Мороз!
Вед.: У этого дедушки много внучат, внучата на дедушку часто ворчат.
На улице дедушка к нам пристаёт, за пальцы хватает, за ушки дерёт.
(песня «Ах, какой Дед Мороз»)
ДМ.: Ох, до чего же песня-то хороша. И поёте-то вы как дружно. И мороза не боитесь?
Дети: Нет, не боимся!
ДМ.: И метели не боитесь?
Дети: Нет, не боимся!
ДМ.: Ну-ну, а я вот сейчас как рукавом взмахну, метель подниму, северным ветром подую да и заморожу ваши носы!
(игра с Дедом Морозом)
Снегурочка: Смотри, Дедушка Мороз, ты так всех ребят испугаешь. Лучше садись, отдохни, стихи послушай. Дети целый год готовились, хотели тебя порадовать.
ДМ: Я готов слушать ваши стихи и загадки.
Кто мне прочитает, станцует, споёт…
Тот и подарок домой унесёт!
(дети читают стихи, поют песни, загадывают загадки)
Снегурочка: Нынче в зале столько света, столько смеха и тепла.
Здесь у ёлочки танцует, веселится детвора!
Ребёнок: Как весело, как сказочно, как радостно кругом.
У ёлки праздник встретим и песню ей споём!
(песня «Маленькой ёлочке»)
Ведущий: Будем петь и танцевать. Маски, смех вокруг.
За руки беритесь все, приглашаем в круг!
(танец-игра «Девочки-мальчики»)
Ведущий: Каждый праздник новогодний он приходит к детворе.
Вот пришёл к вам и сегодня весь в морозном серебре.
ДМ.: Я принёс мешок подарков. Всё готов я вам раздать!
Но хочу, чтоб было жарко, значит надо танцевать!
(народ. песня-танец «Вдоль по улице метелица метёт»)
Под слова последнего куплета ДМ. выкатывает снежный ком, в котором лежат подарки – сюрпризный момент.
Ведущий: Ой, Дедушка Мороз, а как же мы подарки из этого кома достанем?
ДМ.: А мы сейчас с ребятами дружно потопаем,
Дружно похлопаем, сильно-сильно подуем…
(стучит посохом)
Снежный ком развались и в подарки превратись!
(ДМ. и Снегурочка раздают подарки)
(песня «Здравствуй, здравствуй, ёлка!»)
Снегурочка: Мы скажем до свидания друг другу
И вновь расстанемся на целый год.
А через год опять завоет вьюга,
И Дед Мороз с зимой придёт!
ДЬ.: Вы только нас совсем не забывайте,
Вы ждите нас, мы с внученькой придём!
И вновь нас песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесём!
(ДМ и Снегурочка уходят.)
Литература: «Дошкольное воспитание», №11, 2013г., ст.121-127,
«Праздники в детском саду».
Дата проведения
13.01.2014г.
Коляда в детском саду.
Цель: формировать любовь к народным традициям в сознании детей через знакомство с русскими народными праздниками.
Задачи: - воспитывать любовь и интерес к народным праздникам;
-создать хорошее настроение;
-представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты;
-познакомить с обрядом колядования на Руси.
Действующие лица: Скоморох 1, Скоморох 2.
Праздник проводится на прогулке.
Скоморох 1: Здравствуйте, красны девицы!
Скоморох 2: Здравствуйте, добрые молодцы!
Скоморох 1: Добрый день, всем людям добрым.
Скоморох 2: Поздравляем с Новым годом!
Скоморох 1: Все на колядки пришли сюда ребятки!
Скоморох 2: Собирайся народ, на наше представление!
Скоморох 1: Веселись, народ, будет всем угощение!(Гладит себя по животу.)
Скоморох 2: Праздник этот самый длинный. Он весёлый и старинный.
Наши предки пели, ели, веселились две недели.
Скоморох 1: Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Так давайте же друзья встретим мы его сейчас!
(Заходят в гости в детский сад).
Все (поют): Пришла коляда, отворяй ворота!
Ворота отворяй и гостей принимай!
Как зашли мы, мы зашли да в хорошую хату.
Здравствуйте, хозяева, щедрый день, добрый день!
Сеем, веем, посеваем, с Новым годом поздравляем!
(Колядующие рассыпают зерно)
Скоморох 1: Уж как наша коляда ни мала, ни велика.
Она в дверь к вами идёт да всем поклон шлёт!
Хозяев знает, добром величает.
А как первая звезда, да Людмила Геннадьевна,
А вторая звезда, Нина Владимировна.
А третья звезда – помощница ваша, Галина Леонидовна.
А деточки-то, что часты звёздочки, один другого краше.
Все вместе: Слава, вам! Слава!
Ребёнок 1: Коляда, Коляда, отворяй-ка ворота!
Пришла Коляда на кануне Рождества,
С пышками, с лепёшками,
Со свиными ножками.
Ребёнок 2: Коляда, коляда, подай пирога!
Подавай, не ломай, а по целому давай.
Кто даст пирога – тому скот, живота,
Кто не даст пирога – уведём корову за рога.
(Игра «Пирог»)
(Дети стоят в 2-х шеренгах лицом друг к другу. Между шеренгами садится участник, изображающий пирог.)
Все играющие: Испекли мы пирог, положили на порог,
Да экий он высоконький, да экий он широконький!
Да экий он мягошенький! Режь да ешь
(Сразу после слов к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснётся пирога – уводит в свою команду, кто не успел – тот «пирог»).
Скоморох 2: Ух, на улице мороз подмораживает нос.
Не велит долго стоять, велит песни петь, плясать!
(поют народную песню «Вдоль по улице метелица метёт»)
Скоморох 1: Не пора ли вам, хозяюшки, колядовщиков-то одарить!
Не скупитесь, поделитесь,
Щедро всем распорядитесь!
(Угощают детей-колядовщиков)
Ребёнок 3: Коляда, коляда, накануне Рождества.
Коляда пришла – Рождество принесла.
У хозяина в дому велись бы ребятки, велись бы цыплятки,
Велись бы телятки, велись бы поросятки.
(Колядующие, пританцовывая, уходят с пением.)
Все вместе: Уродись, Коляда, накануне Рождества!
Коляда, Коляда, отворяй ворота!
(Дети-колядовщики побывали в сельском доме культуры, на почте).
