Рабочая программа дисциплины (стр. 4 )

а) в 1960-х гг.

б). в 1860-х гг.

в) в 1660-х гг.

г)в 1950-х гг.

20. Коричневый PR это

а) социально ответственный PR

б) нечто родственное неофашистской и фашистской пропаганде

в) «раскручивание» себя самого, нередко анонимное

г) использование, с целью привлечения внимания

21.Критерий работы PR-структуры с тем или иным объектом PR-продвижения

а). PR персональный, организационный и товарный

б) PR «внешний» и «внутренний»

в) PR-сопровождение и PR-продвижение

г) позиционирование

22. PR повседневный и PR проектный

а) по критерию работы с целевыми аудиториями вне и внутри организаций

б) выполнение или рутинной, обычной работы, которая в принципе не имеет временных горизонтов, или деятельности, носящей мобилизационный характер, связанной с разработкой и реализацией проектов

в) по критерию работы PR-структуры с тем или иным объектом PR-продвижения

г) брендинг

2 3. В этой стране в 1930-х гг. в демократической партии появляется должность советника по PR

а) Англия

б) Германия

в) США

г) Франция

24. Создано первое крупное бюро PR при Американском телефонно-телеграфном объединении.

а). в 1897 году

б). в1939 году

в) в 1912 году

в) в 1920

25. Имидж - это….

а) образ товара, сходство, отражение, представление о чем-либо.

б) социально-психологическое явление, тесно связанное с экономикой товарного рынка.

в) ассоциируется с репутацией товара, товарной марки, предприятия и страны изготовителя

г) бренд

26. Консалтинг – это…

а) консультирование производителей, продавцов, покупателей в сфере технологической, технической, экспертной деятельности.

б) услуги по исследованию и прогнозированию рынка, разработке маркетинговых программ и т. п.

в) то, что предоставляется специализированными консалтинговыми компаниями.

г) паблисити

27. Общественность в ПР (аудитория)-

а) элемент широкой общественности, интересы и ценности которого связаны с рыночной, социально-политической или иной, имеющей публичный статус, деятельностью субъектов ПР.

б) субъекты коммуникации в пиар-кампании

в) целевая аудитория

г) партнёры организации

28. Общественное мнение– это…

а)состояние массового сознания, заключающее в себе отношение (скрытое или явное) людей к событиям и фактам социальной действительности, к деятельности различных групп и отдельных личностей.

б) это совокупность многих индивидуальных мнений по конкретному вопросу, затрагивающему группу людей

в) это консенсус

г) соглашение по вопросам взаимодействия организации и представителей социума.

29. Паблик рилейшнз (ПР, Public Relations, PR) - …

а) управление коммуникацией между организацией и ее общественностью.

б) это искусство и наука достижения гармонии с внешним окружением посредством взаимопонимания, основанного на правде и полной информированности

в) это управленческая деятельность, направленная на установление взаимовыгодных, гармоничных отношений между организацией и общественностью, от которой зависит успех функционирования этой организации

г) это искусство формирования благоприятного отношения общественности к фирме путем создания представления о том, что фирма выпускает и продает товар только в интересах покупателя, а не ради получения прибыли

30. Паблисити – это..

а) популяризация, создание известности.

б) действия, направленные на привлечение внимания.

в) вид коммуникации

г) вид рекламы

31. Презентация – это…

а) рекламное мероприятие, включающее в себя демонстрацию товара и театральное (музыкальное) представление, а также фуршет (обед, ужин и т. п.).

б) демонстрация рекламной продукции.

в) комплект материалов для раздачи журналистам на пресс-конференции.

г) бесплатная публикация ввиду новостного характера сообщения

32. Пресс-релиз - ….

а) средство паблик рилейшнз, информационный бюллетень, предназначенный для газет, журналов, радио и телередакций, из которых они могут получить интересующую их информацию.

б) бесплатная публикация ввиду новостного характера сообщения

в) комплект материалов для раздачи журналистам на пресс-конференции.

г) демонстрация рекламной продукции.

33. Пресс-кит (англ. press kit) – это…

а) комплект материалов для раздачи журналистам на пресс-конференции.

б) средство паблик рилейшнз,

в) бесплатная публикация ввиду новостного характера сообщения

г) демонстрация рекламной продукции.

34. Реклама - (лат. reclamo «выкрикивать», reclamare «требовать, откликаться») – это…

а) информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств,

б) информация, адресованная неопределенному кругу лиц

в) информация, направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования,

г) формирование или поддержание интереса к объекту рекламирования и его продвижение на рынке.

35. Спичрайтер (англ. speech writer) – это…

а) составитель текстов и речей для других лиц.

б) менеждер в пиар-кампании

в) партнёр организации

г) маркетолог

Регламент проведения  мероприятия оценивания:  15 минут.

Система оценивания результатов тестирования.

Тест по итогам изучения модуля включает 10 заданий. За каждое правильно выполненное задание обучающийся получает 5 баллов. Для оценки тестовых заданий используется номинальная шкала в соответствии с которой, оценивается всё задание в целом, а не какая-либо из его частей. Общая сумма баллов за все правильные ответы составляет наивысший балл – 50 баллов.

Критерии оценивания:

оценка «отлично» выставляется, если обучающийся ответил правильно на 9-10 вопросов; оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся правильно ответил на 7-8 вопросов; оценка «удовлетворительно» выставляется, если  обучающийся правильно ответил на 6 вопросов,; оценка «неудовлетворительно» выставляется, если  студент ответил менее, чем на 5 вопросов.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра Маркетинга и рекламы

Темы докладов и презентаций

по дисциплине  «Паблик рилейшнз»

1.  Сущность PR, ее цели и задачи.

2.  PR как функция менеджмента.

3.  Место PR в маркетинге и отличие PR от рекламы, стимулирования сбыта, прямых продаж.

4.  Общественность как открытая и закрытая системы.

5.  Факторы, влияющие на общественное мнение.

6.  Технологии коммуникации PR, их виды

7.  Организация пресс-конференций, приемов, брифингов s целях осзещекия специальных событий.

8.  Современные СМИ и их использование в PR - деятельности фирмы, учреадения

9.  Значение своевременной разработки печатных материалов для СМИ.

10.  Регулирование взаимоотношений со СМИ во время кризисных ситуаций.

11.  PR-деятельность с органами власти и государственною управления.

12.  Лоббирование как метод PR.

13.  Работа PR-служб с инвесторами.

14.  Работа с потребителями, клиентами и партнерами в системе PR - деятельности фирмы.

15.  Налаживание связей с общественными организациями, учреждениями и организациями спорта, образования, здравоохранения.

18. Планирование  и  финансирование  организации  связей  фирмы,  учреждения  с общественностью.

17.  Защита коммерческих интересов и коммерческой информации фирмы при организации PR - деятельности.

18.  Проведение PR - кампании и ее результативность.

19.  Проведение экспресс-анализа PR-кампании.

20.  Место PR в коммуникационной модели менеджмента и маркетинга.

21.  Деловое общение и принципы его соблюдения,

22.  Формы и стили делового общения.

23.  Интернет на информационном рынке России и его использование в PR - деятельности фирмы, учреждения.

Критерии оценивания реферата и презентации.

№	Тип задания	Критерий оценки	Описание критерия
1. 2.	Реферат Презентация	20 баллов (оценка «отлично») 16 баллов (оценка «хорошо») 10 баллов (оценка «удовлет-ворительно» Менее 10 баллов (оценка «неудовлет-ворительно») 10 баллов	Выставляется при соблюдении следующих требований: - поставлена проблема исследования, обоснована ее актуальность (4 балла); - сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему (4 балла); - сделаны выводы по исследуемой проблеме (4 балла); - обозначена авторская позиция (4 балла); - использовано не менее трех литературных источников (2 балла); - соблюдены требования к оформлению работы (2 балла). Выставляется при соблюдении следующих требований: - поставлена проблема исследования, обоснована ее актуальность (4 балла); - сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему (4 балла); - обозначена авторская позиция (4 балла); - использовано не менее трех литературных источников (2 балла); - соблюдены требования к оформлению работы (2 балла); -  не сделаны выводы по исследуемой проблеме; Выставляется при соблюдении следующих требований: - поставлена проблема исследования, обоснована ее актуальность (4 балла); - сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему (4 балла); - соблюдены требования к оформлению работы (2 балла); - не обозначена авторская позиция; - не использовано не менее трех литературных источников; - не сделаны выводы по исследуемой проблеме. Выставляется при несоблюдении вышеизложенных требований. Выставляется при соблюдении следующих требований: - представлена информация по результатам проведенных исследований и разработанных мероприятий в интерактивном виде; - объем презентации должен соответствовать структуре реферата; - соблюдены требования к структуре презентации. За несоблюдение указанных требований оценка снижается на 1 балл.

4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Процедуры оценивания включают в себя текущий контроль и промежуточную аттестацию.