Задачи:
Создавать условия для полноценной реализации ФГТ, качественной реализации основной общеобразовательной программы ДОУ. Создать систему эффективного контроля. Улучшить имидж ДОУ в районе и городе.Реализация ООП показала следующие результаты:
- Повысилась профессиональная компетентность педагогов по приоритетным направлениям программы; Продолжается освоение содержания программы по образовательным областям; Часть педагогов освоили педагогические технологии по развитию проектно - исследовательской деятельности детей.
По совершенствованию системы управления ДОУ в условиях холдинга разработаны локальные акты при объединении учреждений, принят новый Устав ДОУ, доработано Положение о материальном стимулировании сотрудников.
Результаты выполнения программы в 2012-2013 учебном году по всем направлениям воспитательно-образовательного процесса ДОУ
Уровень развития интегративных качеств дошкольников
общеразвивающих и коррекционных групп МБДОУ
1 корпус

Результаты мониторинга
уровень развития интегративных качеств дошкольников
общеразвивающих и коррекционных групп МБДОУ
В 2012 – 2013 учебном году
1 корпус | 2 корпус | 3 корпус | Всего по ДОУ | |
Высокий уровень | 57 % | 26 % | 53 % | 45 % |
Средний уровень | 42 % | 73 % | 38 % | 51 % |
Низкий уровень | 1 % | 1 % | 9 % | 4 % |

Общий итоговый результат

Результаты
освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
в общеразвивающих и коррекционных группах МБДОУ
в 2012-2013 учебном году
Освоение
основной общеобразовательной программы дошкольного образования
корпус № 1

Освоение
основной общеобразовательной программы дошкольного образования
корпус № 2
1 корпус | 2 корпус | 3 корпус | Всего по ДОУ | |
Высокий уровень | 55 % | 35 % | 54 % | 48 % |
Средний уровень | 43 % | 61 % | 38 % | 47 % |
Низкий уровень | 3 % | 4 % | 8 % | 5 % |

Общий итоговый результат

Результаты комплексного изучения
уровня готовности детей подготовительных группы к обучению в школе
в 2012-2013 учебном году
Показатели школьной зрелости | Достаточный уровень | Недостаточный уровень |
Уровень эмоционально-социальной готовности к школе | 96 % | 4 % |
Показатель психофизиологической зрелости | 96 % | 4 % |
Уровень развития познавательной сферы | 96 % | 4 % |
Уровень освоения образовательной программы | 96 % | 4 % |
Итог | 96 % | 4 % |

3. Условия осуществления образовательного процесса
3.1. Материальная база:
МБДОУ « Детский сад № «227» расположен в трех корпусах, в которых имеются:
- 17 игровых комнат, 12 спальных комнат, холлы;
- для музыкального развития имеются 3 музыкальных зала;
- для укрепления здоровья и физического развития детей в ДОУ функционируют: 2 физкультурных зала, 3 оборудованные спортивные площадки; имеются специальные помещения для коррекционной работы с детьми в каждом корпусе (кабинеты узких специалистов: учителя-логопеда, педагога-психолога, медицинский блок: кабинет медицинского персонала, изолятор, процедурный кабинет), в третьем корпусе оборудован кабинет тифлопедагога для коррекционной работы с детьми, имеющими нарушение зрения. воспитательно-образовательный процесс обеспечен программным, дидактическим материалом, библиотекой научно-методических, учебных пособий, которые сосредоточены как в методическом кабинете, так и по группам.
3.2. Обеспечение безопасности:
Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду являются:
- пожарная безопасность; антитеррористическая безопасность; безопасность дорожного движения; гражданская оборона; охрана труда.
В течение 2012 - 2013 учебного года поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарный гидранты и т. д. Установлена система автоматической пожарной сигнализации и заключен договор на её обслуживание. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов, пожарных эвакуационных лестниц.
В целях соблюдения антитеррористической безопасности во всех зданиях детского сада есть каналы экстренной связи с органами ЧС. Один раз в квартал проводятся тренировочные эвакуации воспитанников из зданий детского сада для отработки практических навыков.
Проведена аттестация рабочих мест. Разработаны и действуют новые инструкции по охране труда и технике безопасности.
Отсутствие замечаний и предписаний по пожарной безопасности, по ГО и ЧС.
3.3. Организация питания:
Организация питания воспитанников осуществляется МБДОУ «Детский сад № 000» г. Перми самостоятельно в соответствии с законодательством и на основании основных нормативно-правовых документов:
- СанПиН 2.4.1.2660- 10 от 01 октября 2010 г. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» Десятидневное меню, утвержденное Роспотребнадзором. Федеральный закон № 94 Другими нормативными актами
Продукты питания поставляются в МБДОУ «Детский сад № 000»г. Перми на основании муниципального контракта (договора) при наличии разрешения органов санитарно-эпидемиологического надзора на их использование в дошкольном учреждении. У воспитанников, посещающих образовательное дошкольное учреждение, 5-ти разовое питание.
Повседневный медицинский контроль организации питания в учреждении осуществляет медицинская сестра ДОУ. Проводится контроль качества поступающих продуктов, связанный с их транспортировкой и условиями хранения, контроль соблюдения сроков реализации, технологии приготовления пиши и качества готовых блюд. Проверяются также санитарно-противоэпидемический режим пищеблока и соблюдение работниками правил личной гигиены.
4. Кадровый потенциал
В детском саду № 000, в каждом из его корпусов, работоспособный, грамотный коллектив. В учреждении работают квалифицированные специалисты: руководитель учреждения – , главный бухгалтер во главе сектора бухгалтерского учета, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе во главе методической службы, заместитель заведующего по административно-хозяйственной части Эльвира Габасовна – руководит административным и обслуживающим персоналом. В каждого из зданий осуществляют общее руководство – на Старцева, 58 В (здание №3) – администратор , на Степана Разина, 77 – а (в здании №2) – администратор . Медицинское обслуживание осуществляет городская детская поликлиника №13.
Учреждение укомплектовано педагогическими кадрами на 96 %. На 01.06.2013 г. в трех корпусах: общее количество педагогов - 45 человек.
Образовательный уровень педагогов

Квалификация педагогов
Аттестация педагогических кадров является хорошим показателем творческой деятельности педагогов, механизмом совершенствования управления качеством образования. Из общего числа педагогов имеют высшую категорию – 16 человек, что составляет 35 % от общего количества педагогов;
Количество педагогов, имеющих первую категорию – 10 человек, 22 %;
Количество педагогов, имеющих вторую категорию – 5 человек, 11 %;
Аттестованных педагогов на соответствие занимаемой должности – 5 человек, 11 %;
Количество педагогов без аттестации (вновь пришедшие) - 8 человек, 17 %, данные педагоги пройдут процедуру аттестации в 2013 – 2014 учебном году.

В 2012-2013 учебном году аттестовано 5 педагогов, из них на высшую квалификационную категорию - 2 педагога, на первую квалификационную категорию – 3 педагога.
В течении учебного года прошли обучение на курсах повышения квалификации 11 человек. Из них все педагоги обучались по каскадно-цикличной модели. Из общего числа 4 педагога прошли обучение объемом 72 часа (, , ), 7 педагогов прошли обучение объёмом менее 72 часов (, , ).
Педагоги активно участвовали в работе городских методических объединениях:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


