Проблемно - аналитический анализ деятельности МБУДО дома детского творчества за 2016-2017 уч. год (стр. 1 )

ПРОБЛЕМНО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  МБУДО ДОМА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

за 2016-2017 уч. год

1.Реализуемые цели и задачи деятельности МБУДО ДДТ в 2016-2017г.

Основной целью  деятельности МБУДО ДДТ в 2016-17уч. гг стала организация деятельности учащихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций; создание педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени, профессиональной ориентации; обеспечение достижения учащимися нормативно установленных результатов освоения дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых в ДДТ по направлениям деятельности

Осуществлялась деятельность  объединений и студий, направленная  на решение следующих задач:

расширение видов творческой деятельности в ДДТ для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей обучающихся в объединениях по интересам; усовершенствование существующей в учреждении системы работы с одаренными детьми; создание условий для привлечения к занятиям  большего числа обучающихся  старшего возраста; совершенствование методики организации и проведения занятий в объединении; разработка и рецензирование образовательных программ нового поколения во всех объединениях и студиях.

Педагогическая деятельность осуществлялась в соответствии с планом работы МБОУДОД ДДТ и образовательных программ педагогов дополнительного образования учреждения  была направлена  на решение проблем, выявленных по итогам 2015-2016уч. г.

2.Основные результаты образовательной деятельности ДДТ

2.1. Реализация образовательных программ по направлениям деятельности:

Всего в 2016-2017уч. г. в учреждении реализовывалось  15 дополнительных образовательных программ, включающих в себя программы обучения воспитанников  различных уровней от 6 до 18 лет, т. е. ориентированные на детей дошкольного и школьного возраста. В них подробно представлены цели и задачи обучения, ожидаемые результаты на разных этапах освоения программы, структура и формы организации образовательного процесса в соответствии с запросами детей и их родителей. Все программы являются адаптированными, общеразвивающими.

Дополнительные образовательные  программы реализовывались  по следующим  направлениям деятельности:

- художественно - эстетическое - «Ритм» ( ), «Фаэтон»( ), «Улыбка»( ); 

- естественнонаучное - « Эврика» ( ), «Юный исследователь» (НСООШ, ) ; НОУ

( );

- декоративно - прикладное творчество - «Эксклюзив» (), «Радуга» ( ),  « Мастерская чудес»

( ) , « Помпончики»( ) ,« Стиль»( ), «Самоцветики»( ), «Вдохновение» (поделки из бросового материала,  рук. )

-  социально - педагогическое ДОО «Дом без одиночества» ( );

- реализация образовательных программ  по подготовке  детей к школе, не посещающих детский сад - « Мама +Я» ( на базе ДОУ № 2, рук. ), «Мир на ладошке» ( на базе ДОУ № 4, рук. )

- туристко - краеведческое  « Войди в природу другом» ( ) на базе ВДНОШ.

Открыто новое  направление – объединение « Робототехника» () на базе ВДНОШ и ВДСОШ, которое посещали более 30 детей.

Как показал анализ деятельности студий и объединений, все программы реализованы полностью,

2.2.Наполняемость детских объединений и студий:

Наполняемость  детских объединений и студий является  основным  показателем качества обучения и воспитания  детей в МБОУДОД ДДТ, отражающий установление реальных требований потребителей наших услуг . Дом детского творчества в своем образовательном поле содержит 5 основных направлений, показатель наполняемости по сравнению с 2015-2016уч. годом представлен в

Таблице № 1 :

Направленность	2015-2016уч. год	2016-2017уч. год
Количество детских объединений	Число обучаемых	Количество детских объединений	Число обучаемых
Художественно - эстетическое	33	398	33	407
Эколого - биологическая	1	10	0	0
Естественнонаучное	3	37	3	59
Туристско - краеведческое	2	23	2	16
Оздоровительно - образовательная деятельность СОЗЛ «Кучегер»	3	165	3	100
Другое направление	4	42	5	36
ИТОГО:	46	510 + 165 СОЗЛ	46	518 + 100 СОЗЛ

Из таблицы № 1 видно, что число обучающихся изменилось в связи с увеличением  количества объединений естественнонаучного направления с 37- в 2015-16уч. гг до 59- в 2016-17гг. в связи с открытием нового направления  « Роботехника» ( рук. ) , а в связи с увольнением педагога  эколого - биологическое  направление не смог посетить ни один ребенок. Также  увеличилось количество детей, посещающих художественно - эстетическое направление – на 9 чел.  Наибольшим спросом пользуются объединения  художественно - эстетической направленности, которые посещали в 2016-2017 уч. г. - 407 человек.

Возрастной состав контингента Дома детского творчества

Таблица № 2

Возраст детей	Численность обучающихся В 2015-2016уч, году	Численность обучающихся В 2016-2017уч, году	Численность обучающихся В 2015-2016уч, году
5-9 лет	286	311	286
10-14 лет	185	185	185
15-17 лет	39	22	39
18 лет и старше	0	0	0
ИТОГО	510	518	510

Возрастной состав детских объединений представлен уровнями дошкольного, начального, общего и полного образования. Увеличилось количество детей младшего школьного возраста - на 25 человек,  количество детей среднего школьного возраста остается стабильным и составляет  185 человек, уменьшилось количество  детей старшего возраста - на 17человек. Оценивая возрастные категории воспитанников, можно сказать о достаточной стабильности контингента детей младшего и среднего возраста.

Распределение мальчиков и девочек

Таблица № 3

Возраст детей ( общее количество)	2015-2016уч. год	2016-2017уч. г.
мальчики	девочки	мальчики	девочки
5-9 лет	149	137	124	187
10-14 лет	74	118	32	153
15-17 лет	3	29	2	20
18 лет и старше	0	0	0	0
ИТОГО-518ч	226	284	158	360

Из таблицы видно, что за 2016-2017 уч. год произошло увеличение показателя - девочки - с 284 до 360 человек

( на76 чел.) а  посещаемость мальчиками уменьшилось с 226 до 158 человек (на 68чел),на мой взгляд, из-за отсутствия в ДДТ технического направления.

Уровень сохранности контингента обучающихся : показатель общей численности воспитанников вырос с 510 до 518- на 8 человек. Количество выбывших воспитанников составило всего 12 человек, общая сохранность контингента составляет – 80% при плановой сохранности 75%. Это высокий показатель для ДДТ. Этот показатель свидетельствует о высокой мотивации у воспитанников к занятиям в объединениях и студиях.

Таблица № 5

2015-2016уч. год ( кол-во детей )	2016-2017уч. год ( кол-во детей )
На начало учебного года - 510 На конец учебного года - 510	На начало учебного года - 518 На конец учебного года - 506

Результативность образовательного процесса. Доля победителей и призеров в мероприятиях различного уровня

Соотношение победителей и призеров мероприятий различного уровня к общему числу обучающихся - один из важнейших показателей результативности образовательной деятельности ДДТ, отражающий степень удовлетворенности потребителей  услуг - воспитанников и их родителей, способности применить полученные знания в практической, обыденной жизни, дать оценку и самооценку деятельности. Этот же показатель отражает степень мотивации обучающихся к овладению той или иной направленностей дополнительного образования.

При  сравнении общего участия воспитанников ДДТ в мероприятиях конкурсного и соревновательного характера к количеству воспитанников, занятых на этих мероприятиях призовых мест, мы видим, что участие воспитанников в мероприятиях:

- Международного уровня увеличилось на  52,38%;

- Всероссийского  увеличилось на  17,21%

- регионального уровня  на  71,4%

-  муниципальный уровень остается на прежнем уровне.

Статистика участия воспитанников ДДТ в мероприятиях различного уровня

Таблица № 6

Уровень мероприятий	Учебный  год
2015-2016уч. г.	2016-2017уч. г.
Международный	44	84
Всероссийский	21	122
Региональный	1	16
Муниципальный	41	42
Общее число	107	264

Статистика участия воспитанников  студий и объединений в мероприятиях различного уровня