Рабочая программа дисциплины Б3.Б.8 «Безопасность жизнедеятельности» (стр. 2 )

Неделя	Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
4	2	Лекции
4	2	Модуль 1 « Введение в дисциплину Безопасность жизнедеятельности»
2	2	Тема 1.1  «Введение в дисциплину. Цель, задачи, основные понятия. Классификация опасных и вредных факторов»	ОК-20
2	Тема 1.2 «Анатомо-физиологические механизмы обеспечения безопасности и защиты человека от негативных воздействий: нервная система, условные и безусловные рефлексы, анализаторы, иммунитет. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности»	ОК-21
4	Практические занятия /семинары
4	Модуль 1. «Введение в дисциплину Безопасность жизнедеятельности»
2	Тема 1.1  «Введение в дисциплину. Цель, задачи, основные понятия. .Классификация опасных и вредных факторов. Интегральный показатель безопасности жизнедеятельности. Аксиома о потенциальной опасности и ее сущность. Понятия: опасность, опасные ситуации, опасные зоны: количественная оценка опасности; риск, методы оценки риска, принятые в международной практике».	ОК-20
2	Тема 1.2 «Анатомо-физиологические механизмы обеспечения безопасности и защиты человека от негативных воздействий: нервная система, условные и безусловные рефлексы, анализаторы, иммунитет. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности. Умственный и физический труд, утомление и переутомление»	ОК-21

Самостоятельная работа студента – очная форма обучения

Неделя	Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.	Формируемые компетенции
1-18	4	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
5-6	2	Влияние на организм естественных и антропогенных физических факторов среды обитания: электрический ток, ионизация атмосферы, барометрическое давление, ионизирующие излучения (ОЛБ), шум, вибрация, УВЧ, СВЧ.	ОК-20
7-8	2	Правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности. Трудовое законодательство.  Экологическое право.	ОК-20
9-18	68	Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Тематика рефератов: Понятие о производственном микроклимате. Влияние перегревающего и охлаждающего микроклимата на организм человека. Идентификация опасных и вредных факторов в профессии (рассмотреть любую профессию) Экологические аспекты безопасности жизнедеятельности Понятие о производственном травматизме. Причины, последствия, предупреждение. Понятие об эргономике. Цели, задачи. Промышленная эстетика. Понятие, цели, задачи. Естественные химические факторы среды обитания. Понятие о биогеохимических провинциях. Методы оценки тяжести и напряжённости труда. Основные анатомические и физиологические механизмы безопасности. Понятие об анализаторах. Значение анализаторов для обеспечения безопасности жизнедеятельности. Что такое иммунитет? Виды иммунитета. 1 и 2 сигнальная система. Роль в обеспечении безопасности жизнедеятельности. Количественная оценка опасности. Понятия: риск, промышленный риск. Классификация опасных и вредных факторов. Техногенные системы, их экологическая характеристика. Современные способы переработки и утилизации промышленных отходов. Экономический и социальный ущерб от стихийных бедствий (на конкретном примере). Экономический и социальный ущерб от стихийных бедствий (на примере). Экономический и социальный ущерб от аварий и катастроф (на примере). Правовые вопросы охраны окружающей среды (экологическое право). Правовые вопросы безопасности жизнедеятельности (трудовое законодательство). Современное состояние вопроса об уничтожении запасов химического оружия. Региональный комплекс опасных и вредных факторов (на примере города Ростова-на-Дону).	ОК-20 ОК-21
72	Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)

Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения

Неделя	Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.	Формируемые компетенции
4	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
2	Влияние на организм естественных и антропогенных физических факторов среды обитания: электрический ток, ионизация атмосферы, барометрическое давление, ионизирующие излучения (ОЛБ), шум, вибрация, УВЧ, СВЧ.	ОК-20
2	Правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности. Трудовое законодательство.  Экологическое право.	ОК-20
92	Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Тематика рефератов: Понятие о производственном микроклимате. Влияние перегревающего и охлаждающего микроклимата на организм человека. Идентификация опасных и вредных факторов в профессии (рассмотреть любую профессию) Экологические аспекты безопасности жизнедеятельности Понятие о производственном травматизме. Причины, последствия, предупреждение. Понятие об эргономике. Цели, задачи. Промышленная эстетика. Понятие, цели, задачи. Естественные химические факторы среды обитания. Понятие о биогеохимических провинциях. Методы оценки тяжести и напряжённости труда. Основные анатомические и физиологические механизмы безопасности. Понятие об анализаторах. Значение анализаторов для обеспечения безопасности жизнедеятельности. Что такое иммунитет? Виды иммунитета. 1 и 2 сигнальная система. Роль в обеспечении безопасности жизнедеятельности. Количественная оценка опасности. Понятия: риск, промышленный риск. Классификация опасных и вредных факторов. Техногенные системы, их экологическая характеристика. Современные способы переработки и утилизации промышленных отходов. Экономический и социальный ущерб от стихийных бедствий (на конкретном примере). Экономический и социальный ущерб от стихийных бедствий (на примере). Экономический и социальный ущерб от аварий и катастроф (на примере). Правовые вопросы охраны окружающей среды (экологическое право). Правовые вопросы безопасности жизнедеятельности (трудовое законодательство). Современное состояние вопроса об уничтожении запасов химического оружия. Региональный комплекс опасных и вредных факторов (на примере города Ростова-на-Дону).	ОК-20 ОК-21
96	Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
4	Подготовка к зачету

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

(приводится перечень вопросов для подготовки к  зачету)

Содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», её цели и задачи. Понятие об опасности, опасные и вредные факторы. Аксиома о потенциальной опасности процесса взаимодействия человека со средой обитания. Классификация опасных и вредных факторов. Характеристика биологических факторов среды обитания. Источники опасных биологических веществ. Понятие о биосфере и биологическом круговороте. Понятие о естественных химических факторах среды обитания. Биогеохимические провинции. Понятие о среде обитания – окружающей, производственной и бытовой. Краткая характеристика нервной системы. Механизм реакции нервной системы на факторы окружающей среды. Иммунитет, понятие об иммунитете, виды иммунитета. Понятие о микроклимате, характеристика микроклимата. Прямые и косвенные показатели освещённости. Классификация основных форм деятельности человека; физический труд и энергетические затраты. Статические и динамические усилия. Понятие о тяжести и напряжённости труда. Понятие о динамическом стереотипе. Значение динамического стереотипа для сохранения работоспособности. Методы оценки труда. Утомление и переутомление. Эргономика и инженерная психология. Акустические колебания, постоянный и непостоянный шум. Действие на организм. Поражение электрическим током. Первая помощь. Экологические факторы, пределы выносливости, экологическая валентность. Общая характеристика среды обитания людей. Характеристика и формирование биологических факторов среды обитания. Антропогенные экосистемы. Источники химического загрязнения  биосферы опасными и вредными веществами, их трансформация, вторичные явления. Вторичные явления: смог, кислотные дожди, разрушения озонового слоя. Понятие об экологическом кризисе. Причины формирования регионального комплекса опасных и вредных факторов окружающей среды. Определение ПДК, этапы нормирования. Характеристика биологических средств нападения. Биологическая разведка. Цели, задачи, порядок проведения. Очаг биологического поражения, понятие, характеристика. Очаг ядерного поражения, понятие, характеристика. Поражающие факторы ядерного оружия. Принципы защиты населения. Поражающие факторы ядерного оружия. Действие на организм. Химическое оружие. Классификация и токсикологические характеристики отравляющих веществ. Радиационно-опасные объекты (РОО). Основные опасности на РОО. Внешнее и внутреннее облучение, понятие, опасность для человека. Категории критических органов и отдалённые последствия при лучевых поражениях. Защита населения в ЧС мирного и военного времени. Единая государственная система предупреждений и действий в ЧС. Назначение и её структура. Классификация ЧС мирного времени. Классификация ЧС техногенного происхождения. Средства и способы защиты населения при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины