1.


2.

1

2

3

4


3.

1

2

3

4


4.


5.

1

2

3

4


6.


7.


8.

1

2

3

4

Замена ошибочных ответов.





1

2

3

4


1

2

3

4



  Демоверсия.  Итоговая работа по алгебре в 9 классе

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут.

При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.

Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания;

Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.

Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1.

Вариант 1.

Часть I.

1.Найдите значение выражения .

2. На координатной прямой отмечены числа и . Какое из следующих чисел наибольшее?

1) ; 2) ; 3) ;  4)

3. Расположите в порядке возрастания числа: ; ; 5,5.

1)  ; ; 5,5;  2) 5,5; ; ;  3) ; 5,5; ; 4) ; ; 5,5

4. Решите уравнение .

5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

А)

Б)

В)

1) 2) 3) 4)

6.Геометрическая прогрессия задана условиями , . Найдите .

7. Найдите значение выражения при , .

8. Решите неравенство .

1)   2)   3)   4)

Часть II.

9. Сократите дробь

10. Два человека отправляются из одного и того же места на прогулку до опушки леса, находящейся в 3,5 км от места отправления. Один идет со скоростью 2,7 км/ч, а другой — со скоростью 3,6 км/ч. Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки отправления произойдёт их встреча?

11. Постройте график функции

и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно две общие точки.

  Демоверсия. Итоговая работа по алгебре в 9 классе

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут.

При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.

Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания;

Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.

Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1.

Вариант 2.

Часть I.

  1. Найдите значение выражения .

2.Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу . Какая это точка?

1)  M  2)  N  3)  P 4) Q

3. Расположите в порядке возрастания числа: ; ; 6 

1) ; 6; ;  2) ; 6; ;  3) 6; ; ;  4) ; ; 6

4. Решите уравнение .

5. На одном из рисунков изображен график функции . Укажите номер этого рисунка.

1.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.

3.

4.


6. Последовательность задана условиями , . Найдите .

7. Найдите значение выражения при .

8. Решите неравенство .

1)   2)   3)   4)

Часть II.

9. Сократите дробь .

10.Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 19 км. Турист прошёл путь из А в В за 5 часов, из которых спуск занял 4 часа. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 1 км/ч?

11. Постройте график функции

и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком одну или две общие точки.

  Демоверсия. Итоговая работа по алгебре в 9 классе

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут.

При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.

Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания;

Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.

Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1.

Вариант 3.

Часть I.

1.Найдите значение выражения

2.На координатной прямой изображены числа и . Какое из следующих неравенств неверно?

1) ;  2) ;  3) ;  4)

3. Найдите значение выражения .

1) ;  2) ;  3) 2;  4) 4

4. Решите уравнение .

5. На одном из рисунков изображена гипербола. Укажите номер этого рисунка.

1.

2.

3.

4.


6. Арифметическая прогрессия задана условиями: , . Найдите .

7. Найдите значение выражения при .

8. Решите неравенство ?

1)   2)   3)   4)

Часть II.

9. Сократите дробь .

10.  Два автомобиля отправляются в 340-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 17 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.

11. Постройте график функции

и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно две общие точки.

  Демоверсия.  Итоговая работа по алгебре в 9 классе

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут.

При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.

Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания;

Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.

Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1.

Вариант 4.

Часть I.

1.Найдите значение выражения .

2.Какое из чисел отмечено на координатной прямой точкой A?

1) ;  2) ;  3)   ;  4)

3.Найдите значение выражения .

1) ;  2) 3;  3) ;  4)

4. Решите уравнение .

5. На одном из рисунков изображен график функции . Укажите номер этого рисунка.

1.

2.

3.

4.


6. Геометрическая прогрессия задана условиями , . Найдите .

7. Найдите значение выражения при , .

8. При каких значениях значения выражения больше значения выражения 3х - 6?

  1)   2)   3)   4)

Часть II.

9. Сократите дробь .

10. Два велосипедиста одновременно отправляются в 60-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 10 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 3 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым.

11. Постройте график функции

и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно две общие точки.