Назовите три способа приспособления диких животных вашей местности к этому сезону_______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Многие животные Крайнего Севера имеют белую окраску покровов, а те, у кого летом окраска иная, становятся белыми зимой. Объясните, в чем причина таких сезонных изменений?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Клесты – обитатели еловых лесов – выводят птенцов зимой. Вспомните, как размножаются ель и сосна в ваших лесах. Сделайте вывод о том, почему поведение клестов отличается от поведения других птиц.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Почему весной птицы начинают петь до появления условий для гнездования?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите способ выживания (избегание (И), подчинение (П) или сопротивление (С)) при взаимодействии организмов с окружающей средой в следующих примерах (ответы занесите в таблицу):

а) осенние перелеты птиц с северных мест гнездования в южные регионы зимовок;

б) спячка бурых медведей;

в) активная жизнь полярных сов зимой при температуре  -40 градусов;

г) переход в состояние спор бактерий при понижении температуры;

д) нагревание тела верблюда днем на жаре с 37 до 41 градуса и остывание его ночью до 37 градусов.

е) нахождение человека в бане при температуре 100 градусов, при этом его внутренняя температура остается прежней 36,6 градусов;

ж) переживание кактусами в пустыне жары 80 градусов;

з) переживание рябчиками сильных морозов в толще снега.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З


6. Можно ли ящерицу, нагревшуюся на солнцепеке до 39 градусов, назвать гомойотермным животным? Ответ обоснуйте.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 35.

Выберите правильные варианты ответов.

1. Для каких холоднокровных животных характерно оцепенение?

А. Млекопитающих.  Б. Земноводных.  В. Паукообразных.  Г. Насекомых.

2. Во время чего температура тела остаётся значительно выше температуры окружающей среды?

А. Оцепенения.  Б. Миграции  В. Спячки.  Г. Перелётов птиц.

3. Колорадский жук – это полосатый вредитель

А. Зерновых.  Б. Бобовых.  В. Картофельных полей.  Г. Фруктовых деревьев.

4. Какие млекопитающие впадают в спячку?

А. Суслики.  Б. Шимпанзе  В. Морской котик.  Г. Северный олень.

5. Какое самое известное мигрирующее насекомое?

А. Колорадский жук.  Б. Бабочка монарх.  В. Бражник «мёртвая голова».

Г. Дождевой червь.

6. Когда происходит выход из оцепенения?

А. После дождя.  Б. После прогрева почвы.  В. После замерзания почвы.

Г. После грозы.

7. Северные олени с наступлением зимы мигрируют?

А. Из тундры в лесотундру.  Б. Из тундры в тайгу. 

В. Из тундры в северную тайгу.  Г. Из тундры в степь.

8. Перелёты птиц наблюдаются

А. Как в северном, так и в южном полушариях.

Б. Как в восточном, так и в западном полушариях.

В. Как в южном, так и в западном полушариях.

Г. Как в северном, так и в восточном полушариях.

Допишите предложения.

1. Летучие мыши на зимовку собираются группами, скрываясь в ___________

2. Многие млекопитающие впадают в спячку – это: ______________________

__________________________________________________________________

3. Приспособлениями к сезонным изменениям условий обитания являются

__________________________________________________________________

4. Самое известное мигрирующее насекомое____________________________

5. Оцепенение характерно для ________________________________________

Задание 36. 

Назовите мигрирующих животных среди

млеклпитающих__________________________________________________
________________________________________________________________
пресмыкающихся_________________________________________________

рыб____________________________________________________________

насекомых______________________________________________________

ракообразных____________________________________________________


Причины миграций

__1)____________________________________________________________2)____________________________________________________________3)_________________________________________________________

(п.52) Закончите схему и приведите примеры животных, для которых характерен тот или иной тип миграции:

Виды миграции животных

_________________________  ______________________

_________________________  ______________________

_________________________  ______________________

_________________________  ______________________

_________________________  ______________________

Какова дальность миграций животных?___________________________

________________________________________________________________

Назовите перелетных птиц нашей местности_______________________

________________________________________________________________

Опишите куда  и почему мигрируют северные олени?_______________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите перелетные виды среди бабочек России__________________

_________________________________________________________________

(п.52) Что позволило узнать изучение миграций?___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 37. 

1.Назовите приспособления к поеданию грубой растительной пищи у различных животных_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Почему хищные растения охотятся на насекомых?___________________

________________________________________________________________

3. Какие хищные растения вы знаете?________________________________

________________________________________________________________

4.Какие животные создают кладовые из семян?_______________________

________________________________________________________________

5. Расселению каких растений способствует кедровка? Сойка?________

________________________________________________________________

Что используют в пищу животные-опылители?_____________________

_____________________________________________________________

Приведите примеры опылителей среди

млекопитающих______________________________________________

птиц ________________________________________________________

насекомых ___________________________________________________


Прочитайте текст и ответьте на вопросы:

Задание 38.

Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных.

1. Наука, изучающая взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой:

а) биология;  б) экология;  в) ботаника;  г) зоология.

2. К паразитам деревьев можно отнести:

а) бабочку-белянку;  б) божью коровку;  в) жука-короеда;

г) древесных муравьёв.

3. Птицы-опылители:

а) воробьи и вороны;  б) синицы и голуби;  в) цапли и пеликаны;

г) нектарницы и медососы.

4. Животные, участвующие в образовании осадочных пород:

а) радиолярии и фораминиферы;  б) колибри и листоносы;  в) волки и лисы;

г) ласки и хорьки.

5. К растительноядным животным относятся:

а) клещи и блохи;  б) зайцы и белки;  в) куницы и горностаи;

г) рыси и тигры.

6. К древесному образу жизни не приспособлены:

а) квакши и белки;  б) зелёные жабы и обыкновенные тритоны;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5