Проблемно - аналитический анализ деятельности МБУДО дома детского творчества за 2016-2017 уч. год (стр. 3 )

Ключевыми делами ДДТ в 2016-2017 уч. г. с учетом системообразующей деятельности стали: «Парад первоклассников», районный фестиваль « Фейерверк талантов», НПК « Шаг в науку», Новогодние праздники. Значительное место в организации жизнедеятельности воспитательной системы  уделялось таким традиционным мероприятиям в  условиях ДДТ это: «День открытых дверей», праздники, посвященные 8 Марта, 23 февраля, Дню учителя и т. д. К их подготовке и проведению привлекались все педагогические работники и воспитанники объединений и студий.

С целью формирования представлений об общечеловеческих качествах, доброте, милосердии,  сострадании и их значимости в системе человеческих отношений в ДДТ с 2004г реализуется проект ДОО « Дом без одиночества». Организованы мероприятия для детей с ОВЗ - « Новый год. Новый год…»,  с концертной программой, вручением подарков, сувениров, воспитанниками наших студий

С 2008г клуб выходного дня « Отдыхаем с пользой»( рук. ), на котором дети принимали активное участие. Проводились интеллектуальные игры, игровые программы, спортивные мероприятия, ролевые игры

Проект ДОО «Дом без одиночества»  был представлен на ежегодном Гражданском форуме « Забайкальцы - Забайкалью»,вручен Сертификат участника от Губернатора Забайкальского края.

Театральная студия « Ритм» и студия « Стиль» с целью формирования и пропаганды здорового образа жизни осуществили поездку в п. Первомайск, в бассейн, проводились экскурсии на природу.

Данные проекты способствовали развитию у детей мотивации  к общественно - полезной деятельности, социально - коммуникативных, творческих, организаторских навыков.

5.Методическая работа в ДДТ

Основными направлениями в организации методической работы в МБОУДОД ДДТ  в 2015-2016 уч. г являлись :

- решались задачи по разработке и внедрению новых технологий обучения и воспитания через разработку программ элективных курсов;

- достижение высокого качества УВП, основанного на инновационных педагогических технологиях в соответствии с новым Законом «Об Образовании»;

- корректировки общеразвивающих образовательных программ дополнительного образования и их рецензирование;

- подготовки педагогов  к предстоящей аттестации в сентябре 2017г..

С этой целью  применялись  различные подходы  к обеспечению профессионального роста педагогов дополнительного образования в МБОУДОД ДДТ:

1.Повышение квалификации через курсы ПК

Все педагоги дополнительного образования МБУДО ДДТ постоянно повышают свой профессиональный уровень через курсы ПК (очные, дистанционные), семинары. В 2016-2017уч. г. курсы повышения квалификации прошли 3 человека художественно - эстетического направления - , остальные планируют пройти в 2018г по истечении сроков предыдущих курсов ПК.

Таблица №12 Курсы ПК педагогов

Направленность	Курсы ПК ( количество педагогов)
2015-2016уч. г	2016-2017уч. г.
Художественно - эстетическая	1	3
Декоративно - прикладное творчество	1
Естественнонаучная
Социально - педагогическая
Туристко - краеведческая
Итого	2	3

2.Деятельность  по обобщению своего опыта работы через различные педагогические Интернет - сообщества, публикации материалов в различных сборниках, участие в олимпиадах, тестированиях

Большинство педагогов  в 2016-2017уч. г. включены в различные педагогические Интернет - сообщества, активно размещали свои публикации на образовательных порталах:

- Библиотеки материалов для работников школы(;

-Официальная сеть работников образования( );

- образовательные порталы  « Разумейка»( ), « Солнечный свет»( )

- сборник по итогам муниципальной  конференции «Итоги и перспективы реализации ФГОС общего образования»(опубликовано 2 статьи – и );

Впервые принимали участие во Всероссийских  педагогических тестированиях, олимпиадах

- Всероссийское тестирование « ТоталТЕСТ» ( , 2 Диплома победителя 2 степени);

- Всероссийская олимпиада «Педагогическое знание « Росконкурс» »( , Диплом 2 степени),

-  создание персонального сайта педагога ( ).

3.Обучение через семинары и выступление на педсоветах  по следующим темам:

-«Основные направления развития детского общественного движения в ДДТ в связи с вступлением в силу Указа Президента РФ от 01.01.01 года № 000 "О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников";

-«Разработка программ нового поколения в соответствии с Метод рекомендациями Буйловой и Межведомственной программой развития ДОД в РФ до 2020г»;

- «Ведение АИС (электронного учета воспитанников в ДДТ)»;

- « Организация летней оздоровительной кампании -2017»;

2.Практическая работа с педагогами:

- оказывалась практическая  консультативная помощь при разработке дополнительных образовательных программ в соответствии с Методическими рекомендациями Буйловой и «Межведомственной программой развития ДОД в РФ до 2020г»; «Программы развития воспитательный компоненты в ОУ до 2018г», программ элективных курсов;

- по методикам проведения организации и проведении  занятий, воспитательных мероприятий  для начинающих педагогов - , ;

-при подготовке научно - исследовательских работ (проектов) для участия педагогов и детей в фестивалях и конкурсах различного уровня: Всероссийский конкурс « Звезда спасения», « Мои таланты», « Твори, участвуй, побеждай»и др., Международный фестиваль « Детство без границ»,  Забайкальский гражданский форум « Дети – будущее Забайкалья»( « Фестиваль интересов»),  в НПК для педагогов и воспитанников, корректировались статьи для муниципального сборника « Итоги и перспективы реализации ФГОС  общего образования»( 2 чел)

- в помощь самообразованию изучили  все новые нормативно - правовые документы в сфере  образования, вышедшие летом 2016г - «Аттестация: новые рекомендации», «Об отчетности учителей», « Режим рабочего времени педагогических работников» и др.

- оказание  индивидуальной и групповой консультативной помощи по различным вопросам образовательной деятельности, корректировки  образовательных  программ.

3.Информационная работа осуществлялась с целью эффективного и оперативного ознакомления с научно - педагогической и методической информацией  по различным вопросам ДОД и  воспитания. С 2014г. работает веб - сайт ДДТ, структура которого соответствует современным требованиям, включая все основные направления деятельности учреждения. Велась активная систематическая  работа по сбору информации и освещению деятельности ДДТ на сайте. Информация об  основных  событиях,  происходящих в ДДТ на сайте  обновлялась еженедельно.

В районной газете « Вести севера» педагоги дополнительного образования опубликовали  статьи об интересных событиях, мероприятиях и т. д  объединений и студий ДДТ.

       3.Взаимопосещение:

В связи с требованием  Закона «Об образовании» о введении жесткого внутриучрежденческого контроля по всем направлениям деятельности, усилился  контроль за УВП через  проведение ежемесячного текущего контроля в ДДТ( последняя декада месяца) . Продолжилось  внедрение технологических карт по оценке занятий педагогов.

С целью оказания методической и практической помощи при проведении  занятий, проверки документационно - методического обеспечения УВП ( ежедневные тематические планы, образовательные программы, журналы посещений) Не все объединения и студии выполняют требования по методике проведения занятий. Выявлены недостатки, которые необходимо исправить.

4.Прогностическая деятельность:

Продолжалась работа по систематизации программно-документационного обеспечения в соответствии с  требованиями к дополнительному образованию, по проведению диагностики образовательной и воспитательной деятельности и мониторинга.

Итоги представлены в табличном варианте.( Приложение)

5.Методическое руководство:

Методическое руководство  осуществлялось через:

- передачу  входящей и исходящей информации;

- корректировку образовательных программ и разработка программ элективных курсов;

- изучение спроса ОУ на совместную деятельность;

- корректировку  планов воспитательной работы и работы объединений и студий.

В 2016-17уч. году в связи с подготовкой к аттестации педагогов, предстоящей в 2017-18уч. г.все программы пересмотрены и разработаны в соответствии с новыми требованиями и Приказом Минобрнауки России от 01.01.2001  № 000 «Содержание программы ДОД», получены внутренние рецензии

6. Методическая продукция:

       Разработана методическая инструкция  по теме « Разработка программ нового поколения  ДОД» для каждого педагога с целью использования ее при разработке программы своего объединения в соответствии с требованиями на новый учебный год.

7.Участие в конкурсах педагогического мастерства

Впервые приняли участие в муниципальном конкурсе « Лучший педагог дополнительного образования» - представлено портфолио  .( Итоги не подведены)

6.Взаимодействие с общественными организациями:

Продолжалась деятельность по реализации программы общественного объединения « Дом без одиночества», зарегистрированного в КООДООП « РЮЗ». По данной  программе приняли  участие в семинарах - практикумах, проводимых ЗКДОО « РЮЗ» по различным темам; в работе «Фестиваля интересов» в рамках Гражданского форума « Дети - будущее Забайкалья»  с выставкой ДПИ  ( , и 7 воспитанников), отмечены Сертификатом участника Гражданского форума.

По Международной программе «Культура мира в рюкзаке» приняли участие в « Детском экспрессе» Чита - Санкт - Петербург, посвященном 70- летию Октябрьской революции и 95- летию Пионерии ( 25 чел), воспитанники студий и учащиеся Усуглинской, Нижне - Станской ООШ, Байкальской и Вершино - Дарасунской  СОШ, а также в краевой лидерской смене « Наследники»( Соколов Иван, воспитанник студии « Ритм»)