Рекомендации по подготовке информационных материалов по итогам проведения мониторинга
Ниже представлены рекомендации и задание по подготовке следующих информационных материалов:
Региональный отчёт по итогам оценки. Отчёт о результатах оценки по школе. Информационный буклет для родителей. Пресс-релиз для СМИ.
Информационные материалы
Региональный отчёт по итогам оценки.
Задание.
Подготовить региональный отчёт по итогам проведения оценки качества начального общего образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Разместить отчёт на сайте своей организации и/или регионального органа управления образованием. Региональный отчёт, а также ссылку на сайт необходимо федеральному направить координатору проекта не позднее … (дата).Сроки. Не позднее 3-х недель после получения данных о результатах участия региона в оценке.
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Объём регионального отчёта. 15-20 страниц, без учёта приложений (статистические таблицы).
Информация, полезная для подготовки регионального отчёта
Региональный отчёт является наиболее полезным из всех информационных продуктов, которые могут быть подготовлены на основе данных оценки.
Примерная структура отчёта
Цели и назначение программы оценки
- описание целей, для достижения которых проводилась оценка; описание образовательных результатов учащихся начальной школы (и/или результатов работы системы образования), которые оценивались; кто является заказчиком, организатором и ответсвенным за проведение оценки; основные группы пользователей информации.
Методология оценки и характеристика инструментария
- характеристика выборки (по ученикам и школам). характеристика контрольно-измерительных материалов; описание уровней освоения основной образовательной программы, структуры освоения образовательной программы, уровней сформированности учебной мотивации и готовности к обучению; описание инструментария для сбора контекстной информации (вопросники); описание процедуры проведения оценки.
Основные результаты
- представление полного распределения результатов достижений учащихся по всем показателям качества начального образования, измеряемым в рамках процедуры оценки и того, как достижения варьируются среди различных групп учащихся; рассмотрение и анализ факторов, которые оказывают влияние на результаты достижений учащихся; определение, где это возможно, тенденций и закономерностей в результатах достижений учащихся.
Рекомендации для повышения качества образования
- формулирование сбалансированных выводов о возможных последствиях для образовательной политики; обобщённые рекомендации для различных целевых групп (управленцы, учителя, представители методических служб и системы повышения квалификации педагогических кадров и т. д.), направленные на преодоление обнаруженных проблем и повышение качества обучения в соответствии с требованиями ФГОС.
Приложения
- предоставление подробных статистических таблиц, которые могут использоваться для проведения вторичного анализа результатов оценки.
Методические советы по подготовке итогового отчёта
После завершения сбора данных результаты оценки необходимо как можно скорее оформить в виде отчета. Любые проволочки уменьшают ценность полученных результатов. Отчет должен быть лаконичным, написанным простым языком, лишенным специфических терминов, употребляемых в сфере образования. Региональный отчет о результатах национального оценивания должен описывать результаты исследования достаточно подробно, в деталях, выполняя роль первичного источника информации об оценивании. В то же время отчет не должен перегружать читателей беспорядочным количеством методической информации. Нельзя представлять данные исключительно в табличной форме. Немногие потенциальные пользователи умеют делать выводы из статистических таблиц. Иллюстративная часть должна содержать простые графики и гистограммы. Не следует предлагать специалистам в области образовательной политики, и без того перегруженным информацией, сложные таблицы в расчете на то, что они сами найдут в них ключевые показатели. Очень важно, чтобы аналитики помогли специалистам в области образовательной политики корректно проинтерпретировать данные, касающиеся значимости таких факторов, как язык преподавания, уровень подготовки учителей, положение семьи учащегося, количество учеников в классе, материальная обеспеченность школы и модель школьного управления. В тех случаях, когда сбор данных охватывает не только показатели успеваемости, но и другие факторы (контекстная информация), в ходе анализа должны быть установлены соотношения между теми и другими Основные ошибки при подготовке отчёта.
- Текст отчёта является излишне техническим и специальным. Отсутствие на первом плане нескольких наиболее важных полученных данных. Неспособность связать результаты оценки с учебным планом, учебниками и вопросами подготовки учителей. Отчёт подготовлен слишком поздно, чтобы повлиять на значимые политические решения.
Отчёт о результатах оценки по школе.
Задание.
Подготовить школьный отчёт по итогам проведения оценки качества начального общего образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Разместить отчёт на сайте своей организации и/или регионального органа управления образованием. Школьный отчёт, а также ссылку на сайт необходимо федеральному направить координатору проекта не позднее … (дата).Сроки. Не позднее 3-х недель после получения данных о результатах участия региона в оценке.
Объём школьного отчёта. 5-7 страниц, без учёта приложений (статистические таблицы).
Кто готовит школьный отчёт? Администрация и члены педагогического коллектива школы.
Информация, полезная для подготовки школьного отчёта
Примерная структура отчёта
Общая информация об оценке учебных достижений учащихся начальной школы
- Краткая информация о программе оценки (цели, назначение и возможности, основные группы пользователей информации). Краткая характеристика инструментария (описание образовательных результатов, подлежащих оценке, характеристика контрольно-измерительных материалов, анкеты ля сбора контекстной информации, уровней освоения основной образовательной программы, структуры освоения образовательной программы, уровней сформированности учебной мотивации и готовности к обучению). Характеристика популяции учащихся школы, принимающих участие в оценке.
Основные результаты
- Обобщённые результаты оценки достижений учащихся школы по всем показателям качества начального образования, измеряемым в рамках процедуры оценки. При наличии данных результаты представляются в сравнение со средними показателями по муниципалитету и региону.
Конкретные результаты.
- Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся школы по всем показателям качества начального образования, измеряемым в рамках процедуры оценки. Фиксация основных проблем и обнаруженные тенденций.
Рекомендации для повышения качества образования
- Рекомендации для различных целевых групп (администрация школы, учителя начальной школы, методическое объединение учителей и т. п.), направленные на преодоление обнаруженных проблем и повышение качества обучения в соответствии с требованиями ФГОС, включая Предложения к плану работы школы на следующий учебный год (виды рекомендаций представлены в документе «Структура методических рекомендаций…»)
Приложения
- статистические таблицы и диаграммы, содержащие конкретные данные.
Информационный буклет для родителей
Задание.
Подготовить информационный буклет для родителей по итогам проведения оценки качества начального общего образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Опубликовать буклет на сайте своей организации и/или регионального органа управления образованием. Буклет, а также ссылку на сайт необходимо федеральному направить координатору проекта не позднее … (дата).Сроки. Не позднее 3-х недель после получения данных о результатах участия региона в оценке.
Кто готовит буклета? Региональные специалисты, ответственные за проведение программы оценки. Желательно привлечь журналистов для работы над текстом.
Объём буклета. 1 лист формата А4 с двух сторон.
Информация, полезная для подготовки буклета
Информационный бюллетень – короткий информационный продукт, представляющий общую информацию о программе оценки и ориентированный на целевую группу – родители учащихся начальной школы. Цель данного информационного продукта – объяснить родителям учащихся начальной школы, с какой целью проводится оценка индивидуальных достижений школьников и как полученная информация может быть использована для поддержки обучения конкретных учащихся. Оформление буклета. В буклете не следует использовать один только текст. Необходимо включать графики, диаграммы, фото, крупные заголовки. Текст должен быть интересным и легко читаем (не следует использовать специфические термины). Возможны 3 варианта формата буклета: 1 лист формата А4 с двух сторон; лист формата А4 в два сложения (формат А5); лист формата А4 в три сложения. Электронная версия должна быть выполнена в цвете в формате pdf.Примеры оформления:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
