Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №16»
Городского округа Подольск
ОТЧЁТ
по воспитательной работе
классного руководителя 7 В класса
РОГОВОЙ Ю. Н.
2015-2016 учебный год
1. Земля - общий дом человечества, вступающего в новую цивилизацию XXI века, Земля людей и живой природы.
Главной целью работы в этом направлении всегда остается необходимость показать Землю как общий дом всех людей и всех живых существ, обитающих рядом с человеком, вызвать у детей стремление беречь этот мир как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей; способствовать осмыслению своего места в системе всех земных обитателей, ответственности за сохранение нашего общего дома.
В этом направлении была продолжена деятельность как на уроках, так и во внеурочной работе. В 2015-2016 учебном году учащиеся приняли участие
- в конкурсе осеннего букета (отмечены активное участие и коллективная работа)
- в эколого-краеведческом фотоконкурсе «Мгновения жизни» (активное участие, школьный призер – Павлова Ирина)
- в экологической акции «Чистый школьный сад»
- в конкурсе на лучшую цветочную рассаду
- в акции «Сохрани дерево» (сбор макулатуры)
- провели классный час «Трагедия Чернобыля».
2. Отечество – единственная, уникальная для каждого человека Родина, данная ему судьбой, завещанная его предками.
Главные задачи в этом направлении:
- формирование у учащихся представления о культуре России через знакомство с обычаями и соблюдение культурных традиций
- воспитание готовности к защите своей Родины и служению Отечеству
- воспитание чувства патриотизма и понимания Отечества как непреходящей ценности, уважения к истории своей страны.
Приняли участие или были проведены следующие мероприятия:
Праздник «День знаний», посвященный Году литературы. Беседа, посвященная 11-летию трагедии в Беслане (подготовка презентаций) Беседа «Современный терроризм, его черты и особенности» Конкурс чтецов «С любовью к России» (победитель - Московченко Варвара). Сбор-старт отрядов СДОП «Живая память потомков». Мероприятие, посвященное Дню народного единства Классный час «Битва под Москвой». Урок мужества к Дню защитника Отечества. Встреча с ветеранами педагогического труда. Литературно-музыкальная композиция «Ленинградская блокада». Акция «Вахта памяти», посвященная Дню Победы. Участие в спортивных мероприятиях школы и города (члены команды – призера по футболу Бочаров Н., Герасименко К., Савченко К.; Бутылкин Антон – участник шашечного турнира; Лесников Ф., Павлова И.– призеры соревнований по легкой атлетике; Баранова Е. – призер в лыжных гонках). Урок мужества к Дню защитника Отечества. Слет Союза детских организаций Г. о. Подольск (команда – Гудзюк О., Стрижко П., Савченко К., Павлова И.) Участие в смотре-конкурсе агитбригад СДОП (Стрижко П.) Посещение мероприятия, посвященного Году кино. Сбор материалов и подготовка презентаций по заданию СДОП (подвиг подольчанок-разведчиц Надежды Прониной и Миры Синельниковой, презентация «Земля моя Подольская»). Посещение Подольского краеведческого музея (обзорная экскурсия «Мой любимый Подольск»). Классный час «Первый космонавт Земли». Классный час «Трагедия Чернобыля». Участие в военно-патриотической викторине «Дорогами героев, дорогами войны» (общекомандное 3 место, строевая подготовка – 1 место). Классный час «Мы помним те дороги». Общешкольное мероприятие «Великий День Победы». Классный час «Бессмертная рота 7-ого В». Участие в акции «Бессмертный полк». Классный час «ГТО снова в строю». Участие в смотре строя и песни отрядов СДОП.3. Семья – начальная структурная единица общества, естественная среда развития ребенка, закладывающая основы личности.
На современном этапе развития общества происходят значительные изменения в различных сферах жизнедеятельности человека, которые существенным образом затрагивают проблему семейных отношений, их образовательно-воспитательных возможностей, семейных духовно-нравственных ценностей.
Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека. Семья – это группа живущих вместе родственников, объединение людей, сплоченных общими интересами.(Толковый словарь ). Семья – первичное лоно человеческой культуры. Здесь пробуждаются и начинают развертываться дремлющие силы детской души : здесь ребенок учиться любить, верить и жертвовать, здесь слагаются первые основы его характера, здесь открываются в душе ребенка главные источники его будущего счастья и ненастья, здесь ребенок становится маленьким человеком, из которого впоследствии разовьется великая личность или, может быть, низкий проходимец.(). Семья дает ребенку главное - то, что не может дать никакой другой социальный институт: интимно – личностную связь и единство с родными. Социальная функция семьи – психологический тыл, защита, убежище.
Именно семье принадлежит ведущая роль в формировании духовно-нравственных ценностей детей, их воспитания и развития. Известно, что семья является основой любого государства (что само по себе имеет абсолютную ценность), главным и ведущим условием сохранения и поддержания духовной истории народа, традиций, национальной безопасности.
В связи с решением поставленных задач были проведены родительские собрания по следующим темам:
1. «Переходный возраст: особенности контакта с подростком» (24 сентября).
2. «Виды правонарушений несовершеннолетних и ответственность за них. Обучение и воспитание в семье» (10 декабря).
3. «Роль средств массовой информации в жизни подростка» (18 февраля).
4. «Организацияи проведение профилактических медосмотров. Акция «Сообщи, где торгуют смертью» (11 марта).
4. «Физическое развитие школьника. Пропаганда здорового образа жизни. Отдых и безопасность ребенка во время каникул» (22 апреля).
Внутри ученического коллектива прошли беседы, помогающие сформировать основные понятия ценности семьи как неотъемлемой части человеческого существования, а также понимания ученического коллектива как школьной семьи:
- Классное собрание «Выбираем наш актив»
- Беседа «Поговорим о дежурстве»
- Классное собрание «Поговорим о нас»
- Беседа «Я – член школьной семьи»
- Классный час «Учитесь делать подарки»
- Классный час «Моя семья и наши семейные ценности»
- Мероприятие «Леди и джентльмены» (центр «Орбита»)
- Классный час «Мама – главное слово на Земле»
- Итоговый классный час «Вот и стали мы на год взрослей».
4. Труд – основа человеческого бытия, наиболее полно характеризующая сущность человека.
Подросткам необходимо осознать исключительную значимость труда в жизни человека. Это будет стимулировать их творческую инициативу, способствовать профессиональной ориентации, формированию ответственности, трудолюбия, саморазвития, самовоспитания.
Для формирования одного из приоритетных элементов в воспитании, направленном на организацию осознанной потребности в труде, необходимо
- расширять знания подростков о значении труда в жизни человека, о профессиях;
- воспитывать ценностное отношение к жизни, ответственность, трудолюбие;
- формировать позитивное отношение к труду и учебе, уважение к людям труда;
- развивать творческую инициативу, стремление к саморазвитию и самовоспитанию.
Основные направления работы:
- Инструктаж по технике безопасности и правилам поведения во время работы в учебном кабинете, по уборке классного помещения и школьной территории, во время субботников
- Дежурство в классе
- Генеральная уборка
- Озеленение школьного двора и поддержание его в порядке в течение всего учебного года
Были проведены следующие мероприятия:
- Классное собрание «Выбираем наш актив»
- Беседа «Поговорим о дежурстве»
- Тестирование для определения компьютерной зависимости (сбор материала к родительскому собранию)
- Экскурсия в Подольскую пожарную часть МЧС
- Экологическая акция «Чистый школьный сад»
Важно, чтобы труд был средством развития творческих способностей ученика, был связан с его воображением, фантазией, являлся его придумкой.
Участие в школьном фотоконкурсе принесли победу Павловой Ирине, а весь класс отмечен жюри как активный участник.
Учащимися класса Дробышевским Антоном, Голубенковой Аленой, Гудзюк Ольгой, Московченко Варварой, Поповой Ариной были подготовлены плакаты
- ко Дню здоровья
- ко Дню профилактики правонарушений
- к классному часу «ГТО снова в строю»
- ко Дню защитника Отечества.
Всем классом проводились следующие
- подготовка материалов по заданию СДОП
- подготовка к конкурсу осеннего букета
- подготовка к конкурсу новогодней игрушки
- подготовка к концертам, посвященным Дню учителя и Женскому дню 8 марта
- подготовка материалов и оформление стенда «Бессмертная рота 7 В».
В конкурсе новогодних игрушек приняли участие все ребята класса. Поделки стали украшением кабинета к Новогоднему празднику. На школьный конкурс были представлены игрушки Дробышевского Антона, Юркиной Виктории, Павловой Ирины и Ахмедова Дмитрия. Работа Ахмедова Дмитрия была одной из лучших в школе и заняла 1 место в городе.
5. Знания – результат разнообразного, и прежде всего творческого, труда. Знания ученика – критерий труда учителя.
« Разнообразные знания - это широкие знания, содержащие не только программный, но и добавочный материал. Эти знания приобретаются добровольно, из интереса, из любознательности или из выгоды.
Жизнь любого школьника делится на две части: уроки и все, что после них. Взрослым очень хочется, чтобы первая часть была самой важной. Однако в сознании большинства подростков учеба, являясь главным видом деятельности, одновременно не становится их основной потребностью. Но отрицательное отношение к урокам вовсе не говорит об убогости их умственных сил. Ведь познавательный интерес у ребят этого возраста очень высок. Другое дело, что он далеко не всегда направлен на школьную программу, и это особенно вызывает досаду у взрослых. Но именно здесь и нужен «высший пилотаж» педагога. Подростковый возраст не зря называется временем действий. Общение и деятельность - вот что выдвигает на первый план природа этого возраста».
В течение учебного года учащиеся класса принимали участие в различных олимпиадах и конкурсах:
Савкин Вадим –победитель школьного этапа Всеросийской олимпиады школьников по математике
Участники Всероссийского конкурса «Орфотека»
(весенний этап 2016 года)
Участники конкурса «Русский медвежонок — языкознание для всех 2015».
Алена Гудзюк Ольга максим Даниил Константин Стожок Анастасия Данил Файзельхакова Екатерина Максим Юркина ВикторияУчастники 1 Международного конкурса «Мириады открытий»
Гудзюк Ольга Варвара Павлова Ирина Данил Файзельхакова ЕкатеринаКроме того в этом направлении были проведены следующие мероприятия:
- Праздник «День знаний. Здравствуй, школа! Год литературы»
- Классные часы в конце каждой четверти «Наши победы и неудачи. Подведение итогов четверти»
- Классное собрание. Беседа «Поговорим о нас»
- Беседы по правилам дорожного движения, ОСВОДу, пожарной безопасности, антитеррору, правилам поведения на железной дороге
- Классный час «Путешествие в страну Законию»
- Классный час «Битва под Москвой»
- Классный час «Трагедия Чернобыля»
- Классный час «Человек – абсолютная ценность»
- Классный час «Учитесь делать подарки»
- Беседа «Правила поведения в школе. Азбука вежливости, или этикет на каждый день»
- Классный час «Актеры-фронтовики»
- Классный час «Первый космонавт Земли»
- Классный час «ГТО снова в строю»
- Экскурсия в краеведческий музей
6. Культура – великое богатство, накопленное человечеством как в материальной, так в особенности в духовной жизни людей.
В этом направлении экскурсии в музеи, посещение театров являются неотъемлемой частью развития духовной жизни учащихся.
На классных часах проводились беседы, без которых невозможно воспитать культуру общения и поведения дома, в школе и общественных местах:
- «Культура поведения в школе» (изучение правил поведения в школе) Инструктирование по правилам поведения на экскурсии, проведении генеральных уборок Беседа «Поговорим о нас» Классный час по толерантности «Человек – абсолютная ценность» Классный час «Я – член школьной семьи» Классный час по этическому воспитанию «Учитесь делать подарки» Классный час «Азбука вежливости, или этикет на каждый день» Классный час «Актеры-фронтовики» Единый день безопасности дорожного движения.
ПДД. Интерактивная игра «Вспомним правила движения!»
Учащиеся класса принимали участие в концертах к Дню учителя и Женскому дню 8 марта, в конкурсах осеннего букета, новогодней игрушки, фотоконкурсе, смотре агитбригад и слете отрядов СДОП.
Проблема приобщения детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения является очень важной на данном этапе формирования личности. В связи с решением данного вопроса были организованы экскурсии
- Центр «Орбита», мероприятие, посвященное Дню народного единства Центр «Орбита», Урок нравственности Центр «Орбита», Новогоднее представление Центр «Орбита», мероприятие «Леди и джентльмены» д/к «Октябрь», праздничное театрализованное представление, посвященное Году кино Экскурсия в Подольский краеведческий музей
7. Мир, покой и согласие между людьми, народами и государствами, главное условие существования Земли и человечества.
"Россия должна стремиться к гармонизации национальных отношений в стране... Мы должны работать над тем, чтобы в конечном счете все национальные отношения в стране стали гармоничными. Это очень сложная, большая задача на десятилетия вперед, но она абсолютно по силам нашему обществу» ( ).
Патриотическое образование направлено на формирование гражданской
компетентности личности. Гражданская компетентность - совокупность
готовности и способностей, позволяющих ей активно ответственно и
эффективно реализовать весь комплекс гражданских прав и обязанностей
в демократичном обществе, применять свои знания и умения на практике.
Сейчас наступило время формирования
гражданского общества и личности патриота, признания прав человека.
В связи с этим, патриотическое воспитание – является актуальной
проблемой.
Ни от чего человечество не страдало так сильно, как от войн и революций.
Сегодня особенно остро стоит вопрос о толерантности. На уровне классного коллектива необходимо привить основные принципы мирного сосуществования.
- Богатейший воспитательный материал собран в школьном музее Боевой славы, который учащиеся посетили накануне Дня защитника Отечества. Приняли участие в акции «Спеши делать добро» Беседа, посвященная 11-летию трагедии в Беслане Состоялись беседы «Современный терроризм, его черты и особенности» Был проведен классный час «Битва под Москвой» Урок мужества, посвященный Дню защитника Отечества Приняли участие в пионерской акции «Вахта памяти» и смотре строя и песни отрядов СДОП Приняли участие в акции «Бессмертный полк»
Провели
- Встречу с ветеранами педагогического труда «Блокада Ленинграда» Классный час «Бессмертная рота 7-ого В» Урок нравственности
Человек – абсолютная ценность, «мера всех вещей», цель, средство и результат воспитания.
«Изумление человеком – вот что должно быть красной нитью
всего школьного воспитания». .
Без развитого самосознания не может быть и развитой личности. Мы понимаем его как систему представлений о самом себе, на основе которой человек строит свое поведение и взаимодействие с другими людьми. Цели данного направления:
- учить думать о себе, о жизни; выбирать для себя жизненно важные ценности, размышлять об их многообразии; анализировать опыт предыдущих поколений, размышлять о будущем; воспитывать способность видеть себя со стороны глазами других людей; видеть другого человека, чувствовать и принимать близко к сердцу его радости и огорчения, вовремя помочь ему, сделать его счастливым, увести от одиночества.
В связи с этим проводилась следующая работа:
- Акция «Спеши делать добро» Тестирование для определения компьютерной зависимости Обязательные занятия по ППД обеспечивают приобретение основных знаний по безопасности движения (Месячник «Внимание, дети! Дорога до школы и домой», викторина «Как ты знаешь правила дорожного движения», «Остановочный путь транспорта», «Дорожно-транспортный травматизм», «Осторожно каникулы!», «Осторожно на зимней дороге. Назначение номерных и опознавательных знаков» и др.) Беседы по пожарной безопасности и тренировочные эвакуации Беседы по антитеррору Беседы по ОСВОДу Классный час «Мы за здоровый образ жизни». Анкетирование по здоровому образу жизни Классный час «Человек – абсолютная ценность»
