Организация выполнения исследовательской работы студентов в колледже (стр. 4 )

6. Место издания - обязательный библиографический элемент - приводится в именительном падеже.

Условные обозначения:

Москва - М.. 1999.

Санкт-Петербург - СПб.. 1999;

Петроград - Пг.. 1917.

Ленинград-Л., 1991.

Москва - Ленинград – М. – Л., 1991.

Нижний Новгород – Н. Новгород.

Ростов-на-Дону - Ростов н/Д;

Лондон - L;

Нью-Йорк –N. Y;

­Париж - Р.

Ho! Название других городов сохраняются полностью.

Самара. 1999

При двух местах издания указываются оба и пишутся через тире:

Например:

Москва-Рига: М - Рига. 199.

Год издания указывается полностью без буквы «г» При отсутствии года издания пишутся прописные буквы «Б. Г.» (без года) или «S А.» (Sine anno) для иностранных языков. При ссыпке на тома, части, разделы, главы (в зависимости от построения источника) и страницы соблюдаются следующие правила:

все сведения даются арабскими цифрами; так как эти данные являются дополнительной информацией, они отделяются друг от друга точкой и пишутся в сокращении:

Том 4: Т 4.  Выпуск 5:  Вып. 5.  Кинга 2:  Кн. 2.

Глава 4:  Гл. 4.  Раздел 3: Разд. 3  Страница 200 -210: С. 200-210

Например:

Собр. соч.: В 5 т. М., 1970. Т. 2 Гл. 7. С. 51-81.

9.        Правила оформления сносок:

Нумерация сносок дается арабскими цифрами на каждой странице текста самостоятельно.

Объем сносок рассчитывается по каждой странице и отделяется от текста сплошной чертой.

В случае, когда один и тот же источник цитируется в издании несколько раз, то после первого полного библиографического описания источника допускается сокращение его данных (указывается только автор, наименование и страницы источника).

Вторая и последующие сноски, идущие подряд на одной странице текста и относящиеся к одному и тому же источнику, пишутся следующим образом:

«Там же, с. 52».

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

подготовки

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

___________________________________________________________

(Фамилия, имя. отчество студента)        

___________

(группа)

_____________________________________________________________

(Фамилия, имя. отчество руководителя)

Тема курсовой / научной / выпускной квалификационной работы  _______________________________________________________________

Этапы выполнения выпускной квалификационной работы	Сроки выполнения (указывать конкретные даты)	замечания, предложения. консультации
1-й этап - подготовка к исследованию Определение методологических основ проблемы исследования: предварительный темы исследования; составление списка литературы по теме исследования; выделение проблемы и анализ ее состояния в науке и практике; определение объектной области исследования; определение объекта исследования; определение предмета исследования; выделение и анализ базовых понятий по теме исследования.
Подготовка к организации и проведению исследования: составление предварительного плана дипломной работы; обоснование актуальности темы. Написание текста "Актуальность темы", с указанием основных характеристик работы (объект, предмет, цель, задачи и т. д.) анализ специальной литературы и опыта по теме исследования и написание текста теоретической части в которой представлены: •        история исследуемой проблемы; •        научные положения, характеризующие объект исследования; •        дидактические, методические, психологические и пр. положения. Написание текста "Выводы по результатам анализа литературы по теме исследования" Уточнение темы; Уточненное формулирование гипотезы, цели и задач исследования; Разработка различных способов решения выделенной проблемы; Определение оптимального пути разрешения проблемы; Выбор методов исследования и конкретной базы для проведения исследования.
2-й этап - подготовка и проведение исследования (практической части) Подготовка к осуществлению констатирующего эксперимента •        определение экспериментальной и контрольной групп; •        уточнение диагностической методики и методики наблюдений, их фиксация: •        разработка системы работы по теме исследования (разработка методики, подготовка оборудования, планов,  мероприятий, тестов и т. д.); •        разработка методики анализа результатов исследования; •        получение консультаций в целях уточнения методик и возможности применения выбранных методов и приемов исследования.
Проведение опытно - экспериментальной работы: •        Проведение констатирующего эксперимента с целью получения представления об уровне исследуемого предмета; •        Анализ результатов эксперимента, составление таблиц, схем, иллюстраций, формулирование выводов; •        Написание текста "Констатирующий эксперимент" •        На основе анализа констатирующего эксперимента подготовка к осуществлению обучающего эксперимента (планирование, разработка методов и средств проведения и наблюдения за ходом эксперимента, разработка способов фиксации наблюдений и т. д.); •        Проведение формирующего (обучающего) эксперимента, т. е. система работы, направленная на проверку гипотезы и осуществление задач опытной работы; •        Анализ проведения формирующего эксперимента (протоколы наблюдений, письменные работы, рисунки, записи бесед и т. п.), внесение возможных уточнений гипотезы и содержания опытной работы: •        Описание опытной работы с определением возможных позитивных и негативных результатов; •        Оформление результатов анализа эксперимента в таблицах, схемах, диаграммах, рисунках и та. •        Формулирование выводов и рекомендаций по данным обучающего эксперимента; •        Заключительный контрольный эксперимент, анализ, выводы, возможные рекомендации; •        Написание текста "Опытно - экспериментальная работа" (Практическая часть исследования), в котором отражаются подготовка к осуществлению обучающего эксперимента, условия, в которых он протекал, характеристика участников и их позиция в начале и в конце эксперимента, название и последовательность проведения разработанных, анализ результатов, выводы и рекомендации. •        Сдача теоретической части и чернового варианта экспериментальной части для проверки.
3-й этап - оформление работы Завершение написания квалификационной работы: •        Компоновка подготовленных текстов а главы: •        Написание выводов к главам; •        Составление заключения: •        Написание введения •        Составление списка литературы; •        Составление и оформление приложений (таблиц, схем, анкет, иллюстраций, планов - конспектов уроков или воспитательных мероприятий и т. д.); •        Составление оглавления дипломной работы; •        Оформление титульного листа. Предварительная зашита работы
4-й этап - подготовка к участию в конференциях вне колледжа. Сдача работы руководителю для получения отзыва. Подготовка текста для публичной зашиты. Сдача работы зам директора по НИР