АЛГЕБРА
І. Повторить темы:
1. Многочлен.
2. Сложение и вычитание многочленов.
3. Умножение одночлена на многочлен.
4. Умножение многочлена на многочлен.
ІІ. Выполнить задания.
(Принести выполненные задания в тетради на урок алгебры 19.12.2016)
1. Выполните действие:
а) 
; б) 
.
в) 
; г) 
.
2. Представьте в виде многочлена:
а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
д) 
.
3. Выполните умножение:
а) 
; б) 
.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Повторить правила:
Неопределенные местоимения с.197-198
Modal verbs (модальные глаголы) с.206-207
ГЕОГРАФИЯ
1. На контурной карте обозначить объекты, указанные в учебнике на стр: 92,96,105,112,116
2. Выполнить задание стр.121 (охарактеризовать страны Южной Америки). Представить в виде таблицы.
ГЕОМЕТРИЯ
Выполнить задачи в тетради.
1. На прямой отмечены точки 
и 
так, чтобы лучи 
и 
не были дополнительными, а точки 
и 
лежали по одну сторону от точки 
. Какая из этих точек лежит между двумя другими?
2. Луч 
делит угол 
на два угла. Найдите угол 
, если 
.
3. Один из смежных углов на 22° больше другого. Найдите эти углы.
4. Перпендикулярные прямые 
и 
пересекаются в точке 
. Луч 
проходит между лучами 
и 
, а луч 
проходит между лучами 
и 
; 
. Найдите угол 
.
5. Один из восьми углов, образовавшихся при пересечении двух параллельных прямых секущей, равен 129°. Найдите остальные углы.
БИОЛОГИЯ
Повторить § 30
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Подготовка к контрольной работе по произведениям Лермонтова
Уметь
- соотносить литературоведческие понятия (сюжет, композиция, поэма, повесть, строфа, рифма, лирика, кульминация, развитие действия, лирическое отступление, лирический герой) и их значение; определять стихотворный размер; сравнивать произведения Лермонтова и их героев; анализировать образы героев обеих поэм; соотносить тропы (изобразительно-выразительные средства) и их примеры из поэмы «Мцыри».
Закрепить понимание содержания поэмы «Мцыри» по вопросам для устной работы на странице 67.
Просмотреть материалы классных и домашних работ в рабочих тетрадях.
ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ
п.13 с.65-68 читать
РУССКИЙ ЯЗЫК
Повторить
- правила на написание причастий (написание гласных в суффиксах причастий,
Н-НН в причастиях и прилагательных, НЕ с причастиями и другими частями речи);
- синтаксический разбор предложений; синтаксическую роль причастных оборотов; разбор причастий по составу; условия выделения причастного оборота.
Закрепить
- умение изменять предложение с причастным оборотом так, чтобы причастный оборот становился обособленным (выделенным замятыми); умение составлять предложение с причастным оборотом; умение объяснять причины НН в причастиях.
УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
7 клас | Українська література | Дочитати повість Гр. Тютюнника «Климко» |
УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК
українська мова | повторити §§ 18,19, розряди прислівників, творення ступенів порівняння прислівників |
ФИЗИКА
Повт. перевод единиц измерения с. 27, измерение объема с.37-39, массу тела с. 105-109, словари.
ХИМИЯ
Повторите §10 и §13, выполните в тетради задание 5 на стр.76.
