Безопасность жизнедеятельности (стр. 2 )

54.02.02. «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Форма обучения – очная

Наименование разделов и тем	Макс. нагр. студ. ч	Кол-во аудиторных часов при очной форме обучения Всего групп. уроки	Самост. раб. студ.
I семестр – Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы V семестр – Дизайн
Раздел 1. Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности
Тема 1.1. БЖД как наука, ее цели и задачи	1
Тема 1.2. Человек и среда обитания	1
Тема 1.3. Здоровье и образ жизни молодежи	5	2	3
Тема 1.4. Здоровье молодежи и личная заинтересованность в сохранении здоровья	5	2	3
Тема 1.5. Системы восприятия человеком состояния среды обитания	2
Тема 1.6. Профилактика факторов риска, связанных с системой кровообращения	2
Тема 1.7. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе	5	2	3
Тема 1.8. Понятие об инфекциях, предаваемых половым путем	5	2	3
Раздел 2. Первая медицинская помощь (ПМП) при травмах и острых отравлениях
Тема 2.1. Понятие клинической смерти и реанимации	2	2
Тема 2.2. ПМП при обмороке, солнечном и тепловом ударе, электротравме и поражении молнией	2	2
Тема 2.3. ПМП при отравлениях	2	2
Раздел 3. Семья в современном обществе
Тема 3.1. Брак и семья. Условия и порядок заключения брака	5	2	3
Тема 3.2. Семья в современном обществе. Функции семьи. Влияние семейных отношений на здоровье человека	5	2	3
Тема 3.3. Здоровье родителей и здоровье будущего ребенка	2
Раздел 4. Репродуктивное здоровье женщины и факторы на него влияющие
Тема 4.1. Репродуктивное система женщины	2
Тема 4.2. Факторы, разрушающие репродуктивную систему женщины	2
Тема 4.3. Беременность и уход за младенцем	2
ВСЕГО:	50	32	18

Специальность –        54.02.04. «Реставрация»

Форма обучения –        очная

Наименование разделов и тем	Макс. нагр. студ. ч	Кол-во аудиторных часов при очной форме обучения Всего групп. уроки	Самост. раб. студ.
V семестр
Раздел 1. Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности
Тема 1.1. БЖД как наука, ее цели и задачи	1	1
Тема 1.2. Человек и среда обитания	1	1
Тема 1.3. Здоровье и образ жизни молодежи	5	2	3
Тема 1.4. Здоровье молодежи и личная заинтересованность в сохранении здоровья	5	2	3
Тема 1.5. Системы восприятия человеком состояния среды обитания	2	2
Тема 1.6. Профилактика факторов риска, связанных с системой кровообращения	5	2	3
Тема 1.7. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе	6	2	4
Тема 1.8. Понятие об инфекциях, предаваемых половым путем	6	2	4
Раздел 2. Первая медицинская помощь (ПМП) при травмах и острых отравлениях
Тема 2.1. Понятие клинической смерти и реанимации	2	2
Тема 2.2. ПМП при обмороке, солнечном и тепловом ударе, электротравме и поражении молнией	2	2
Тема 2.3. ПМП при отравлениях	2	2
ВСЕГО:	37	20	17

Распределение учебной нагрузки по семестрам

Специальности:        51.02.01. «Народно-художественное творчество»

51.02.02. «Социально-культурная деятельность»

51.02.03. «Библиотековедение»

53.02.02. «Музыкальное искусство эстрады»

53.02.05. «Сольное и хоровое народное пение»

Форма обучения –        очная

Вид учебной работы	Всего	Номера семестров
IV
Аудиторные занятия (теоретические занятия)	40	40
Самостоятельная работа	20	20
Всего	60	60
Вид итогового контроля	зачет

Специальности:        54.02.01. «Дизайн»

Форма обучения –        очная

Вид учебной работы	Всего	Номера семестров
V
Аудиторные занятия (теоретические занятия)	32	32
Самостоятельная работа	18	18
Всего	50	50
Вид итогового контроля	зачет

Специальности:        54.02.02. «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Форма обучения –        очная

Вид учебной работы	Всего	Номера семестров
I
Аудиторные занятия (теоретические занятия)	32	32
Самостоятельная работа	18	18
Всего	50	50
Вид итогового контроля	зачет

Специальности:        54.02.04. «Реставрация»

Форма обучения –        очная

Вид учебной работы	Всего	Номера семестров
V
Аудиторные занятия (теоретические занятия)	20	20
Самостоятельная работа	17	17
Всего	37	37
Вид итогового контроля	зачет

5. Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).

5.1. Содержание дисциплины

Специальности:        51.02.01. «Народно-художественное творчество»

51.02.02. «Социально-культурная деятельность»

51.02.03. «Библиотековедение»

53.02.02. «Музыкальное искусство эстрады»

53.02.05. «Сольное и хоровое народное пение»

Раздел 1. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности, обеспечение безопасности труда

Тема 1.1. Воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания и защита от них

Студент должен знать: Классификация негативных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно допустимые нормы.

Студент должен уметь: Применять теоретические знания в процессе своей жизнедеятельности, направлять их на снижение воздействия негативных факторов окружающей среды.

Тема 1.2. Основные принципы, системы и методы защиты человека и окружающей среды от опасностей различного характера

Студент должен знать: Основные принципы защиты от опасностей. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения. Общая характеристика и классификация защитных средств.

Студент должен уметь: продуктивно защищаться от воздействия негативных факторов, применять средства защиты.

Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности человека

Студент должен знать: Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производительностью труда. Комфортные условия жизнедеятельности. Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среда, их влияние на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека

Студент должен уметь: Обеспечивать для себя комфортные условия в трудовом процессе и в быту

Тема 1.4. Психофизиологические и эргономические основы безопасности человека

Студент должен знать: Психофизиологические и эргономические условия организации и безопасности жизнедеятельности

Студент должен уметь: Применять теоретические знания в процессе жизнедеятельности.