Самообследование
муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 1»
городского округа Ревда
Юридический адрес:
623280, Свердловская область, г. Ревда, ул. Цветников, дом № 36
Фактический адрес:
623280, Свердловская область, г. Ревда, ул. Цветников, дом № 36
Руководитель: .
Период: 2014-2015 учебный год.
Источники информации: Устав, учебный план, образовательная программа, рабочие программы по учебным предметам, расписание учебных занятий, годовой календарный график учебного процесса, классные журналы, экзаменационные материалы, протоколы педагогических советов, приказы, личные дела обучающихся, локальные нормативные акты школы, документы по государственной итоговой аттестации выпускников и др.
Дополнительные источники информации: информационная карта школы, аналитические материалы, статистические отчеты, материалы, отражающие специфику деятельности учреждения.
В ходе самообследования администрация школы изучила и проанализировала учебно-педагогическую и управленческую деятельность коллектива за 2014-2015 учебный год.
В результате проведенной экспертизы было установлено следующее:
Целью образовательной программы МКОУ «СОШ №1» является
- обеспечение прав обучающихся на доступное, качественное образование, соответствующее потребностям личности, общества и государства, обеспечивающее духовное развитие, социальную компетентность личности;
- создание индивидуального образовательного пространства, ориентированного на выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно-богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы, способной адаптироваться к условиям жизни.
Для решения поставленной цели, определены следующие задачи:
Сформировать физически здоровую личность. Развить творческие способности обучающихся. Сформировать творчески работающий коллектив Развить взаимодействие учебных дисциплин на основе межпредметных связей. Сформировать у обучающихся гражданскую ответственность и правовое самосознание, инициативность, ответственность, самостоятельность для успешной социализации в обществе, активной адаптации на рынке труда.1. Уровень реализуемых образовательных программ.
Общеобразовательные программы:
- начального общего образования (первая ступень, нормативный срок освоения 4 года);
- основного общего образования (вторая ступень, нормативный срок освоения 5 лет);
- среднего общего образования (третья ступень, нормативный срок освоения 2 года).
1.1.Анализ обязательной образовательной документации по реализации программ общего образования показывает:
Учебный план | Учебный план разработан в соответствии с Федеральным Базисным учебным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 (с изменениями и дополнениями), ФГОС НОО, ФГОС ООО, регионального (национально – регионального) компонента и компонента образовательного учреждения, а также программ, обеспечивающих расширение содержания образования в приоритетных областях. Учебный план утвержден приказом директора школы. |
Расписание учебных занятий | Расписание учебных занятий соответствует учебному плану школы и требованиям СанПиН, утверждено приказом директора школы. Максимальная нагрузка выдерживается в условиях пятидневной недели для обучающихся первых классов и классов для детей с ЗПР, шестидневной - для 2-11 классов в рамках, не превышающих предельно допустимые нормы, установленные санитарно-гигиеническими требованиями. |
Классные журналы, в том числе журналы неаудиторной занятости, индивидуального обучения на дому, дополнительного образования | Анализ классных журналов показывает, что количество и наименование изучаемых дисциплин соответствует учебному плану и расписанию занятий. Прослеживается фактическое исполнение учебных программ, а также соответствие проведенных занятий заявленной часовой нагрузке учебного плана. Журналы ведутся в соответствии с нормативными требованиями. |
Годовой календарный учебный график | Календарный график на учебный год принимается на педагогическом совете МКОУ «СОШ №1» и утверждается приказом директора школы, соответствует Уставу школы, Типовому положению об общеобразовательном учреждении. |
Вывод: анализ материалов показал, что школа в своей деятельности руководствуется нормативными документами, отражающими требования федеральных государственных образовательных стандартов; обеспечивает государственные гарантии прав обучающихся на доступность образования.
2. Направленность реализуемых образовательных программ.
2.1. Образовательные программы соответствуют виду образовательного учреждения, заявленного для государственной аккредитации – средняя общеобразовательная школа, структуре классов: общеобразовательные. Прослеживается взаимообусловленность всех уровней реализуемых образовательных программ. Форма освоения программ: очная.
2.2. Вариативная часть представлена на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования учебными предметами:
I ступень | II ступень | III ступень |
Общеобразовательные классы с учетом ФГОС НОО (2-4 классы) -Литературное чтение -Информатика -Учимся учиться и действовать | Общеобразовательные классы с учетом ФГОС ООО (5 классы) -Русский язык -Обществознание -Основы духовно-нравственной культуры народов России -История казачества -Информатика и ИКТ -Культура безопасности жизнедеятельности Общеобразовательные классы (6-9 классы) -Русский язык -Практикум по русскому языку -Внеклассное чтение -Практикум по решению задач по математике -Черчение -Культура безопасности жизнедеятельности -Информатика и ИКТ -Технология -Ритмика -Огневая и строевая подготовка -История казачества -Современные информационные технологии | Общеобразовательные классы -Русский язык -Физика -История -Решение математических задач -Анализ художественного текста -Практикум по русскому языку |
Вывод: направленность реализуемых образовательных программ соответствует типу и виду образовательного учреждения, заявленного для государственной аккредитации; обеспечивает вариативность содержания образования и соотносится с образовательными потребностями обучающихся и их родителей.
3. Структура контингента обучающихся.
На конец 2014-2015 учебного года составило:
Структура контингента | Начальная школа общеобразовательные классы | Основная школа | Старшая школа | Всего по ОУ |
Количество обучающихся | 236 | 243 | 11 | 490 |
Общее количество классов / количество обучающихся, в том числе: | 11/236 | 11/243 | 1/11 | 23/490 |
- общеобразовательных | 11/236 | 11/243 | 1/11 | 23/490 |
Количество выпускных классов/ количество выпускников | 2/41 | 2/40 | 1/11 | 5/92 |
Общая численность обучающихся - 490 человек. Средняя наполняемость классов по школе – 21,3 человек. В школе 23 общеобразовательных класса, из них 9 казачьих кадетских классов.
Вывод: структура контингента обучающихся соответствует требованиям реализуемых образовательных программ.
4. Государственная итоговая аттестация
В школе сложилась система, обеспечивающая качественную подготовку и организацию государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, включая нормативно-правовую базу и информационное обеспечение.
Важным показателем является успешное прохождение выпускниками государственной итоговой аттестации.
Условия подготовки и проведения государственной итоговой аттестации, обеспечивающих реализацию прав выпускников, анализ нарушений, определение причин.
Обучающиеся 9,11 классов были ознакомлены с Порядком проведения государственной итоговой аттестации, с процедурой проведения экзамена в форме ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ, расписанием экзаменов и консультаций, положением о конфликтной комиссии управления образования городского округа Ревда, ее составом и контактными телефонами. Вся информация для ознакомления была представлена на школьном стенде «Итоговая аттестация». Для 9,11-х классов были организованы занятия по заполнению бланка регистрации и правильности оформления ответов в бланках ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ.
Во время проведения итоговой аттестации нарушений прав обучающихся не наблюдалось.
-Право выбора учебных дисциплин и формы сдачи экзаменов, выносимых на ГИА.
Выпускники 9-х классов определили только основные предметы для ГИА. Выпускники 11 класса выбрали: обществознание - 3 чел.(27%), историю -1 (9%), физику – 4 чел.(36%), химию -1 (9%), биологию -1 (18%).
-Право на апелляцию.
Было подано 3 апелляции о несогласии с результатами ОГЭ по русскому языку. Апелляция удовлетворена (протокол №2 от 01.01.2001г. заседания ТПКК Свердловской области в ГО Ревда).
Результаты государственной итоговой аттестации
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
