Профилактика негативных асоциальных явлений как направление воспитательной работы в ОУ.
Современная школа оказывает системное и последовательное влияние на формирование личности человека. В процессе воспитания происходит передача культурных и нравственных ценностей, накопленных человечеством за многотысячную историю, а также закладываются основы мировоззрения растущего человека, происходит его социализация. Решая, как воспитывать подрастающее поколение, общество одновременно решает, каким оно будет завтра. Это возлагает на нас, педагогических работников большую ответственность. Особенно мы осознаём такую ответственность, когда говорим о воспитании у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни, получать высокий уровень образования и искать своё место в будущем, конструктивно взаимодействовать с людьми.
В настоящее время профилактика употребления ПАВ у детей и подростков выходит на общегосударственный уровень и предполагает консолидацию усилий различных ведомств, при ведущей роли системы образования.
Наше образовательное учреждение, как и многие другие, обладает рядом возможностей для проведения профилактической работы, в частности имеет огромное влияние на формирование и развитие личности ребенка, а именно взаимодействие с родителями и с самими учащимися. Квалифицированные педагогические кадры совместно со всеми субъектами профилактики, способны обеспечить ведение эффективной профилактической работы.
С ориентацией на Концепцию профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде в нашей школе была разработана первая Программа «Твоё будущее – в твоих руках!»
и с 2009 по 2013 года школа являлась муниципальной внедренческой площадкой по профилактике ПАВ, а в мае 2014 года присвоен статус муниципальной опорной площадки, которая уже имеет положительный опыт в данном направлении деятельности, обеспечивающей решение приоритетных направлений для муниципальной системы образования - профилактика асоциальных явлений, формирование социально желательного поведения. Опорная площадка работает в рамках деятельности волонтёрского отряда
Цель нашей программы:
Распространение и внедрение актуального педагогического опыта по профилактике асоциального поведения и употребления ПАВ учащимися.
Задачи воспитательной работы в ОУ:
1. Разработать эффективные механизмы совместной деятельности участников воспитательного процесса школы: родительской общественности, ученического самоуправления и педагогического коллектива.
2. Осуществлять мероприятия по профилактике правонарушений, безнадзорности, формированию здорового образа жизни, воспитанию толерантности и уважения к правам человека.
3. Способствовать раскрытию потенциала личности ребёнка через научно-методическую, воспитательную, профориентационную работу школы.
4. Обеспечивать законные интересы и защиту прав несовершеннолетних.
5. Обучать детей эффективным методам поведения в нестандартной ситуации, формировать стрессоустойчивую личность, способную строить свою жизнь в соответствии с нравственными принципами общества.
6. Развивать физические качества и обеспечивать основной уровень физической подготовки детей в образовательном учреждении.
7. Формировать морально-волевые качества школьников.
8. Создать благоприятный психологический климат в школьном сообществе для эффективного творческого взаимодействия коллективов.
9. Создать условия для доверительного общения, восприятия информации о негативном влиянии ПАВ на организм человека. Формировать у учащихся устойчивое отрицательное отношение к употреблению ПАВ.
10. Оказать педагогам и родителям помощь в приобретении специальных знаний и навыков.
11. Оказывать социальную и психологическую поддержку семьям.
Принципы работы с учащимися включают в себя:
·Дифференцированность учёт возрастных особенностей и специфики работы с детьми «группы риска».
·Аксиологичность: формирование у детей и подростков мировоззренческих представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни, уважении к человеку и т. д., которые являются регуляторами их поведения, что является одним из основных морально-эстетических барьеров формирования асоциальных форм поведения.
·Многоаспектность: сочетание различных направлений целевой профилактической работы, где ведущими аспектами деятельности являются образовательный, воспитательный, социальный, психологический.
·Последовательность: этапность.
·Преемственность: связь между различными этапами или ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных его характеристик при переходе к новому состоянию.
·Законность: первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребёнка в области безопасности, здоровья и законодательства.
·Партнерство: консолидация возможностей социальных групп, общественных и межведомственных организаций.
Профилактика ЗОЖ и сохранение здоровья подрастающего поколения стали фундаментом для создания в школе волонтёрского отряда «Дети будущего». Членом отряда может стать каждый учащийся, начиная с 7 класса. Главное здесь – активная жизненная позиция, ответственность и большое желание изменить этот мир к лучшему. Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей. Работа волонтерского отряда строится на основе принципа открытости, число участников отряда не ограничено. Отряд имеет свою символику: девиз: «Твоё будущее в твоих руках!», флаг, гимн. Кандидат в волонтеры проходит курс тренинговых занятий в школе, а затем принимает клятву. Ребята сами определяют для себя те формы работы, которыми хотели бы заниматься. Кому-то нравится работать со сверстниками, кому-то по душе участвовать в подготовке и проведении массовых мероприятий (акций, флешмобы). Кто-то занимается разработкой средств наглядной агитации, проводит анкетирование и диагностику, выходят с беседами в классы. Мы стараемся участвовать во всех мероприятиях, проводимых в городе и области.
В 2013-2014 учебном году мы разработали ряд профилактических мероприятий, направленных на формирование устойчивого негативного отношения к курению, употреблению наркотических веществ и спиртных напитков. Главное для нас – это здоровый образ жизни. Волонтёры проводят мероприятия в рамках Всемирного Дня борьбы со СПИДом, Всемирного Дня здоровья, Всемирного Дня без табачного дыма, Международного Дня отказа от курения. Традиционными в школе являются «День здоровья», «Неделя психологического здоровья», конкурсы антинаркотических слоганов, стихотворений, плакатов и рисунков. Волонтёрами используются такие формы, как лекции, показ и обсуждение видеофильмов, проведение викторин, изготовление буклетов и листовок. В школе создан единый банк методической продукции, позволяющий учителю провести классный час, родительское собрание по формированию навыков здорового образа жизни. Работа в волонтерском отряде помогает ребятам поменяться внутренне, и даже внешне. Взгляд из равнодушного, превращается в горящий и заинтересованный. Сам подросток обретает самоуважение, становится уверенным и привлекательным для окружающих. В дальнейшей жизни им проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.
Таким образом, в школе организована и действует система работы по профилактике негативных явлений в среде несовершеннолетних. Мы надеемся, что наши усилия не пройдут даром, и наши ребята научатся вести здоровый образ жизни, ценить истинное счастье – жизнь!
