импульс
гормон
рефлекс
нейрон
2. Задание: Дополните
Основной принцип работы нервной системы - …
Правильный ответ: рефлекторный
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Постоянство состава и свойств внутренней среды:
гомеостаз
система
регуляция
организм
Повышенный уровень
1. Задание: Дополните
Система, лежащая в основе регуляции функций организма …
Правильный ответ: гипоталамо – гипофизарная
2. Задание: Дополните
Элементарный и основной принцип работы нервной регуляции - …
Правильный ответ: рефлекс
4.1. Выделять существенные признаки опорно – двигательной системы человека. Раскрывать особенности строения скелета человека. Распознавать на наглядных пособиях кости скелета конечностей и их поясов. Объяснять взаимосвязь гибкости тела человека и строения его позвоночника.
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Кость, входящая в состав голени:
большая берцовая
подвздошная
бедренная
лучевая
2.Задание: Отметьте правильный ответ
Отдел, не входящий в состав скелета нижних конечностей:
предплечье
стопа
голень
бедро
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Количество позвонков, образующих грудной отдел:
12
7
15
4
Повышенный уровень
1. Задание:
Соответствие типа кости и ее названия:
плоская кость | грудина |
короткая губчатая | надколенник |
трубчатая | бедренная |
короткая смешанная | ключица |
2. Задание: Дополните
Твердое тело, имеющее точку опоры, около которой оно может вращаться под влиянием противодействующих сил – …
Правильный ответ: сустав
4.2. Определять на наглядных пособиях и объяснять типы соединения костей.
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Тип соединения костей, обозначенный на рисунке цифрой 3:
подвижное
неподвижное
полуподвижное
рычаг
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Пример неподвижного соединения костей:
шов черепа
крестец
копчик
сустав
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Пример полуподвижного соединения костей:
ребро с грудиной
позвонок
ребро с позвонком
кость черепа
Повышенный уровень
1. Задание:
Соответствие между типом соединения и примером кости:
подвижное | плечевой пояс |
полуподвижное | позвонки |
неподвижное | кости таза |
неподвижное | крестец |
2. Задание: Дополните
Жидкость полости сустава, уменьшающая трение называется …
Правильный ответ: суставная (суставной)
4.3. Определять на наглядных пособиях и объяснять особенности строения мышц.
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Название типа мышечной ткани под номером 2:
поперечно-полосатая
гладкая
сердечная
соединительная
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Ткань, изображенная на рисунке:
гладкая мышечная
поперечно-полосатая мышечная
соединительная
нервная
3. Задание: Дополните
Мышца противоположного действия называется…
Правильный ответ: антагонист (антагонистом)
Повышенный уровень
1. Задание: Дополните
Ткань, составляющая 1/3 массы тела человека …
Правильный ответ: мышечная
2. Задание: Дополните
Гладкие мышцы могут долго находиться в состоянии длительного …
Правильный ответ: сокращения
4.4. Объяснять особенности работы мышц. Раскрывать механизмы регуляции работы мышц.
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Состояние длительно удерживаемого незначительного напряжения мышцы:
тонус
работа
утомление
сила
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Реакция мышцы на нервный раздражитель – импульс:
возбудимость
сократимость
эластичность
растяжимость
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Ткань, с помощью которой мышца прикрепляется к кости:
сухожилие
фасция
брюшко
хвост
Повышенный уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Вещество, обеспечивающее утомление мышц:
молочная кислота
лизоцин
коллаген
миозин
2. Задание: Соответствие между группой мышц и ее названием:
мышца голени | передняя большеберцовая |
мышца плеча | бицепс |
мышца бедра | портняжная |
мышца спины | широчайшая |
4.5. Выявлять условия нормального развития и жизнедеятельности органов опоры и движения. На основе наблюдения определять гармоничность физического развития, нарушение осанки и наличие плоскостопия.
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Признак неправильной осанки:
сутулость
живот подтянут
ноги прямые
походка легкая
2. Задание: Дополните
Основная причина развития плоскостопия - …
Правильный ответ: неправильная обувь
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Не является профилактикой плоскостопия:
высокий каблук обуви
хождение босиком
занятие спортом
супинатор
Повышенный уровень
1. Задание:
Соответствие между нарушением осанки и его проявлением:
сколиоз | боковое искривление позвоночника |
лордоз | деформация позвоночника в поясничном отделе |
кифоз | горб |
плоскостопие | деформация стопы |
2. Задание: Дополните
По характеру деформации различают 3 вида плоскостопия: это продольное, комбинированное и …
Правильный ответ: поперечное
4.6. Приводить доказательства (аргументировать ) необходимости соблюдения мер профилактики травматизма, нарушения осанки и развития плоскостопия. Владеть приемами оказания первой помощи при травмах опорно – двигательной системы.
Базовый уровень
1. Задание:
Последовательность оказания первой помощи при закрытом переломе костей предплечья:
зафиксировать конечность с помощью повязки
приложить мягкую ткань к конечности
наложить шину
прибинтовать шину
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Болезнь школьников, связанная с заболеванием позвоночника:
сколиоз
гастрит
близорукость
бронхит
3. Задание: Дополните
Стойкое смещение суставных поверхностей костей называется:
Правильный ответ: вывих
Повышенный уровень
1. Задание:
Соответствие между повреждением скелета и его признаком:
вывих | стойкое смещение суставных поверхностей костей |
перелом | нарушение анатомической целостности |
растяжение | резкая боль, отек |
разрыв связок | излишняя подвижность сустава |
2. Задание:
Последовательность оказания первой помощи при разрыве связок:
покой
тугое бинтование
холод на место повреждения
лечебное учреждение
5.1. Сравнивать клетки организма человека. Делать выводы на основе сравнения. Выявлять взаимосвязь между особенностями строения клеток крови и их функциями. Исследовать готовые микропрепараты и на основе этого описывать строение клеток крови. Объяснять механизм свертывания крови и его значение.
Базовый уровень
1. Задание:
Соответствие между элементом крови и строением:
эритроцит | снаружи покрыт мембраной, нет ядра |
лейкоцит | бесцветная клетка, содержит ядро |
тромбоцит | фрагмент крупных клеток |
плазма | жидкая часть крови |
2. Задание: Отметьте правильный ответ.
Клетка, изображенная на картинке:
эритроцит
лейкоцит
тромбоцит
лимфоцит
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Клетка крови, изображенная на картинке:
лейкоцит
тромбоцит
эритроцит
моноцит
Повышенный уровень
1. Задание: Дополните
Белок в составе эритроцитов …
Правильный ответ: гемоглобин
2. Задание: Дополните
Защитное приспособление, предохраняющее организм от потери крови …
Правильный ответ: свертывание
3. Задание:
Соответствие между клеткой крови и ее продолжительностью жизни:
тромбоцит | 5-8 дней |
эритроцит | 120 дней |
лейкоцит | от 1 до нескольких дней |
эозинофил | 10-12 дней |
5.2. Выделять существенные признаки иммунитета. Объяснять причины нарушения иммунитета.
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Вещество, вызывающее развитие иммунной реакции:
антиген
антитело
фагоцит
моноцит
2. Задание:
Соответствие между видом иммунитета и его признаком
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
