Отчет
по учебно-воспитательной работе в 3 классе
за I полугодие 2015-2016 учебного года.
В 3 классе МКОУ «Усть-Багарякская СОШ» обучается 11 учащихся ( 6 мальчиков и 5 девочек). В возрастном отношении почти все дети одинаковы ( 2006 - 2007 года рождения).
Организация образовательного процесса реализуется на основе основной образовательной программы и учебного плана школы по УМК «Школа России», в основе которого лежит системно-деятельностный подход.
Задачи, направленные на повышение успеваемости в 2015-2016 учебном году:
1. Продолжить работу по воспитанию ответственного отношения к учёбе.
2. Способствовать всестороннему развитию познавательных интересов детей,
формированию прочных навыков учебной деятельности.
3. Организовать работу с одарёнными и слабоуспевающими детьми.
4. Регулярно проводить мониторинг достижения учащимися по учебным предметам,
позволяющий проследить результаты обучения в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
5. Организовать работу по сплочению коллектива, воспитанию чувства товарищества, доброжелательного отношения друг к другу, воспитанию культуры человеческого общения.
6. Развивать у учащихся творческие начала.
7. Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в
школе, формировать необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу
жизни, научить использовать полученные знания в повседневной практике.
8. Организовать работу с родителями: родительские собрания, лектории, беседы на
различную тематику и т. д.
Мониторинг учебных достижений учащихся осуществляется с помощью проведения контрольных работ, срезов по предметам, цель которого анализ сформированности предметных умений учащихся.
В конце полугодия проводилась административная контрольная работа по русскому языку, математике и чтению.
Результаты административной контрольной работы по математике:
класс | Всего уч-ся | Выполнили работу | справились | Не справились | ||
3 | 11 | 9 | Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень | - |
1 – 11% | 2 – 22% | 6– 66% | ||||
2 ученика не выполнили работу по болезни |
При выполнении контрольной работы учащимися были допущены ошибки:
при выполнении заданий на знание таблицы умножения и деления; допустили ошибки при оформлении задач; при выполнении заданий геометрического характера.Вывод:
Совершенствовать знание таблицы умножения и деления. Обратить внимание на оформление задач. Включать задания геометрического характера.Результаты административной контрольной работы по русскому языку:
класс | Всего уч-ся | Выполнили работу | задания | справились | Не справились | |
3 | 11 | 9 | Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень | - |
диктант | 3 – 33,3% | 3 – 33,3% | 3 – 33,3% | |||
гр. задания | 1 – 11,1% | 11,1% | 7 – 77,7% |
При выполнении работ учащиеся допустили ошибки в следующих орфограммах:
Удвоенные согласные. Парные согласные в корне слов. Искажения, исправления и замена букв.В грамматических заданиях были допущены ошибки:
Вывод:
Продолжить работу над каллиграфией и чистописанием. Уделять больше внимания работе над орфографической зоркостью учащихся.Результаты административной контрольной работы по чтению:
При «проверке навыка чтения вслух» учитывались:
1. Способ чтения
2. Правильность чтения
3.Понимание прочитанного
класс | Всего уч-ся | Выполнили работу | справились | Не справились | ||
3 | 11 | 11 | Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень | - |
2 | 2 | 7 |
В ходе проверки было выявлено, что 7 учащихся читают целыми словами, без искажения, пропуска. Выполняют норму чтения. А остальные допускают пропуски, повторы и искажения при чтении.
ФГОС НОО предусматривает проектную деятельность учащихся. Целью данной работы является – развитие умения находить нужную информацию и обрабатывать ее. За прошедший период учащиеся выполнили несколько проектов. Это проекты на тему: «Кто нас защищает», «Математическая сказка», «Семья слов» и другие. В классе создали стенд «Наши проекты», на котором делаем выставку более красочных и содержательных проектов. В дальнейшем все работы учащихся будут перенесены в портфолио.
Воспитательная работа в классе ведется согласно плану воспитательной работы школы и класса. Были проведены запланированные тематические классные часы (Урок мира «Нам этого нельзя забыть», «Садимся за уроки», Урок словесности, Беседы по пожарной безопасности и ПДД). Учащиеся 3 класса принимали активное участие в жизни класса и школы. Участвовали в районных конкурсах «Природы отражение», «Живи, Земля!», «Вредным привычкам – нет!», «Елка - 2016», «Новогодний фейерверк». Работа Гневановой Анны в конкурсе «Природы отражение» заняла 2 место.
В классе ведется работа с одарёнными и слабоуспевающими детьми. В декабре некоторые учащиеся принимали участие в первом этапе Международной Олимпиады школьников 2015 по математике, по русскому языку, окружающему миру и литературному чтению. Это был первый опыт интернет-олимпиад., тем не менее учащиеся показали хорошие результаты: Ахтямов Рауль – 95б, Гневанова Анна – 90б, Аминев Ришат – 82б, Шагабутдинов Олег – 75б, Харрасова Дарья и Сиражева Анна по 72б.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основная образовательная программа начального общего образования реализуется, в том числе и через внеурочную деятельность, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. В 2015 - 2016 учебном году внеурочная деятельность в 3 классе была организована по направлениям:
Спортивно-оздоровительное (Шахматная школа)
Духовно-нравственное (Путешествие в мир природы)
Общекультурное («Умелые ручки»)
Общеинтеллектуальное («Информатика в играх и задачах», «Легоконструирование», «Умники и умницы»)
Социальное (родной язык)
Внеурочная деятельность организована через такие формы как экскурсии, кружки, соревнования, праздничные мероприятия, проекты.
Работа с родителями проводится с целью: привлечь родителей стать активными участниками учебно-воспитательного процесса. В основу работы были положены принципы: сотрудничество родителей и классного руководителя; ответственность родителей и классного руководителя за результаты воспитания и обучения детей; взаимного доверия. В первом полугодии было проведено два родительских собрания. В начале учебного года по теме «И снова вместе». Родители были ознакомлены с планом совместной работы на год, с режимом обучения детей, с режимом внеурочной деятельности на 2015 -2016 учебный год. Второе собрание было посвящено теме «Медиабезопасность в сети интернет». Было проведено предварительное анкетирование учащихся класса по теме. Родители приняли активное обсуждение и были сделаны выводы.
По результатам I полугодия можно сделать вывод, что, в целом, план работы на I полугодие полностью реализован.
