Формы проведения отбора детей для обучения по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области искусств
«Музыкальное искусство»
(«Фортепиано», «Народные инструменты», «Хоровое пение»)
Дети отбираются в ходе прослушивания с целью выявления творческих способностей (музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти), наличие некоторых индивидуальных качеств (эмоциональность, общительность, общее развитие), а также физических данных, необходимых для освоения соответствующих образовательных программ.
Для этого проводится:
- Проверка музыкального слуха (исполнение ребёнком знакомой песни или попевок или музыкального номера, интонирование отдельных звуков, определение на слух количества прозвучавших звуков); Проверка ритма (прохлопывание или простукивание ритмических фигур, предложенных преподавателем, короткой одноголосной мелодии ритмического рисунка в интервальном и аккордовом звучании); Проверка музыкальной памяти (точное повторение ребёнком пропетой или проигранной на инструменте преподавателем короткой несложной песенки, попевки, чистое интонирование и точное ритмическое её воспроизведение); Дикция, эмоциональность речи (чтение стихотворения).
Формы проведения отбора детей для обучения по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области искусств
«Хореографическое искусство»
«Хореография»
Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить музыкально - ритмические и координационные способности ребенка (музыкальность, артистичность, танцевальность), а также его физические, пластические данные.
Для этого проводится:
- показ танцевального фрагмента в форме импровизации (1,5 минуты); просмотр внешних профессиональных физических данных (выворотность, состояние стоп, в том числе – подъём, танцевальный шаг, гибкость тела, прыжок, рост); музыкальное прослушивание (поступающему предлагается простучать ритм, исполнение интонирования звуков).
Отбор детей проводится в форме творческого тестирования, позволяющего определить наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности.
Формы проведения отбора детей для обучения по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области искусств
«Изобразительное искусство»
«Живопись»
Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие живописных способностей – чувство цвета, формы, изобразительной памяти.
Поступающие в возрасте от десяти до двенадцати лет должны выполнить два задания:
- - рисунок с натуры простого натюрморта из двух предметов (материал – простой карандаш); - рисунок на свободную тему (материал – акварель или гуашь).
Поступающие в возрасте от шести лет шести месяцев до девяти лет должны выполнить задание:
- - рисунок на свободную тему (материал – акварель или гуашь).
