Рабочая программа учебной дисциплины Информатика с основами математической биостатистики (стр. 1 )

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный аграрный университет»

СОГЛАСОВАНО Декан факультета ветеринарной  медицины ____________ «___» __________________2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе __________ «___» ______________ 2016 г.

Кафедра информационных технологий

рабочая Программа учебной дисциплины

Информатика с основами математической биостатистики

Специальность

36.05.01 «Ветеринария»

Уровень высшего образования

Специалитет

Барнаул 2016

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика с основами математической биостатистики» составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 36.05.01 Ветеринария, в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета: в 2016 г.

Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 9  от  11 апреля  2016 г.

Зав. кафедрой,

д. т.н, доцент                                                                

Одобрена на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины,

протокол № 7 от «15» апреля 2016 г.»

Председатель методической комиссии,

к. б.н., доцент                                        

Составители:                                                                

ассистент                                                                        

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информатика»

Оглавление

1.Цель и задачи освоения дисциплины        5

2.Место дисциплины в структуре ОПОП ВО        5

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины        6

4.Распределение трудоемкости дисциплины        7

5.Тематический план освоения дисциплины        8

6.Образовательные технологии        12

7.Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации        13

7.1 Характеристика оценочных средств для текущего контроля успеваемости        13

7.2 Характеристика фондов оценочных средств для промежуточной аттестации        14

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины        17

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины        19

1.Цель и задачи освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины – сформировать у студентов представление о современном состоянии науки информатики, ее приложениях в различных областях деятельности человека, о достижениях в развитии технических и программных средств, теоретические знания и практические навыки работы в вычислительных системах, сетях и их коммуникациях, на персональном компьютере (ПК), с пакетами прикладных программ (ППП) общего назначения для применения в своей профессиональной деятельности и лучшего овладения знаниями общеобразовательных и специальных дисциплин.

Цель обучения студента – приобрести знания в области информатики, позволяющие самостоятельно осваивать и применять на практике в своей профессиональной деятельности новые методологические подходы, технологии сбора, накопления и обработки информации, основанные на них программные средства.

Задачи дисциплины:

дать теоретические основы знаний в области информатики; сформировать представление об информационных ресурсах общества, основах современных информационных технологий переработки информации и их влиянии на успех в профессиональной деятельности; сформировать практические навыки работы на ПК и набором прикладных программных средств, предусмотренным для освоения на лабораторных занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студента.

2.Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина «Информатика» относится к базовой (общепрофессиональной) части основной образовательной программы (цикл математических дисциплин).

Таблица 2.1 – Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание данной дисциплины

Наименование дисциплин, других элементов учебного плана	Перечень разделов
Математика	Операции над векторами и матрицами Математические функции Числовые характеристики случайных величин: среднее, дисперсия Уравнение регрессии при проведении корреляционного анализа, коэффициент корреляции Графическое изображение информации Математическая логика Системы счисления
Русский язык и культура речи	Правила оформления документов
Отечественная история	История развития техники
Философия	История развития науки, категории «информация», «управление», свойства информации, управление информационными процессами

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Таблица 3.1 – Сведения о компетенциях и результатах обучения, формируемых данной дисциплиной

Содержание компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной	Коды компетенций в соответствии с ФГОС ВО	Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной
По завершении изучения данной дисциплины выпускник должен
знать	уметь	владеть
Способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	ОПК-1	программные средства системного и общего прикладного назначения современных компьютеров; виды программного обеспечения ПК и их функциональное назначение; архитектуру и логическую структуру персонального компьютера; принципы работы в локальных вычислительных сетях и глобальной сети Internet.	уверенно работать в качестве пользователя с современными программными средствами общего назначения; владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки, применяемыми в сфере профессиональной деятельности;	основными методами защиты информации применением прикладных программных средств общего назначения; работать в локальных и глобальных компьютерных сетях.

4.Распределение трудоемкости дисциплины

Таблица 4.1 – Распределение трудоемкости дисциплины реализуемой по учебному плану для очной формы обучения, часов

Вид занятий	Форма обучения
очная	заочная
программа подготовки
полная	полная	ускоренная
1. Аудиторные занятия, всего, часов	40
в том числе: 1.1. Лекции	20
1.2. Лабораторные работы	20
1.3. Практические (семинарские) занятия
2. Самостоятельная работа, часов	104
Всего часов	144
Общая трудоемкость, зачетных единиц	4

*        Формы промежуточной аттестации: зачет (З), экзамен (Э).

5.Тематический план освоения дисциплины

Таблица 5.1 – Тематический план изучения дисциплины по учебному плану по специальности «Ветеринария» для очной формы обучения, часов

Наименование темы	Изучаемые вопросы	Объем часов	Форма текущего контроля*
Лекции	Лабораторные работы	Практические занятия	Самостоятельная работа
2 семестр
Тема 1. Основные понятия и методы теории информации и кодирования. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации
Научные основы, базовые понятия информатики	Информатика, её цели и задачи Понятие информации Информационные процессы Информационное общество Формы представления информации Кодирование информации Меры и единицы количества и объема информации	1	1	4	ИЗ, Т
Арифметические и логические основы ЭВМ	Системы счисления Инженерный калькулятор Базовые логические операции Основные законы алгебры логики Логические схемы компьютера	1	1	4	ИЗ, Т
Тема 2. Технические средства реализации информационных процессов
История развития ЭВМ	Основные этапы развития вычислительной техники Принципы работы компьютера Джона фон Неймана	1	3	Т
Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики	Структурная схема ПК Принцип открытой архитектуры Базовая конфигурация Материнская (системная) плата Процессор Современные технические и технологические новинки компьютеров	1	1	4	Т
Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики	Внутренняя память (оперативная, постоянная) Внешняя (винчестер, внешний жесткий диск, приводы компакт-дисков, оптические диски, флэш, стример)	1	1	3
Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики	Клавиатура, манипуляторы Сканер, графический планшет, web-камера Мониторы, проектор Принтер, плоттер, многофункциональные устройства	1	3
Тема 3. Программные средства реализации информационных процессов
Программное обеспечение (ПО)	Основные классификации ПО Системное ПО (операционные системы, сервисные программы) Файловые системы Файловая структура операционной системы Операционная система OPENOffice. org3.3 Классификация прикладных программ	1	1	3	Т
Тема 4. Технологии обработки текстовой информации
Текстовые редакторы	Текстовые редакторы и процессоры Форматы текстовых файлов Форматирование и редактирование Документы бумажные и электронные	1	1	ЛР, ИЗ, Т
Текстовый процессор из OPENOffice. org3.3	Окно программы и окна документов Набор текста, перемещение по тексту Формат шрифта; формат абзаца Параметры страницы Специальные и непечатаемые символы Поиск и замена Колонтитулы, номера страниц Основные требования к оформлению печатного материала Редактор формул Работа с таблицами Стили, создание оглавления	1	2	4
Тема 5. Электронные таблицы
Основные сведения об электронных таблицах	Абсолютные и относительные ссылки Формулы Функции Диаграммы	1	1	3	ЛР, ИЗ, Т, РГР
Табличный процессор из OPENOffice. org3.3	Элементы окна электронной таблицы Переименование, добавление и удаление листов Ввод и редактирование данных Форматирование таблиц Выполнение расчетов по формулам Мастер функций Мастер диаграмм (сортировка данных, автофильтр и расширенный фильтр) Поиск решения	1	4	12
Тема 6. Мультимедийные технологии
Презентации из OPENOffice. org3.3	Назначение и возможности презентаций Работа со слайдами Настройка анимации текста и рисунков Подготовка и демонстрация презентации	1	2	4	ИЗ, Т
Программы для обработки аудио-, видео - информации	Виды программ, примеры, возможности Форматы файлов	3
Тема 7. Технологии обработки графической информации
Графические редакторы	Понятие о компьютерной графике Растровая и векторная графика Модели кодирования цвета Основные возможности программ обработки графики	2	2	6	ЛР, ИЗ, Т
Тема 8. Модели решения функциональных и вычислительных задач
Моделирование как метод познания	Понятие модели и моделирования Назначение моделей Основные этапы построения моделей	1	1	3	Т
Классификация и формы представления моделей	Классификация по области использования, по учету временного фактора, по способу представления Информационная модель объекта	1	1	3
Тема 9. Базы данных (БД). Системы управления базами данных
Базы данных в OPENOffice. org3.3	Понятия базы данных и системы управления базами данных, примеры Модели данных (сетевая, иерархическая, реляционная)	1	1	5
Основы работы	Объекты (таблица, форма, запрос, отчет) Схема базы данных Сортировка Фильтрация Виды запросов, создание запросов	1	1	2	ЛР, ИЗ, Т
Тема 10. Компьютерные сети. Защита информации
Компьютерные сети	Компьютерная сеть Компоненты коммуникационной сети Классификация сетей Топология сети Работа в локальной сети Сетевые ОС	1	1	2	ДЗ, Т
Глобальная сеть Интернет	Общие принципы работы сети Интернет Сетевые протоколы, протоколы TCP/IP Адресация в Интернете (цифровой и доменный адреса) IP-адрес (IPv4 и IPv6) Сервисы Интернета (электронная почта, WWW, социальные сети, блоги и др.) Поисковые системы	2
Необходимость защиты информации	Средства, методы, мероприятия для предупреждения искажения, уничтожения или несанкционированного использования информации	1	2	Т
Компьютерные вирусы	Вирусы, вирусная атака История вредоносных программ Классификации вирусов Симптомы вирусного поражения Антивирусные программы	1	2
Защита от несанкционированного доступа к информации	Пароль Использование криптографии Программно-аппаратные средства защиты информации	2
Подготовка к зачету	х	х	х	24	х
Всего за семестр	20	20	-	104	х
Всего по дисциплине	20	20	-	104	х

*Формы текущего контроля: лабораторная работа (ЛР); контрольная работа (К); расчетно-графическая работа (РГР); домашнее задание (ДЗ); реферат (Р); эссе (Э); коллоквиум (КЛ); тестирование (Т); индивидуальное задание (ИЗ); аудиторная контрольная работа (АКР).