а) контроль за состоянием атмосферы и профилактика за­грязнений.

б) определение показателей состояния атмосферы, гидросфе­ры и литосферы.

в) наблюдение за состоянием окружающей среды; выявление источников антропогенного загрязнения; определение сте­пени загрязнения биосферы; оценка и прогнозирование со­ стояния окружающей среды.

г) определение состояния и профилактика загрязнений био­сферы.

19) Назовите принципы экономического регулирования ис­пользования, восстановления и охраны водных объектов.

а) установление штрафов за перерасход воды и загрязнение объекта.

б) платежи за превышение предельно допустимой массы вред­ных веществ, сбрасываемых в водный объект.

в) установление платежей за пользование водным объектом; финансирование восстановления и охраны водного объек­та; экологическое стимулирование рационального исполь­зования, восстановления и охраны водного объекта.

г) установление предельно допустимой величины антропоген­ной нагрузки на водный объект.

Модуль  4 «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях»

Выберите один из предложенных вариантов ответов

1) Каковы основные поражающие факторы ядерного взрыва?

а) стресс

б) ударная волна

в) световое излучение

г) проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс

2) Что представляет собой ударная волна?

а) область слабого сжатия среды, которая распространяется с малой скоростью во все стороны от места ядерного взрыва

б) область резкого сжатия среды, которая распространяется с большой скоростью во все стороны от места ядерного взрыва

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) фактор поражения людей и животных

г) фактор, вызывающий разрушение зданий и сооружений, повреждение техники

3) Какое воздействие оказывает ударная волна на человека?

а) косвенное воздействие

б) непосредственное воздействие

в) опосредованное воздействие

г) возникают нервно-психические нарушения, травмы различной степени тяжести

3)Что спасает человека от действия ударной волны?

а) физическая подготовка

б) неровная местность на значительном удалении от эпицентра ядерного взрыва

в) укрытия

г) убежища

4)Что представляет собой световое излучение?

а) поток электронов

б) поток позитронов

в) поток лучевой энергии, исходящий из светящейся области ядерного взрыва

5)Как воздействует на здоровье человека световое излучение?

а) способно вызвать массовые пожары и ожоги у населения

б) способно вызвать массовые пожары

в) способно вызвать ожоги открытых участков кожи

г) способно вызвать поражение глаз у незащищенных людей и животных

6) Какие существуют способы защиты человека от воздействия светового излучения?

а) защищают все виды защитных сооружений

б) защищают лишь некоторые виды защитных сооружений

в) защищают сооружения и предметы из негорючих материалов

г) защищают неровности местности

7)Что представляет собой проникающая радиация?

а) поток видимых лучей

б) поток электромагнитных лучей

в) поток ультрафиолетовых лучей

г) поток невидимых лучей, исходящих в течении 1-12 секунд в окружающую среду из зоны ядерного взрыва

8) Какие известны способы защиты человека от проникающей радиации?

а) надежных случаев защиты не существует

б) уменьшают ее воздействие неровности местности

в) значительно ослабевают ее воздействие различные укрытия

г) надежную защиту обеспечивают убежища

9) Как воздействует радиационное поражение на человеческий организм?

а) вызывает легкое раздражение кожи

б) нейтрально

в) в результате попадания радиоактивных веществ на открытые участки тела появляются местные поражения участков кожи

г) в результате попадания радиоактивных веществ внутрь организма или на открытые участки тела возникает лучевая болезнь

10) Что происходит в результате воздействия электромагнитного импульса?

а) ничего не происходит

б) повреждаются системы связи, сигнализации и управления

в) повреждаются проводные линии различной радиотехнической аппаратуры

г) разрушаются здания и сооружения

11) Что является главным поражающим фактором ядерного взрыва?

а) световая завеса

б) ядерное облако

в) проникающая радиация

г) нейтронный поток

12) Что такое «порог острого действия» химического веще­ства на организм?

а) максимальная концентрация вещества, вызывающая дос­товерные изменения в организме.

б) минимальная концентрация вещества, которая вызывает
достоверные изменения в организме при однократном воз­действии.

в) концентрация вещества, являющаяся исходной при нор­мировании.

г) величина, необходимая для уточнения ориентировочного уровня воздействия.

13) Что такое ПДК химического вещества в объектах окру­жающей среды?

а) величина, определяющая безопасный уровень воздействия на организм человека.

б) ориентированный безопасный уровень воздействия хими­ческого вещества.

в) санитарный норматив, используемый для оценки среды обитания.

г) концентрация химического вещества в окружающей среде, при воздействии которой периодически или в течение всей жизни, прямо или опосредованно через экологические сис­темы, не возникает изменений в состоянии здоровья насто­ящего и последующих поколений.

14)  Как проявляется комбинированное действие химичес­ких веществ на организм?

а) при одновременном поступлении нескольких веществ в орга­низм действие их суммируется.

б) при одновременном поступлении нескольких веществ в орга­низм действие одного вещества ослабляет действие другого.

в) при одновременном поступлении нескольких веществ в орга­низм действие одного вещества усиливает действие другого.

г) возможен один из трех типов комбинированного действия:
синергизм (усиление действия), антагонизм (ослабление дей­ствия), суммация или аддитивное действие (суммирование действия).

15) Что такое антидоты?

а) средства профилактики инфекционных заболеваний при заражении.

б) вещества или препараты, способствующие нейтрализации или разрушению ОВ (отравляющих веществ) в организме.

в) вещества или препараты, способствующие выведению из организма или нейтрализации РВ (радиоактивных веществ).

г) средства, направленные на выведение из организма или нейтрализацию ОВ, РВ и БС.

16) Что такое комбинированное действие химических ве­ществ на организм?

а) это комбинация опасных веществ, поступающих в орга­низм одновременно.

б) это усиление действия химических веществ при одновре­менном поступлении в организм.

в) в условиях нарастания процессов урбанизации поступле­ние в организм одновременно нескольких или многих хи­мических веществ.

г) ослабление действия одного вещества другим при одновре­менном поступлении их в организм.

17) Перечислите пути поступления вредных веществ в орга­низм?

а) через органы дыхания и кожу.

б) через органы дыхания, неповрежденную кожу (резорбция), через желудочно-кишечный тракт с пищей и водой.

в) с продуктами питания и водой.

г) через протоки потовых и сальных желез.

18) На какие группы делятся средства коллективной защи­ты населения в ЧС (защитные сооружения)?

а) убежища, подвалы.

б) подвалы домов, специальные отдельно стоящие убежища.

в) убежища, противорадиационные укрытия (ПРУ).

г) специальные укрытия на предприятиях.

19) По каким параметрам классифицируются убежища?

а) по вместимости и месту расположения.

б) по вместимости и защитным свойствам.

в) по назначению и вместимости.

г) по назначению, месту расположения, защитным свойствам, по времени возведения, вместимости.

20) Что входит в комплект АИ-2 (аптечки индивидуаль­ной)?

а) перевязочный материал, антисептические средства.

б) средства первичной профилактики шока.

в) средства профилактики отравлений и антибактериальные средства.

г) средства первичной профилактики шока, антидоты, ра­диопротекторы, антибактериальные средства.

21) Что такое кровотечение?

а) истечение крови из разрушенных сосудов (артерий, вен, капилляров).

б) нарушение целостности кожи и слизистых оболочек.

в) повреждение тела и истечение крови.

г) истечение крови из артерий.

22) В чем состоит главный принцип оказания первой помо­щи при переломах?

а) наложение повязки.

б) иммобилизация поврежденной части туловища или конеч­ности.

в) остановка кровотечения.

г) противошоковые мероприятия.

23)  Назовите основные мероприятия первой помощи при шоке?

а) обезболивание и иммобилизация

б) обезболивание и согревание

в) наложение повязки на рану, остановка кровотечения.

г) обезболивание, согревание, остановка кровотечения, им­ мобилизация, наложение асептической повязки на рану, транспортировка в лечебное учреждение.

24) Назовите основные мероприятия первой помощи при клинической смерти?

а) искусственная вентиляция легких; непрямой (закрытый) массаж сердца.

б) остановка кровотечения, наложение повязки на рану.

в) восстановление работы сердца и обезболивание.

г) иммобилизация и обезболивание.

33) Назовите задачи и объем первой помощи в очагах ЧС?

а) остановка кровотечения и борьба с шоком.

б) иммобилизация при переломах, наложение повязок на раны.

в) спасение жизни пострадавших путем остановки кровотече­ния, реанимации в случае клинической смерти, проведе­ние противошоковых мероприятий.

г) осуществление искусственной вентиляции легких и непря­мого массажа сердца.

2. Инструкция по выполнению

Предложенные тесты для проведения промежуточной и контрольной аттестации включают закрытые вопросы, т. е. предполагающие выбор правильных ответов. Тесты составлены таким образом, что предполагают выбор только одного правильного ответа.

3. Критерии оценки:

0 .. 49,99 %  правильных ответов  ->        (Неудовлетворительно)

50 .. 64,99 %        правильных ответов        ->        (Удовлетворительно)

65 .. 84,99 %        правильных ответов        ->        (Хорошо)

85 .. 100 %        правильных ответов        ->        (Отлично)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8