Язык и межкультурная коммуникация

№ 1/2016

ЯЗЫК И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION

Alpatov V. M.

Gender Peculiarities of the Japanese Discourse and Their Reasons

— докт. филол. наук, чл.-корр. РАН, директор Института языкознания Российской академии наук. E-mail: *****@***ru

Хорошо известны гендерные различия в японском языке. Мы можем здесь видеть гендерные особенности даже в официальной речи, где язы­ковые различия могут и отсутствовать. Структура японского дискурса, правила диалога различаются для мужчин и женщин. Даже в современ­ной Японии многие думают, что женская речь должна быть мягкой, веж­ливой, скромной, внимательной к собеседнику, форма этой речи важнее, чем ее содержание: она более эмотивна, чем информативна. Требования к мужской речи иные: она должна быть четкой и информативной. На­пример, в женской речи чаще встречаются восклицательные частицы, женщины имеют особые междометия и др. Гендерные особенности япон­ского дискурса отражают коммуникативное неравенство мужчин и жен­щин. Во многих работах отмечают мужскую монополию в прерывании речи собеседника и контроле над ее развитием. Разница более видна в устной речи, но существует даже в письменных текстах, часто в них быва­ет очевиден пол автора. И в японском обществе, и в японской речи про­исходят изменения, но язык консервативнее, чем общество, и женщины могут говорить в соответствии с традиционными правилами просто по привычке. Ключевые слова: языковая коммуникация, гендерные исследования, социолингвистика, языковая картина мира, японский язык. The gender differences in the Japanese language are well-known. We can see some gender peculiarities in discourse even in the formal speech where such dif­ferences of language do not exist. The structure of discourse in Japanese, the rules of dialog in it are different for men and women. Many people even in the modern Japan think that the female speech must be gentle, polite, modest, at­tentive to addressees; the form of the speech is more important than its content: it is more emotive than informative. Demands to the male speech are different: it has to be clear and informative. For instance exclamatory sentences are more frequent in the female speech; women use frequently specific interjections and so on. The gender peculiarities of the Japanese discourse reflect the communi­cative inequality of men and women. The male monopoly in interrupting speech and control of floor is noted in many works. The differences are more evident in the oral speech but they exist even in the written texts, frequently the gender of the author of a text is evident. Some changes are going on both in the Japanese society and in the Japanese language but language is more conservative than so­ciety and women can speak according to traditional rules purely out of habits. Key words: language communication, gender studies, sociolinguistics, lin­guistic worldview, Japanese language.

С. 9-17

Коммуникационная типология и архетипы москов­ского городского памятника: 1990—2010-е годы

Zinovieva O. A.

Communicative Typology and Architypes of Moscow Urban Monuments: 1990-2010s

— канд. культурологии, доцент кафедры семиотики и общей теории искусства факультета искусств МГУ имени . E-mail: *****@***me

Современный памятник в городской среде выполняет сложную ком­муникационную и общественную роль в связи с новыми политическими, экономическими и социальными условиями. В статье предпринимается попытка проведения типизации памятников в московском городском пространстве 1990—2010 гг. Памятник в городе конца XX — начала XXI в. не только развивает старую классическую типологию для подражания, но и приобретает и новые функции, формы и художественные образы, ста­новясь очень быстрым и более активным каналом передачи современного мировоззрения. Демократизация общества способствует возникновению скульптурных изображений простых людей, профессионалов в разных областях, литературных, мифических и даже киногероев, выполненных в разной стилистике, порой с иронией, характерной для эпохи. Заметно слияние понятия «памятник» или «монумент» с такими понятиями, как искусство улицы, инсталляциями и граффити. Ключевые слова: памятник, 1990—2010 гг., Москва, публичное про­странство, коммуникации, памятник. Contemporary monuments perform complex communicative and public roles in urban environment influenced by the new political, economic and social conditions. The paper attempts to describe the main types of monuments on Moscow cityscape of 1990—2010s. Monuments of the late XX — early XXI cen­tury keep developing a classical model of archetypes to follow, often visualizing Russian pre-revolutionary rulers and Russian Orthodox characters, but also ac­quire new functions, shapes and images. They have become a very fast and ac­tive carrier of the modern mentality. The democratization of the society has called for sculptures of ordinary people, professionals in various fields, fictional and mythical heroes, executed in different styles, touched by irony, characteristic of today. One can notice today that the traditional monument concept merges with the concept of the street art, such as installations or graffiti. Key words: monument, 1990—2010s, Moscow, public space, urban commu­nications, monuments.

С.18 - 25

ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ КУЛЬТУРЫ

TRADITION AND MODERN CULTURE TRENDS

Гастрософия: наука о еде. К постановке проблемы. Часть 2

Pavlovskaya A. V.

Gastrosophy: the Science of Food. Statement of the Problem. Part 2

— докт. ист. наук, профессор, зав. кафедрой ре­гиональных исследований факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***ru

В статье рассматриваются теоретические вопросы изучения истории еды и традиций питания народов мира, дается обоснование предпосылкам создания нового научного историко-культурного направления «гастрософии». Ключевые слова: история, пища, культура, гастрософия. The article deals with the theory and methods of food studies, historical and regional aspects of food and foodways, giving a basis for starting a new area of study in Russia that may be called gastrosofia. Key words: history, culture. Food studies, gastrosofia.

С.26 - 41

К вопросу о сфере фиксации цитат

Polubichenko L. V.

Concerning Quotations and Their Fixation Sphere

— докт. филол. наук, профессор, зам. декана по научной работе,  зав. кафедрой английского языка для естественных факультетов факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***msu. ru

В статье показана эффективность применения в области изучения ци­тат и цитатной речи дихотомии «сфера функционирования — сфера фик­сации», позаимствованной из терминоведения, где она давно доказала свою плодотворность. На примере англо-американских и российских лексикографических традиций охарактеризованы такие сферы фиксации цитат, как словарь цитат и фразеологический словарь, а также учебная литература. Поставлены некоторые проблемы, связанные с их дальней­шим изучением и оптимизацией. Ключевые слова: цитата, сфера фиксации, сфера функционирования, лексикография, фразеология, словарь цитат, фразеологический словарь. The article demonstrates the effectiveness of applying to the study of quota­tions the dichotomy "sphere of functioning — sphere of fixation" borrowed from terminology science. Among other spheres of fixation of popular quota­tions, the dictionary of quotations and the phraseological dictionary are charac­terized within the British, American and Russian lexicographic traditions, with special attention paid to their improvement and optimization. Key words: quotation, sphere of fixation, sphere of functioning, lexicography, phraseology, dictionary of quotations, phraseological dictionary.

С.42 - 52

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION

Массовые открытые онлайн-курсы в российском об­разовании: миф или реальность?

Titova S. V.

MOOCs in Russian Education: myth or reality?

— докт. пед. наук, профессор, зам. декана по дополнительному образованию факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***com	Широкое распространение и признание МООК в мире подтвердили тот факт, что это совершенно иной со своими плюсами и минусами под­ход к образовательному процессу. В статье рассматриваются зарубежные модели массовых онлайн-курсов, их организационно-технические и ме­тодические особенности, приводятся примеры успешных зарубежных и российских проектов. Делается вывод о том, что, несмотря на неодно­значность трактовки этого явления европейскими и американскими уни­верситетами, сегодня назрела острая необходимость изучать и внедрять интересные методические решения, предлагаемые авторами данных от­крытых образовательных ресурсов, в очное и дистанционное обучение в российских вузах. Ключевые слова: методика МООК, электронное обучение, открытые образовательные ресурсы, интерактивное обучающее пространство. MOOCs are becoming increasingly popular all over the world and the means by which learning is measured, evaluated, and accredited has become topic of controversy in higher education. The objective of this paper is to investigate the models of massive online open courses, their technological, administrative and methodological peculiarities. The best samples of foreign and Russian projects on MOOCs are highlighted and analyzed. MOOCs will continue to play a major role in the rapid evolution of higher education so it is necessary to analyze and put into practice of Russian universities and colleges the pedagogical potential provided by this new educational phenomenon. Key words: MOOC methodology, e-learning, open educational resources, interactive web environment.	С.53 - 65

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

REGIONAL STUDIES

Обломов против Штольца: русское и европей­ское представление о труде

Golovanivskaya M. K.

Oblomov vs. Shtoltz: Russian and European Con­cepts of Labour. An Essay of Finalization of the Discussion

— докт. филол. наук, профессор кафедры региональных исследований факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***com

Статья посвящена контрастивному описанию и анализу европейской и русской картин мира в области представлений о работе и труде. Ключевые слова: труд, работа, европейская картина мира, русская кар­тина мира, мировоззрение, история, философия. The article is devoted to the contrastive description and the analysis of the european and russian views of the world in the sphere of ideas of work and labour. Key words: Labour, work, european view of the world, russian view of the world, world perception, history, philosophy.

С.66 - 88

Опыт реализации государственной политики в сфере музыкального, театрального искусства и кинематографа в России первых лет советской власти

Zhbankova E. V.

The Implementation of State Policy in the Field of Per­forming Arts in the Early Years of the Soviet Russia

— докт. ист. наук, доцент, профессор кафедры ре­гиональных исследований факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***ru

В статье анализируются мероприятия, проводимые государственными и партийными органами в первые годы советской власти в области худо­жественного творчества. В первую очередь, это касается деятельности му­зыкального, театрального и фото-киноотдела Наркомпроса. Выделяются особенности этой деятельности, вызванные обстановкой становления го­сударства диктатуры пролетариата и условиями идущей гражданской во­йны. Ключевые слова: музыкальное строительство, концерт-митинг, репер­туар, массовый праздник, агитфильм. The article examines the events held by governmental and party bodies in the early years of the Soviet Russia in the field of artistic creativity. First and fore­most it concerns the activities of music, theatre and photo departments of People s commissariat for education. Some specific features are defined as they were caused by the creation of the state of proletarian dictatorship and ongoing civil war. Key words: musical production, concert rally, repertoire, massholiday, cam­paignfilm.

С.89 - 100

«Немецкий патриотизм» и его позитивная роль в контексте социокультурного развития немецкого общества

Fidarova F. K.

"German Patriotism" and Its Positive Role in the Context of Sociocultural Development of the German Society

— канд. культурологии, доцент кафедры немецкого языка и культуры факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***ru

Статья посвящена особой форме зарождения и развития понятия «не­мецкий патриотизм», его тесной связи с историей и литературой Германии. Положительный опыт культурно-исторического прошлого немецкого пат­риотизма может способствовать смягчению современного социокультур­ного кризиса и осознанию роли культурного диалога немецких патриотов для современного и будущего патриотического мышления. Ключевые слова: патриотизм, патриот, немецкий патриотизм, Deutsch­land, миннезингер, отчизна. The article is devoted to the specific form of creation and development of the notion "German patriotism", its close relationship with history and litera­ture of Germany. The positive experience of cultural historic past of the German patriotism may contribute to the relief of the modern sociocultural crisis and understanding of the role of cultural dialog of German patriots for modern and future patriotic thinking. Key words: patriotism, patriot, German patriotism, Germany, minnesinger, motherland.

С.101 - 112

Аналитический обзор взглядов папы Римского Фран­циска на проблемы семьи (на основе документов Святого Пре­стола 2013 г.)

Kokina V. M.

Analytical Summary of Pope Francis's Views on Family Problems (Basing on Papal Documents of Year 2013)

— аспирант кафедры региональных исследований фа­культета иностранных языков и регионоведения МГУ имени Ломоносова. E-mail: *****@***ru

В статье анализируется позиция папы Римского Франциска по пробле­мам семьи на основе официальных источников Святого Престола за 2013 г. В статье приводятся данные официальной итальянской статистики, рас­сматривающей вопросы, касающиеся семьи в итальянском обществе. Ключевые слова: Святой Престол, Ватикан, Франциск, семья, брак, дети, Италия. The article analyses the views of Pope Francis on family problems, basing on official sources of Holy See of year 2013. The article provides Italian society official statistics on issues concerning family in Italia. Key words: Holy See, Vatican, Francis, family, matrimony, children, Italy.

С.113 - 119

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КУЛЬТУР

COMPARATIVE STUDY OF CULTURES

«Соседи через Северный полюс». К вопросу о российско-канадских отношениях

Romanov K. S.

"Neighbors Across the Poles". Review of Canada-Russia Relations

— канд. культурологии, доцент кафедры срав­нительного изучения национальных литератур и культур факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: kromanov@	Несмотря на сравнительную короткую историю официальных диплома­тических отношений, установленных между Канадой и Россией, интерес к Канаде в России возник более двухсот лет назад. В статье рассматрива­ются основные вехи становления отношений между двумя странами, а также показаны перспективы их развития. Ключевые слова: российско-канадские отношения, иммиграция, СССР, «холодная война». Despite a relatively short history of diplomatic relations between the two coun­tries, Canada drew attention of the Russian intellectuals more than 200 years ago. The article analyzes the forming of the relations between Russia and Canada, as well as its present state. Key words: Russo-Canadian relations, immigration, USSR, Cold War.	С.120 - 128

Дионисийское начало в поэтике абсурда: «Царь Эдип» Софокла и «Трилогия» С. Беккета Derevtsova E. Yu.

The Dionysian Principle in the Poetics of the Absurd: "Oedipus Rex" By Sophocles and "Trilogy" By S. Beckett

— аспирант кафедры сравнительного изучения лите­ратур и культур факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***com

Предмет данной статьи составляет изучение сообщения и взаимодей­ствия античной трагедии и литературы абсурда, а также выявление в ан­тичном театре базовой формулы, актуальной, в частности, для еккета, что позволяет взглянуть в новом ракурсе на отношения между временными и парадигматическими пластами дистанцированных эпох. Ключевые слова: литература абсурда, древнегреческая трагедия, дуализм Аполлона и Диониса. The current research is dedicated to the unsolved problem of Beckett's uni­verse of the Absurd which happens to be surprisingly connected to ancient tragedy on the basis of dionysian spirit that has its roots in Trilogy as well as in Oedipus the King. Thus, our scope is to define and confirm the basic apollonian/dionysian scheme that reveals itself not only in the drama of Sophocles but also in Beckett's prosaic work, which allows us to explore new narratives and perspectives in the field of cultural studies. Key words: literature of the Absurd, Greek tragedy, Apollonian / Dionysian dichotomy.

С.129 - 136

Эволюция идеи темпоральности — от кругово­рота античности к линии Средневековья

Sapozhnikova L. M.

The Evolution of the Idea of Temporality — from the Cycle of Antiquity to the Line of the Middle Ages

— аспирант кафедры сравнительного изучения национальных литератур и культур факультета иностранных языков и регионове-дения МГУ имени . E-mail: *****@***ru	В статье анализируется развитие временных представлений от Антич­ности до Средних веков, показывается работа механизма визуализации применительно к абстрактному понятию времени. Раскрывается также аксиологическая составляющая темпоральности, отражается отношение индивида к жизни, смерти и вечности. Ключевые слова: визуализация, темпоральность, время. The article analyzes the development of time concepts from Antiquity to the Middle Ages, there is shown the operation of visualization in relation to the abstract concept of time. Also disclosed axiological component of temporality, reflected the attitude of the individual to life, death and eternity. Key words: visualization, temporality, time.	С.137 - 142

ЯЗЫК. ПОЗНАНИЕ. КУЛЬТУРА

LANGUAGE. COGNITION. CULTURE

Медицина в газетном освещении: форма и содержа­ние (на материале газеты Daily Mail)

Cherezova T. L.

Medical Problems in a Newspaper: Content and Form (Basing on the Materials of the Daily Mail Newspaper)

— канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка для естественных факультетов факультета иностранных языков и регионо-ведения МГУ имени . E-mail: *****@***ru

Вопросы медицины и здоровья находят широкое отражение в газет­ных публикациях на эту тему. Материалы британской газеты Daily Mail при всем их разнообразии, имеют целый ряд общих характеристик. При­ем экспликации при применении специальной терминологии выполняет просветительскую роль и способствует медикализации современной культуры. В плане стилистики подобные публикации однородны, объеди­няя функции сообщения и воздействия. Ключевые слова: газета, медицина, просвещение, стилистика, медикализация, культура. Health care problems are widely presented in the British paper "Daily Mail". Despite the wide variety of the subject matters, these articles have a number of common characteristics. Terminology explication serves educational purposes and promotes culture medicalization. Stylistically these materials are very similar and are aimed at both informing and affecting the reader. Key words: newspaper, health care, education, stylistics, medicalization, culture.

С. 143-147

Использование фразовых глаголов в разных ва­риантах и разных стилях английского языка (на материале ан­глоязычных газетных и художественных текстов)

Kondratenko E. P.

The Usage of Phrasal Verbs in Different Versions and Different Styles of the English Language (Basing on the Material of English-Language Newspaper and Literary Texts)

— преподаватель кафедры иностранных языков для факультета журналистики факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: *****@***ru

В статье рассматриваются особенности функционирования фразовых глаголов в разных вариантах английского языка, а также проводится сравнительный анализ различных способов перевода фразовых глаголов на русский язык. Ключевые слова: фразовый глагол, варианты мирового английского язы­ка, послелог, частотность, перевод. The article discusses some features of phrasal verbs in different varieties of World Englishes and analyses different ways of translating phrasal verbs into Russian. Key words: phrasal verb, World Englishes. postposition, frequency, translation.

С. 148-158

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

THEORY AND PRACTICE OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES

,

Использование интегрированных за­даний на чтение и письменную речь для развития профессио­нально-коммуникативных и когнитивных умений студентов педагогических специальностей

Ershova T. A., Korenev A. A.

Integrated Reading Into Writing Tasks for the Development of Trainee Teachers' Professional Communicative and Cognitive Skills

— аспирант кафедры теории и методики преподавания факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: tatiana. *****@***com — канд. пед. наук, ст. преподаватель кафедры теории и методики преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени . E-mail: alexeykorenev@

Настоящее исследование рассматривает умение проверять и оценивать письменные работы студентов, а также предоставлять обратную связь в виде исправлений и комментариев как важную составляющую профессиональ­но-коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка. Предложены некоторые рекомендации по развитию данного умения, ко­торые могут быть использованы в процессе профессиональной подготовки будущих преподавателей. Ключевые слова: язык для специальных целей, преподавание иностран­ных языков, подготовка преподавателей, профессионально-коммуникатив­ная компетенция, письменная обратная связь, оценивание письменной речи. This research focuses on the professional skill of assessing students' written work and providing them with written corrective feedback as an important part of professional and communicative competence of language teachers. This article provides recommendations on how to develop this skill in teacher training pro­grammes. Key words: LSP, language teaching, teacher training, professional communi­cative competence, written corrective feedback, writing assessment.

С. 159-168

УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

ACADEMIC PROGRAMS

Методики скорого освоения языков: идеи, опыт и программа курса

Kazakov G. A.

Techniques of Speedy Acquisition of Languages: Ideas, Ex­perience and the Course Program

— преподаватель Университета Сэйкэй, ста­жер-исследователь при Университете Дайто-Бунка (Токио, Япония). Е-mail: *****@***ru

В данной статье представлен опыт и программа курса «Методики ско­рого освоения языков», разработанного и проведенного автором на фа­культете иностранных языков и регионоведения МГУ имени ­носова в весеннем семестре 2012 г. Целью данного курса было поделиться со студентами методиками, позволяющими в сравнительно короткие сроки практически овладеть тем или иным иностранным языком. В более широком смысле его целью было помочь студентам научиться изучать языки более эффективно. Ключевые слова: скорое освоение языков, методика, самообучение, преподавание, языковое образование, полиглотия. This paper presents the experience and the syllabus of a course in methods of accelerated language learning which the author designed and delivered at the Faculty of Foreign Languages and Area Studies, Moscow State University, in the spring semester of 2012. The purpose of that course was to inform students of the methods which can help one to get a practical command of a foreign lan­guage over a relatively short time. More broadly, it was to help students learn how to learn languages more efficiently. Key words: accelerated language learning, method, self-study, teaching, lan­guage education, polyglottery.

С. 169-176