План летней оздоровительной кампании на 2018год (стр. 2 )

Такие соревнования повышают взаимопонимание детей и родителей, прививают навыки здорового образа жизни, интерес к спорту. В спортивных эстафетах участвовало 7 семейных команд из разных детских садов города Участники соревнований были награждены дипломами, грамотами и различными призами. А победителей наградили кубками и медалями.

Детский сад № 1 представляла семья Пупковых, Детский сад № 28 - команда семьи Сердюковых под названием «Везунчики», которая и стала победителем соревнований, заняв 1 место. Мы гордимся нашими командами. Молодцы!

проект «Мой любимый город»

В МАДОУ «Детский сад № 9» июль месяц посвящен реализации проекта «Мой любимый город». В рамках проекта, а так же сотрудничества с библиотекой 7 июля в Детском саду № 9 прошло мероприятие «Мой родной город - Первоуральск» для детей старшего дошкольного возраста, цель которого - познакомить детей с историей города.

Дошкольники узнали много нового и интересного о Первоуральске от специалиста центральной библиотеки Кузнецовой Ольги Александровны: в честь кого или чего даны улицам такие названия, как они именовались раньше и почему названия менялись. Очень понравился видеофильм, снятый с квадрокоптера о Первоуральске.

В завершении мероприятия, по предложению работников библиотеки, дети своими руками изготовили подарок городу на юбилей. Так наши дети подготовились к празднованию 285-летнего юбилея Первоуральска.

Фейерверк идей от педагогов МАДОУ "Детский сад № 9"

25 августа в Первоуральске прошла августовская конференция «Воспитание – стратегический ориентир качества образования».

В рамках конференции педагоги Детских садов № 8, № 9 приняли участие в секции «Инновационная деятельность - ресурс развития творческого потенциала педагогов». , инструктор по физической культуре и , воспитатель презентовали инновационные методические пособия на интерактивной выставке, рассказала об электронном портфолио, как ресурсе саморазвития педагога.

поделилась опытом использования портативного «веревочного лагеря», отметила, что веревочный лагерь – эффективная форма физического развития детей. Детский веревочный лагерь имеет огромный развивающий потенциал.

Воспитатель поделилась своим опытом по применению в образовательной деятельности методического пособия «Фейерверк идей: чудеса в бутылочках» для экспериментальной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста. Методическое пособие включают в себя необходимый набор оборудования для

эффективной организации познавательно-исследовательской деятельности детей. На основе применения методического пособия у ребенка развиваются интеллектуальные, творческие, конструктивные, способности. Данная форма предполагает самостоятельный поиск ребенком решения возникающих проблем, нацеливает на поиск новых, творческих решений. Дети исследуют силу тяжести, вращение, порядок, траекторию падения и многое другое.

Авторская методика «Веревочный лагерь в чемоданчике», Технология квест

Интересной формой в работе с детьми стало применения авторской методики «Веревочный парк»,

где самым увлекательным моментом является то, что педагог может сам  приспосабливать разнообразное оборудование под потребности группы детей в соответствии с их возрастными, индивидуальными особенностями каждого ребенка через активное конструирование (в том числе и самим ребенком) образовательного пространства спортивной площадки, прогулочного участка детского сада, дома, улицы.  А  также применение технологии «Образовательный квест» направленная на развитие умения ребенка активно участвовать в разных видах детской деятельности, на развитие интеллектуальных, творческих, конструктивных способностей, на взаимодействие с семьями воспитанников. 

Положительные и отрицательные тенденции:

Положительные	Отрицательные
Родители, педагоги проявили интерес к повышению двигательной активности детей, укреплению их здоровья посредством внедрения новых форм работы (Веревочный парк, Квесты)	Повысилась заболеваемость по сравнению 2017г.
Повысилась заинтересованность детей к творчеству, исследовательской деятельности, к малой Родине после организации работы детей в малых группах	В летний период воспитанники совершили самовольный уход с территории ДОУ, тем самым поставив свою жизнь под угрозу
Дети научились работать в команде, взаимодействовать со сверстниками, быть более терпимыми к друг другу.	Увеличение случаев травматизма воспитанников на территории ДОУ в два раза
Территория ДОУ благоустроенна, удовлетворяет потребностям детей в игре, общении, двигательной активности, исследовательской деятельности
На 5 % сократилось количество пропусков детей ДОУ по неуважительной причине
Родители активно включились в изучение СанПин, возрастных особенностей детей, Программ ДОУ при участии в конкурсе проектов

Цель летней оздоровительной кампании: Создание и реализация условий для активного отдыха и оздоровления детей, реализации их потребностей в игре, общении, двигательной активности, исследовательской деятельности через разнообразные виды деятельности, образовательную среду территории детского сада и взаимодействие всех участников образовательных отношений.

Задачи:

Организовать и провести летнюю оздоровительную кампанию в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов; Реализовать программу по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних с территории детского сада; Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма; Повышать компетентность педагогов в вопросах организации летней оздоровительной работы; Организовать образовательную деятельность  в летний период через реализацию  проектов Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам развития и оздоровления детей в летний период через разнообразные формы информационного общения. Продолжать работу по благоустройству и озеленению территории детского сада.

Планируемый результат:

Снижение заболеваемости на 4 % по сравнению с ЛОК -2017; Отсутствие случаев самовольного ухода несовершеннолетних с территории детского сада; Отсутствие случаев травматизма воспитанников в период проведения ЛОК-2018; Увеличение количества инициативных и активных дошкольников в участии различных видах детской деятельности; Повышение интереса детей к окружающему миру, творчеству, познанию, через проектную деятельность; Повышение интереса детей к природе России (Урала),  развивать у детей бережное отношение к природе, животным и т. д.; Повышение интереса к театрализованной деятельности; Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни у всех участников образовательных отношений; Поддержка родителями деятельности дошкольного образовательного учреждения по реализации ЛОК -2018; Повышение профессиональной компетентности и заинтересованности всех участников образовательных отношений в сохранении и укреплении здоровья, и всестороннем развитии дошкольников

План летней оздоровительной кампании на 2018  год

№ п/п	Мероприятия	Срок	Ответственные	Отметка о выполнении
I этап – подготовительный (февраль-май)
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.	Разработка и утверждение плана ЛОК на 2018 год Приказ  по организации ЛОК Совещания: - Знакомство с приказом о подготовке МАДОУ  к ЛОК - Проведение производственного совещания по задачам, стоящим перед коллективом в летний период Инструктаж: - Инструктаж по ТБ и ПБ в летне-оздоровительный период - Проведение инструктажа и практических занятий по охране жизни и здоровья детей с сотрудниками Консультации: «Организация работы в летний оздоровительный период» «Система планирования в летний оздоровительный период» Практикум: - презентация проектов «Организация развивающей предметно-пространственной среды на участке ДОУ» Подготовка оборудования - Ремонт, покраска оборудования на участках - Завоз песка - Нанесение разметки для подвижных и спортивных игр, беговой дорожки, учебного перекрестка по ПДД - Оборудование дорожек Здоровья на участках, территории детского сада - Подготовка физкультурной площадки - Обновление и пополнение выносного оборудования для различных видов деятельности: (трудовой, познавательно-исследовательской, изобразительной, двигательной, игровой, музыкальной и т. д.) - проведение испытания спортивного оборудования в зале и спортивного зала на возможность проведения занятий в спортивном зале - проведение испытания спортивного оборудования на улице и стадиона, участков на возможность проведения занятий на стадионе, на участке. - проведение испытания стремянок, переносных лестниц на безопасность в эксплуатации Проведение субботников по благоустройству территории, вывоз мусора	февраль февраль февраль май май май май май май май май май май июль июль июль май	Директор, ст. воспитатель директор директор зам. директора по АХЧ ст. воспитатель ст. воспитатель ст. воспитатель воспитатели зам. директора по АХЧ воспитатели воспитатели инструктор по физической культуре ст.  воспитатель, воспитатели зав. хозяйством зав. хозяйством зав. хозяйством зам. директора по АХЧ, зав. хозяйством, совет родителей
II этап – организационный (1 июня – 31 августа)
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
1.	Административные планерки: - Организация и проведение питания  по летнему меню	июнь	зам. директора по АХЧ
2.	Информация для родителей по рациону в каждой группе (меню).	ежедневно	фельдшер воспитатель
3.	Оздоровительный компонент: Обогащение меню натуральными соками, фруктами, овощами.	постоянно	работники пищеблока фельдшер воспитатели
4.	Создание комфортных условий приема пищи: качество предлагаемых детям блюд, их соответствие потребностям растущего организма; разнообразие меню.	постоянно	воспитатели
4.	Проводить «С» - витаминизацию третьего блюда.	постоянно	повар фельдшер
ЗАКАЛИВАНИЕ
1.	Закаливающие мероприятия воздухом: сквозное проветривание; одностороннее проветривание. - контрастные воздушные ванны; -хождение босиком в группе, на улице	постоянно	воспитатель фельдшер
2.	Закаливающие процедуры водой: полоскание горла, ротовой полости; мокрые солевые дорожки (группа раннего возраста); ножное обливание;	постоянно	воспитатель фельдшер
3.	Щадящий закаливающий режим после перенесенных ОРВИ, ОРЗ.	постоянно	фельдшер
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1.	Музыкальные и спортивные праздники, развлечения: - спортивный праздник «Летние Олимпийские игры» - веселые старты - праздник «Здравствуй, лето!» - конкурс рисунков на асфальте «Мы на свет родились, чтобы радостно жить» - концерт-развлечение «Угадай-ка» - летний спортивный праздник «Мы со спортом дружим» - развлечение «На лужайке» - праздник воды - праздник «Я расту здоровым» - Природоохранная  акция  «Наш зеленый детский сад» - Квест «Юные натуралисты» - праздник русской березки - концерт «Лето – веселая пора» - развлечение «Следопыты» - развлечение «Фестиваль сказок» - выставка «Мой любимый сказочный персонаж» - развлечения «Во дворе, да в хороводе» - праздник «До свидания, лето, до свидания!»	июнь июнь июнь июнь июнь июнь июнь июнь июнь июль июль август август август август август август август	ДОУ № 1, 14, инструктор по физ. культуре инструктор по физ. культуре воспитатели гр. раннего возраста воспитатели дошкольных групп инструктор по физ. культуре, воспитатели воспитатель гр. раннего возраста инструктор по физ. культуре воспитатели дош. групп инструктор по физ. культуре воспитатели дош. групп воспитатели муз. руководитель ДОУ № 9, 13 воспитатели дош. групп муз. руководитель воспитатель гр. муз. руководитель воспитатели дош. групп муз. руководитель воспитатель гр. ДОУ № 8, 28 воспитатели дош. групп муз. руководитель
2.	Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма: - праздник «Незнайка на дороге» с привлечением сотрудника по ГИБДД (объединение) - праздник по ПДД «Красный – желтый – зеленый» (с приглашением инспектора ПДД) - праздник по ППБ «Не играй, дружок, с огнем!» (с приглашением инспектора по пожарной безопасности) Проведение плановой учебной эвакуации с приглашением сотрудников ВДПО - тематические спектакли по ПДД, профилактике пожарной безопасности и бытового травматизма (в рамках взаимодействия с театром) - проведение детских инструктажей Флеш – моб «Мы за безопасность!»	июль июль июль июль июль в течение лета июнь	воспитатель старшей группы воспитатели всех групп муз. руководитель воспитатели всех групп ст. воспитатель ст. воспитатель ст. воспитатель воспитатели ст. воспитатель воспитатели
3.	Экологическое воспитание детей: - прогулки; - экскурсии по территории детского сада - наблюдения; - эксперименты с живой и неживой природой; - трудовая деятельность на участке, в цветнике; - путешествие по экологической тропе - Экологическая акция «Берегите лес и воду!» - Природоохранная акция «Наш зеленый детский сад» - выставка детских поделок «Насекомые»	в течение лета июль	воспитатели всех групп
4.	Игровая деятельность согласно требованиям образовательной программы	в течение лета	воспитатели групп
5.	Физическое развитие детей: - подвижные игры; - спортивные игры; - утренняя гимнастика; - пробежки; - пешие прогулки; - терренкур; - квесты; - самостоятельная двигательная деятельность	в течение лета	воспитатели всех групп
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
1.	Совещания: - Оздоровительно-профилактическая работа в МАДОУ в летне-оздоровительный период - Анализ результативности «Организация проектной деятельности в ДОУ» - «Основные причины травмирования детей дошкольного возраста» - Подготовка к новому учебному году (план, сетки, графики, режимы и прочее) - Анализ эффективности  образовательной работы в летне-оздоровительный  период Семинары: «Особенности организации образовательной работы в летний период»; «Безопасная  среда на площадке в летний период».	июнь июнь июнь июнь июль-август август июнь июль	фельдшер фельдшер старший воспитатель зам. директора по ВМР зам. директора по ВМР зам. директора по ВМР, фельдшер, ст. воспитатель зам. директора по ВМР старший воспитатель
2.	Административные планерки: - Организация проведения косметического ремонта групповых и других помещений - Подготовка к новому учебному году - Организация работы с родителями	июнь июнь июль	директор, зам директора по АХЧ директор зам. директора по ВМР
3.	Инструктажи: - Инструктаж по предупреждению отравлению ядовитыми растениями и грибами для педагогов - Инструктаж по оказанию первой помощи при солнечном и тепловом ударе для педагогов - Инструктаж по профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций - Инструктажи для воспитанников по перечню	июнь июнь июнь ежемесячно	зам. директора по АХЧ фельдшер фельдшер воспитатели
4.	Соблюдение  графика отпусков воспитателей (не допускать одновременного ухода в отпуск постоянно работающих воспитателей возрастных групп)	июнь-август	директор
5.	Консультации: «Причины и профилактика самовольных уходов детей» «Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма» «Коррекционно-педагогическая деятельность с детьми летом» «Санитарно-эпидемиологический режим летом» «Подвижные и спортивные игры на участке летом» «Экологическое воспитание детей летом» «Закаливание детей летом»	июнь июнь июнь июнь-август август август	Зам. директора, ст. воспитатель учитель – логопед фельдшер ст. воспитатель ст. воспитатель фельдшер
6.	Выставка методических пособий, буклетов по работе с детьми в летний период Организация питания детей во всех возрастных группах» «Разговор о правильном питании» «Алгоритм осуществления оздоровительных мероприятий в течение дня» «Алгоритм подъёма детей» «Алгоритм проведения закаливающих мероприятий» «Создание развивающей среды на участке» «Конструирование из природного материала» «Индивидуальный подход при закаливании детей» «Применение не традиционных видов закаливания» «Организация двигательной активности детей в летний период»	Июнь – август	ст. воспитатель, воспитатели, исн. по физической культуре
7.	Практикум: - изготовление атрибутов и оборудования для проведения подвижных и спортивных игр из бросового материала - защита проектов «Обновленная развивающая предметно-пространственная среда в группе».	июнь июнь	инструктор по  физ. культуре ст. воспитатель, воспитатели
8.	Изготовление игр, пособий для развития детей в летний период	июнь	воспитатели
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ
1.	Просветительская деятельность: Групповые родительские собрания	июнь	воспитатели
2.	Консультации для родителей: - «Что делать, если ребенок убегает из детского сада?» - «Здоровое питание — здоровый ребенок», «Как бороться с детскими «не хочу»»; «Фастфуд в питании детей» - «Безопасность детей летом» - «Здоровье всему голова» -  «Роль семьи в физическом воспитании ребенка» - «О летнем отдыхе детей» - «Адаптация ребенка в детском саду» - «Театральная деятельность в детском саду» - «Как провести выходной день с детьми».	июнь июнь июнь июль август август август	Воспитатели, фельдшер ст. воспитатель и. по ф. культуре ст. воспитатели педагог-психолог воспитатели педагог-психолог
2.	Организовать консультации на медико-педагогические темы для тех, кто выезжает с детьми за город на отдых и остающиеся в городе	июнь-август	фельдшер
3.	Проведение совместных мероприятий - праздник «Здравствуй, лето!» Фестиваль – конкурс семейных проектов «Питание и здоровье» - концерт-развлечение «Угадай-ка» - летний спортивный праздник «Мы со спортом дружим» - праздник «Я расту здоровым» - флеш – моб «Мы за безопасность!» - праздник воды - спортивный праздник «Веселые старты» - родительский десант: помощь в ремонте, изготовление игрушек, поделок - Рейд с представителями Совета родителей «Выявление опасных условий на территории детского сада и планирование мероприятий по их устранению - изготовление разных видов театра, костюмов, атрибутов для театральной деятельности - дефиле костюмов «Эко Мода» - выставка «Мой любимый сказочный персонаж». - праздник «До свидания, лето, до свидания!»	июнь июнь июнь июнь июнь июнь август	инструктор по физ. культуре воспитатели воспитатели инструктор по физ. культуре инструктор по физ. культуре воспитатели инструктор по физ. культуре воспитатели инструктор по физ. культуре заведующая, ст. воспитатель воспитатели воспитатели ст. воспитатель муз. руководители
4.	Родительский десант: помощь в ремонте, изготовлении игрушек, поделок	в течение лета	ст. воспитатель, воспитатели
5.	Информационно-наглядное обеспечение: Информирование родителей через стендовый раздел (на участках): - рекомендации по физическому развитию детей - наши достижения по физическому развитию	в течение лета в течение лета	фельдшер инструктор по физ. культуре, воспитатели
6.	Оформление «Уголка здоровья для родителей». Тематика: «Профилактика солнечного теплового удара» «Профилактика кишечных инфекций» «Клещевой энцефалит» «Организация закаливающих процедур» Выпуск сан бюллетеней: «Внимание ребенок – здоровый ребенок» «Профилактика бытового травматизма»	июнь июнь-август май-август май-август июнь-август	воспитатели фельдшер фельдшер инструктор по физ. культуре фельдшер
6.	Рейд с представителями Совета родителей «Выявление опасных условий на территории детского сада и планирование мероприятий по их устранению»	июль	директор
7.	Конкурс рисунков: «Мы со спортом крепко дружим», «Природа моего края». «Театр глазами ребенка»	июнь июль август	ст. воспитатель воспитатели ст. воспитатель воспитатели ст. воспитатель воспитатели
8.	Детская библиотека (обмен книгами)	июнь-август	воспитатели
9.	Консультировать и просвещать родителей в вопросах сохранения здоровья детей в летний период на Сайте дошкольной образовательной организации.	июнь-август	Зам. директора ст. воспитатель воспитатели педагог-психолог
АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
1.	Ежедневный осмотр территории участков, заборов на наличие дыр, своевременное закрытие и открывание калиток на замок	ежедневно	заведующий хозяйством
2.	Влажная уборка, мытье веранд, уборка территории	ежедневно	младшие воспитатели, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
3.	Оформление уголков природы на участках: цветники, огород	май июнь-август	воспитатели
ОРГАНИЗАЦИЯ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА ДЛЯ ВНОВЬ ПРИНЯТЫХ ДЕТЕЙ
1.	Совещания: «Адаптация вновь прибывших детей»	август	ст. воспитатель
2.	Консультации для родителей: «Адаптация детей к условиям детского сада»	август	воспитатели
3.	Памятки для родителей: «Адаптация детей к условиям детского сада»	август	ст. воспитатель
4.	Родительское собрание «В первый раз в детский сад»	август	воспитатели
5.	День открытых дверей	август	директор, зам. директора по ВМР, ст. воспитатель
КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА
1.	Тематический: - проверка: «Организация безопасной среды ДОУ в летний период » - проведение физкультурных развлечений в летний период	1 раз в две недели июль (в соответствии с планом)	ст. воспитатель зам. директора по ВМР (в рамках КАД) ст. воспитатель, инструктор по физ. культуре
2.	Организационный: -  организация конкурса на лучший летний участок  для организации прогулки с детьми в летний период «Образцовая территория ДОУ»	июнь (1 неделя)	заместитель директора по ВМР, Совет родителей
3.	Оперативный: Готовность к новому учебному году, организация развивающей предметно-пространственной среды групп Контроль за соблюдением, подготовкой и проведением (закаливающих процедур, режима дня, режима двигательной активности, прогулок, утренней гимнастики, спортивных мероприятий). Анализ условий, созданных педагогами для разностороннего развития детей летом с учетом специфики сезона; эффективность форм и методов работы с детьми Санитарно-гигиеническое состояние помещений - Проведение генеральной и текущей уборки - Соблюдение режима проветривания - Проверка наличие сетки от насекомых в группах и на пищеблоке Санитарное состояние участков - Проверка оборудование на травмобезопасность - Уборка веранд и мытье оборудования Организация питания - Санитарно-гигиеническое состояние оборудования на пищеблоке - Санитарно-гигиеническое состояние пищеблока, кладовых - Условия хранения сырья - Соблюдение правил личной гигиены персонала - Выполнение режима питания - Сервировка столов Организация питьевого режима - Выполнения питьевого режима - Контроль безопасности и качества питьевой воды Состояние здоровья и физического развития детей - Наблюдение за утренним приемом детей - Проведение комплексного осмотра и обследования на педикулез и гельминтоз - Антропометрическое обследование - Организация работы с родителями (информационный стенд-сменяемость материалов) Эффективность двигательного режима - Соответствие двигательного режима возрастным особенностям - Разнообразие форм двигательной активности  в течение дня - Санитарно-гигиенические условия проведения двигательного режима Организация системы закаливания - Проверка соблюдения требований к одежде ребенка - Санитарно-гигиенические условия проведения закаливания - Систематичность проведения и варьирование форм Организация прогулок - Соблюдение режима прогулок - Соблюдение  требований к проведению прогулки (одежда, организация двигательной активности, познавательно-исследовательская деятельность и др. виды детской деятельности) - Содержание и состояние выносного материала Организация оздоровительных мероприятий в режиме дня - Проведение утренней гимнастики на улице - Проведение гимнастики после сна - Проведение закаливания Организация дневного сна - Санитарно-гигиеническое состояние помещений - Смена белья Организация контроля за посещаемостью воспитанников	июль (3 неделя) июнь август ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно	заместитель директора по ВМР зам. директора заведующий хозяйством фельдшер заведующий хозяйством фельдшер фельдшер заведующий хозяйством заведующий хозяйством заведующий хозяйством ст. воспитатель фельдшер воспитатели фельдшер фельдшер ст. воспитатель фельдшер фельдшер ст. воспитатель инструктор по физ. культуре инструктор по физ. культуре ст. воспитатель фельдшер фельдшер инструктор по физ. культуре ст. воспитатель ст. воспитатель фельдшер ст. воспитатель ст. воспитатель фельдшер инструктор по физ. культуре фельдшер фельдшер фельдшер
4.	Эпизодический контроль: - Организация работы с родителями - Планирование и организация познавательной деятельности - Организация двигательной активности детей на прогулке	июнь-август июнь-август июнь-август	ст. воспитатель ст. воспитатель инструктор по физ. культуре
5.	Предупредительный: - Профилактика ПБ и БДД с воспитанниками - Соблюдение антитеррористического режима - Контроль за соблюдением прав детей, прав родителей	июль (2 неделя) июнь-август июль (4 неделя)	ст. воспитатель директор, зам. директора по АХЧ, заведующий хозяйством зам. директора по ВМР
III этап – аналитический (до 30 сентября)
1.	Подведение итогов ЛОК: - анализ достижения поставленных  целей и задач, их презентация и обсуждение, летней оздоровительной работы  (анализ достижения поставленных результатов, заболеваемости, физического развития воспитанников, образовательной работы, взаимодействия с родителями, созданных условий и др.); - мониторинг состояния здоровья, - результативность проектной деятельности и пр.	сентябрь сентябрь сентябрь	ст. воспитатель воспитатели специалисты инструктор по физической культуре фельдшер ст. воспитатель воспитатели специалисты

Взаимодействие с социальными институтами как условие обеспечение качества реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования