Резолюция

Всероссийской конференции

по обсуждению проблем и перспектив развития сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, в том числе являющимися участниками инновационных территориальных кластеров

8 октября в г. Москве состоялась Конференция по обсуждению проблем и перспектив развития сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, в том числе являющимися участниками инновационных территориальных кластеров.

В Конференции приняли участие более 100 руководителей, педагогов и специалистов организаций дополнительного образования детей, органов управления образованием субъектов Российской Федерации, представители инновационной инфраструктуры.

Заслушав выступления и обсудив основные проблемы развития системы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, участники конференции считают целесообразным и необходимым:

Активизацию участия всех заинтересованных сторон в выполнении плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции дополнительного образования детей; Обеспечение модернизации системы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности в соответствии с современным технологическим развитием общества; Развитие эффективного сетевого взаимодействия организаций дополнительного образования детей с производственными предприятиями, научными организациями, объектами инновационной инфраструктуры, в том числе входящими в состав инновационных территориальных кластеров.

Рекомендовать:

Министерству образования и науки Российской Федерации и Министерству экономического развития Российской Федерации:

Содействовать развитию взаимодействия системы дополнительного образования детей и производственных предприятий, научных организаций, бизнес-структур, объектов инновационной инфраструктуры; Разработать и провести апробацию «пилотных» («модельных») проектов, направленных на модернизацию системы дополнительного образования, развитие сетевого взаимодействия и государственного частного партнерства в сфере дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности; Разработать и внедрить систему поддержки проектов инновационного развития системы дополнительного образования детей, в том числе технической и естественнонаучной направленности, в партнерстве с инновационными предприятиями, бизнес-структурами, инновационными территориальными кластерами, содействующих обеспечению потребностей реальных секторов экономики и выполнению Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.