Анализ результатов учебной деятельности учащихся на уроках физической культуры и здоровья . в 5 — 11 классах

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВЬЯ
В 5 – 11 КЛАССАХ

Для содействия всестороннему развитию личности каждого ученика средствами физической культуры в школе принимались оптимальные решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач действующих учебных программ по физической культуре, с учетом особенностей спортивной базы школы и города Логойска.

На начало учебного года учащиеся были распределены на группы для занятий физической культурой в соответствии с результатами медицинского обследования. С  учащимися, отнесенными к специальной медицинской группе, организованы занятия  в одной разновозрастной группе.

В 2012/2013 учебном году были организованы факультативные занятия «Час спорта и здоровья» на основе программ по спортивным играм.

С целью достижения более высокого оздоровительного эффекта в первой и четвертой четвертях планировались  и проводились физкультурные занятия преимущественно на свежем воздухе с использованием естественных природных факторов, а именно, городского парка, городского стадиона. В  течение третьей четверти для учащихся были организованы занятия плаванием в бассейне ФОК №1 г. Логойска.

В сравнении с прошлым учебным годом снизилось количество учащихся с годовыми отметками по физической культуре  9-10 баллов с 16 до 8. В то же время уменьшилось количество учащихся с низким уровнем успеваемости по предмету с 3 до 1.

Средний балл успеваемости по физической культуре в школе за год вырос незначительно с 6,35 до 6,47.  Самый высокий средний балл среди классов, как и в прошлом учебном году, у 7 «А» - 7,59. Учащихся этого класса отличает высокая мотивация к занятиям физической культурой и спортом. Павлюковец Евгений, Гизун Виктория, Вашкевич Дарья, Лагунович Елена, Морозова Ангелина являются постоянными участниками соревнований круглогодичной спартакиады  школьников Логойского, за что неоднократно поощрялись грамотами и благодарностями директором школы.

Наиболее низкие средние баллы успеваемости по предмету в 9 – 10-х классах. Подобная тенденция снижения успеваемости в старших класссах наблюдается ежегодно и связана с учетом оценки уровня физической подготовленности учащихся при аттестации за первую и четвертую четверть.

Положительным результатом учебной деятельности учащихся на уроках физической культуры и здоровья стала игровая практика, полученная на факультативных занятиях «Час спорта и здоровья». У большинства детей повысился интерес к спортивным играм, развились специальные умения и навыки.

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Основу содержания физкультурно-оздоровительной работы в школе составили подготовка и участие в  спортивных соревнованиях круглогодичной спартакиады школы и района, а также физкультурно-оздоровительные мероприятия в течение учебного года.

Спортландии, традиционно, наиболее популярными были среди учащихся  I ступени. Этот вид оздоровительной деятельности использовался в работе с учащимися 2-й ступени. Во второй четверти в рамках Дня здоровья проводилась спортлпндия «За здоровый образ жизни» среди детей и учителей. В третьей четверти сборная команда школы из учащихся 5 – 7 классов приняла участие в городских соревнованиях «Вас вызывает спортландия».

Положительным итогом физического воспитания учащихся в учебном году стал рост популярности внутришкольных соревнований по спортивным играм среди учащихся 5 – 11 классов. Если в игровой программе Недели физической культуры и здоровья в первой четверти приняли участие 3 – 4 классы, то в четвертой четверти  соревнования прошли среди мальчиков в четырех возрастных группах, и в двух среди девочек 5 – 11 классов.

В 2012/2013 учебном году расширился круг с 10 до 12 видов спорта, по которым учащиеся 5 – 11 классов приняли участие в соревнованиях районной спартакиады.  Впервые школа выступила в соревнованиях по «большому» футболу. Для подготовки к выступлению использовался спортивный зал ФОК №1 и дважды проводились товарищеские матчи с командой СШ №1 г. Логойска.

Лучшие результаты на соревнованиях районной круглогодичной спартакиады школьников среди городских школ показали следующие учащиеся:

Лагунович Елена (7 а класс) – 3-е место по кроссу 1 км;

Каптур Екатерина (8 а класс) – 1-е место по стрельбе;

Пацук Никита (7 б класс) – 1-е место в соревнованиях «Снежный снайпер»;

Морозова Ангелина (7 а класс) – 2-е место по бегу 400м.

Следует отметить, что из вышеперечисленных призеров только Пацук Никита тренировался в спортивной школе, остальные готовились в условиях нашей школы.

Традиционно учащиеся нашей школы, посещающие занятия по туризму у Куделко Натальи Николаевны,  успешно выступают на соревнованиях по технике туризма, спортивному ориентированию и туристском слете. Следует отметить, что в этом виде спорта просматривается преемственность в  школьной команде. Ежегодно на занятия кружка приходят пятиклассники, которые с интересом осваивают азы спортивного туризма.

Лучшими достижениями наших туристов в учебном году стали 2-е место команды на соревнованиях, посвященных международному Дню туризма, и 3-место на районном туристском слете школьников.

Общий итог выступления школы в районной спартакиаде школьников в текущем году – 5-е место среди городских учреждений образования, что является худшим результатом среди городских учреждений образования.

В прошлом учебном году остались нерешенными несколько проблем, работа над которыми могла бы улучшить результаты выступления в спартакиаде:

отсутствие в школе учащихся 9 – 11 классов, занимающихся в КСДЮСШОР на отделениях биатлона и спортивных игр;

небольшое количество занимающихся в КСДЮСШОР из числа учащихся младших школьников и среднего школьного возраста (1  - 2 человека в классе);

низкий уровень физической подготовленности учащихся старшего школьного возраста;

недостаточное количество баскетбольных, волейбольных, футбольных мячей.

С целью улучшения системы физической и спортивной подготовки школьников, в течение учебного года проводилась следующая работа:

в начале учебного года организовывались встречи тренеров-преподавателей Логойской КСДЮСШОР с учащимися 2 – 7 классов с целью привлечения детей к занятиям в спортивных секциях футбола, баскетбола, гандбола, биатлона;

во время занятий на уроках физической культуры у учащихся формировался интерес к достижению более высокого результата в контрольных упражнениях через организацию соревнований в параллелях, публикацию протоколов соревнований на стенде «Спорт для всех» и на школьном сайте;

комплектование команд для участия в районных соревнованиях осуществлялось из числа учащихся 5 – 10 классов, с целью  формирования мотивации к занятию спортом в раннем подростковом возрасте, что в дальнейшем позволит достигнуть более высоких спортивных результатов.

В следующем учебном году для повышения результативности выступления команд школы в соревнованиях районной спартакиады целесообразно:

для повышения качества обучения спортивным игровым навыкам и умениям организовать в следующем учебном году проведение факультативных занятий «Час спорта и здоровья» в группах, сформированных из мальчиков и девочек отдельно по параллелям классов;

занятия плаванием для учащихся, имеющих хорошую техническую подготовку, организовать три раза в неделю с начала сезона работы городского бассейна за счет часов внеклассной физкультурно-оздоровительной работы;

приобрести 4 спортивных кубка для вручения победителям соревнований школьной спартакиады переходящих призов;

об итогах соревнований школьной и районной спартакиад объявлять на регулярных общешкольных линейках, размещать информацию на стенде и школьном сайте.

Состояние спортивной материальной базы школы

В настоящее время наличие в школе спортивного инвентаря и оборудования позволяет качественно провести занятия акробатике, легкоатлетическим видам (прыжки в длину с разбега, прыжки в высоту с разбега), гимнастике (опорный прыжок, упражнения на гимнастической перекладине, упражнения с обручем, скакалкой, гимнастической палкой). Для проведения занятий по плаванию и беговым видам используются городские спортивные объекты (бассейн ФОК «Логойск»).

В текущем учебном году спортивная база школы пополнилась футбольным мячом, приобретенным за внебюджетные средства, а так же, мячами для метания и набивными мячами, переданными из других учреждений образования.

Недостаточно инвентаря и оборудования для качественного проведения занятий по следующим видам упражнений учебной программы:

аэробика;

атлетическая гимнастика;

баскетбол;

волейбол;

футбол;

настольный теннис;

лыжная подготовка.

Отсутствуют гимнастические снаряды:

брусья параллельные;

брусья разновысокие;

бревно.

В школе отсутствуют плоскостные спортивные сооружения.