Отчет о деятельности ГБОУ ДОД «Республиканский эколого - биологический центр учащихся МО и Н РБ» за 2014-2015 уч. год (стр. 2 )

За последние два года активизировалась работа педагогов на УОУ. Исследования учащихся, связанные с работой на УОУ в 2013-2014 учебном году  показали результаты:  - Республиканская НПК «Серебрянная альфа» - диплом 2 степени Темников Никита; - Республиканская конференция «Земля – наш дом» и I Республиканский Экологический форум Форум «Экологическое образование в  Прибайкалье» - диплом 1 степени Буянтуев Жаргал, диплом 1 степени в Конференции учебно-исследовательских работ «Мы друзья природы» Пантелеева Алина.

В текущем учебном году продолжаются работы на УОУ у 3 педагогов, на территории Центра также у 3 педагогов.

С целью прохождения учебно-полевой практики, реализации практической части образовательных программ в Центре ежегодно в течение 3-х недель проводится экологический лагерь «Юннат». Участниками лагеря могут быть учащиеся не только объединений РЭБЦУ. В этом году количество участников составило 157 человек из 4-х школ города. Из которых  115 учащихся объединений «Цветоводство», «Юные экологи», «Экология леса», «Юнэк». Занятия проводились по комбинированной образовательной программе «Мир природы», составленной на основе программы «Один день в РЭБЦУ». Анализ работы лагеря показал, что наибольший интерес вызывает у учащихся занятия в лаборатории, где запланированные 5 часов были выполнены полностью. В связи с большим объёмом работ на УОУ в работе лагеря превалировали практические занятия, теоретические занятия: игровое занятие «Экологическое ассорти», ЛОС «Топас» опыт применения, принцип работы», «Сид-дизайн» творческое занятие, «Ландшафтный дизайн», «Каждое дерево само за себя» не были проведены. В связи с чем в июне 2016 года предлагается увеличить количество практических занятий. Учащиеся освоили навыки разбивки участка, агротехнику посадки овощных культур, однолетних цветов. Приобрели навыки работы с определителем растений, сбору гербария (собрано 10 гербарных листов), определение лекарственных и ядовитых комнатных растений. В лаборатории учащиеся научились готовить простые временные препараты, питательную среду для простейших, фиксированные микропрепараты, микропрепараты для изучения микроорганизмов в воде.

16 июня 2015 г. было проведено итоговое мероприятие, посвященное 97-летию юннатского движения в России. Занятие прошло в форме игры «Что? Где? Когда?», где учащиеся смогли показать свои знания, приобретенные в лагере. На мероприятие был приглашен ветеран труда, старейший сотрудник Центра Были отмечены похвальными листами наиболее активные учащиеся, благодарственные письма были вручены учителям школ, педагогам и сотрудникам Центра за помощь в организации и проведении лагеря и 1 Всероссийского детского экологического фестиваля.

В прошедшем учебном году вели образовательный процесс 14 педагогов, из них 9 штатных, 5 внешних совместителей. Количество методистов – 2. Все педагогические работники имеют высшее образование, с образованием педагогического профиля – 13 человек.

Уровень квалификации педагогов РЭБЦУ:  высшая категория – 4;  1 категория – 6; без квалификации – 7 из них кандидаты наук – 3. Прошли аттестацию на первую квалификационную категорию  два педагога. В течение года прошли курсы повышения  квалификации 8 педагогов.

По итогам самообследования, прошедшего в марте 2015 г. следует продолжить работу по повышению квалификации педагогического состава: индивидуальное  отслеживание педагогической деятельности педагогов -  определить  каждому педагогу индивидуальные задачи по повышению профессиональной компетенции на предстоящий учебный год.

В течение учебного года оценивается качество профессиональной деятельности педагога дополнительного образования по индикативно-рейтинговой карте, которая регламентирует порядок организации работы педагогов. Мониторинг, то есть отслеживание педагогической деятельности, позволяет определить уровень профессиональной компетенции педагогов, достижения  и в то же время выявить проблемы, с которыми сталкивается педагог в процессе учебной и воспитательной работы в своих объединениях.

Ежегодно среди педагогов коллектива проводится конкурс «Лучший педагог РЭБЦУ».  Конкурс организован для активизации работы педагогов, повышения качества  образования и распространения педагогического опыта. Необходимо пересмотреть условия конкурса и для дальнейшей работы педагога в целях повышения квалификации. Конкурс помог в методической работе, были систематизированы УМК, выявлены «пробелы» в работе с педагогами и недостатки в организации конкурса.

Учебно-методическая составляющая деятельности Центра, прежде всего, охватывает образовательную работу педагогов, а также деятельность организационно-методического отдела. Образовательные программы педагогов, являясь дополнительными по отношению к основному образованию, носят выраженный практико-ориентированный  характер. Поэтому в основе программ игровые, экскурсионные, развивающие, с постановкой опытов, экспериментов, лабораторные занятия и практикумы, а также учебно-опытническая работа на территории РЭБЦУ. Методисты Центра оказывают необходимую методическую помощь в разработке, как образовательных программ, так и учебно-исследовательских, научно-исследовательских тем и программ; консультируют, проводят мастер-классы. 

В целях совершенствования образовательного процесса педагогическая и  методическая работа направлена  на решение следующих задач:

совершенствование содержания и оформление учебных образовательных программ, методики и технологии обучения, воспитания и развития обучающихся;

разработку и внедрение регионального компонента образования;

укрепление методической, и материально-технической базы образовательного процесса.

Организационно-методическая работа осуществлялась в течение 2014-2015 учебного года по направлениям: координирующее, организационно-информационное, программно-методические функции и взаимодействие с различными образовательными учреждениями, организациями-партнерами на разных уровнях, проводил конкурсы, олимпиады, интернет-викторины, форумы, конференции, природоохранные акции и т. д.

Основными направлениями воспитательной работы являлась организация, подготовка и проведение конкурсов, конференций, акций, тематических экскурсий, экспедиций и др. видов воспитательной работы с учащимися школ г. Улан-Удэ и районов РБ.

В 2014-2015 учебном году отделом были организованы и проведены следующие крупные мероприятия с охватом детей более 100 человек:

Межрегиональная олимпиада по Байкаловедению.

Место проведения: МАОУ ДОД ДООЦ «Байкальские волны»,

Кабанский район, Республика Бурятия.

Дата проведения: 26-28 сентября 2014 г.

Организаторы: ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся МО и Н РБ», Министерство природных ресурсов РБ.

Количество участников: 100 человек.

Участники-команды (география участников): 21 команда из 10 районов Республики Бурятия (Баргузинский, Иволгинский, Еравнинский, Окинский, Мухоршибирский, Баргузинский, Кабанский, Тарбагатайский, Прибайкальский, Курумканский), из 8 образовательных учреждений г. Улан-Удэ (МАОУ СОШ №13, МАОУ «СОШ№17», МАОУ «Бурятская гимназия №29», МАОУ «СОШ№32» ГБОУ РКШ-И, ГБОУ «РМШ-И», РБНЛ-И№1, ГБОУ «РЦПМСС», ГБОУ ДОД «РЭБЦУ МОиН РБ») и ОГОБУ ДОД «Центр развития дополнительного образования детей» Иркутской области.

Работа Олимпиады проводилась по 4 номинациям и дополнительному творческому конкурсу:

Байкальская флора Животный мир Байкала Лимнология Экология и мониторинг окружающей среды. Творческий конкурс «Знакомьтесь-Байкал!».

Письменные задания для участников состояли из 25 тестовых вопросов и 2  письменных вопросов, требующие развернутый ответ с приведением примеров и выдвигаемых гипотез.

В рамках олимпиады были проведены следующие мероприятия:

Семинар для руководителей команд, посвященный внедрению национально-региональных компонентов в образование и воспитание на примере ознакомления и изучения особо охраняемых природных территорий Байкальского региона.

Учителя – руководители участников Олимпиады в рамках семинара посетили и ознакомились с деятельностью Энхалукского заказника.

Подвижная познавательно-развлекательная игра «Байкальский квест».

Проведенная Олимпиада позволила выявить интерес учащихся к изучению географических особенностей, физико-химических условий, биоразнообразия, экологии озера Байкал. Уровень знаний участников показал достаточную для олимпиадного уровня заданий подготовку. Членами жюри было отмечено, что многие учащиеся, справившиеся с тестовыми заданиями, не могли дать развернутый письменный ответ, что указывает на неспособность учащихся сформулировать и кратко описать свой ответ. Победитель и призеры проявили высокую подготовку к Олимпиаде по Байкаловедению в письменных и устных заданиях, способны были в своих ответах логически рассуждать с приведением примеров, выдвигать гипотезы с их обоснованием. Руководителями участников Олимпиады была проведена большая работа по дополнительной подготовке, поскольку базовая школьная программа не подразумевает отдельного курса по Байкаловедению. Проведенный семинар для руководителей позволил ознакомиться с методическими разработками ГБОУ ДОД «РЭБЦУ МОиН РБ». Педагоги и организаторы конкурса обеспокоены уровнем знаний учащихся о национально-региональных особенностях и рекомендуют введение отдельного курса по изучению озера Байкал. Кроме того, рекомендуются проведение последующих олимпиад по Байкаловедению в более ранние сроки (теплое время года) и с периодичностью раз в два года для повышения уровня организации и проведения мероприятия. Организаторами предлагается совместная организация и проведение олимпиады с Иркутским регионом и повышение статуса Межрегиональной олимпиады по Байкаловедению на Всероссийский и Международный статус.

Республиканский этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос».

Место проведения: ГБОУ СПО «БРПК», г. Улан-Удэ, ул. Хоца Намсараева.