ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НИЖНЕВАРТОВСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «РАДУГА»

ПГТ. НОВОАГАНСК



Рассмотрена на педагогическом совете МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт. Новоаганск

№ ____ от ___________ 2013 года

«УТВЕРЖДАЮ»:

Исполняющий обязанности директора МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт. Новоаганск

_________________

«____»_______________ 2013 года



ПРОГРАММА  ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

«ДОМ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ»

муниципального бюджетного образовательного учреждения центра дополнительного образования детей «Радуга» пгт. Новоаганск


Разработчик:

, заместитель директора по воспитательной работе

, заместитель директора по учебной работе



Новоаганск

2013

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ


Наименование документа

Программа воспитания и социализации обучающихся

«Дом,  в котором мы живем»

Наименование образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение центр дополнительного образования детей

«Радуга» пгт. Новоаганск

Контактные данные образовательного учреждения

628647, ул. Центральная, д.15 - Б, п. Новоаганск, Нижневартовский район,  ХМАО-Югра, Тюменская обл.,

тел. /, e-mail: *****@***ru

Цель

Программы

Cоздание качественно новых условий воспитания в интересах личностного роста, позитивной социализации детей и подростков, воспитание личности в духе культуры мира и ненасилия, толерантности, взаимопонимания и сотрудничества, в духе уважения прав и свобод человека.

Задачи

Программы

Способствовать формированию  культуры общения; Формировать потребность в здоровом образе жизни обучающихся,  культуру безопасности жизнедеятельности; Формировать потребности в знании гражданско-правовых основ общества; Создавать необходимые условия для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина, формировать потребность к деятельности по возрождению, сохранению и приумножению традиций родного края; Способствовать формированию у обучающихся сознательного отношения к труду, профессиональное определение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда; Обеспечивать возможность для индивидуальной самореализации ребенка и презентации им своих успехов в совместной деятельности; Совершенствовать работу по организации социального партнерства учреждения с общественными субъектами в решении задач воспитания детей и подростков.

Разработчики Программы

Заместитель директора по воспитательной работе –

Заместитель директора по учебной работе –

Руководитель Программы

Исполняющий обязанности директора муниципального бюджетного  образовательного учреждения центр дополнительного образования  детей «Радуга» пгт. Новоаганск - 

Вид

Программы

Комплексная

Ожидаемые результаты

У 90% обучающихся сформирована культура общения. У  70% обучающихся сформирована потребность в ведении здорового образа жизни, культура безопасности жизнедеятельности. У обучающихся на достаточном уровне сформирована  потребность  в знании гражданско-правовых основ общества У обучающихся на достаточном уровне сформирована  потребность к деятельности по возрождению, сохранению и приумножению традиций родного края.  80% обучающихся проявляют сознательное отношение к труду, 100% обучающихся определились в профессиональной сфере. 100 % обучающимся представлена возможность для индивидуальной самореализации и презентации своих успехов в совместной деятельности через участие в конкурсах, выставках ДПИ, выступления на различных мероприятиях. Достигнуто эффективное взаимодействие с обществен-

  ностью, позитивная динамика посещаемости родитель –

  ских собраний и мероприятий, рост удовлетворенности

  обучающихся и их родителей условиями воспитания,

  обучения и развития детей в учреждении.

Сроки

реализации

5 лет

Источники финансирования Программы

Бюджет образовательного учреждения, спонсорская помощь.

Законодательная база для разработки Программы

    Конвенция о правах ребёнка; Всеобщая декларация прав человека; Конституция Российской Федерации; Семейный кодекс РФ; Федеральный государственный стандарт общего образования; Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. - М.: Просвещение, 2011.- 24с.- (Стандарты второго поколения) Декларация принципов толерантности ООН и ЮНЕСКО; Федеральный закон от 01.01.2001 г.   «Об образовании в Российской Федерации»; Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях; Постановления, Распоряжения Губернатора, Правительства ХМАО: «О дополнительных мерах по улучшению условий жизни, развитию и воспитанию детей», «Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей» и др. Концепция развития воспитания в системе общего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Целевая  программа Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Новая школа Югры на 2010-2013 годы» Нормативно-правовые акты Департамента образования и науки округа Устав центра.

Сроки и этапы реализации Программы

2013 год  -  Подготовительный этап.

2014-2017 годы  - Практический этап.

2018 год  - Аналитико-обобщающий этап.

Направления Программы

    Гражданско-патриотическое воспитание; Нравственное и духовное воспитание; Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; Здоровьесберегающее воспитание; Социокультурное и медиакультурное воспитание; Культуротворческое и эстетическое воспитание; Правовое воспитание и культура безопасности; Воспитание семейных ценностей; Формирование коммуникативной культуры; Экологическое воспитание.

Исполнители Программы

Сотрудники центра.

Обучающиеся, родители или законные представители.

Внешние партнеры.

Основание и порядок корректировки Программы

Ежегодно уточняются: перечень мероприятий и целевые показатели, затраты по основным мероприятиям, состав исполнителей.



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа воспитания и социализации обучающихся «Дом, в котором мы живем» раскрывает  цели, принципы, содержание и особенности построения воспитательной деятельности в муниципальном бюджетном образовательном учреждении центре дополнительного образования детей «Радуга» пгт. Новоаганск.

Анализ состояния воспитательной деятельности в учреждении

МБОУ ЦДОД  «Радуга» пгт. Новоаганск начал свое существование 14 февраля 1988 года, как Новоаганский подростковый клуб, в котором изначально функционировало 6 кружков. В январе 1993 года клуб был поставлен на баланс РОНО и переименован в районный центр внешкольной работы, а в 1995 году в соответствии с законом «Об образовании» переименован в Районный центр дополнительного образования «Радуга», т. е. получил статус образовательного учреждения.

МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт. Новоаганск осуществляет свою деятельность на основании Устава учреждения, утвержденного постановлением администрации Нижневартовского района от 01.01.2001 г. № 000, лицензии на образовательную деятельность по образовательным программам научно-технической, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, туристско-краеведческой направленностям, выданной Службой по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 01.01.2001 года, серия А № 000.

       В настоящее время центр дополнительного образования детей «Радуга» является необходимым, незаменимым звеном в цепи образовательных учреждений гп. Новоаганск и района. Особенность педагогики Центра заключается в том, что в своей основе она является социально-педагогической. Наши воспитанники приходят к нам добровольно, без отбора детей, нет и оплаты за предоставляемые детям дополнительные образовательные услуги. А это значит, что в творческих объединениях Центра могут заниматься все желающие.

В 2012-2013 учебном году дополнительные образовательные услуги получали 750 детей и подростков пгт. Новоаганск в возрасте от 6 до 17 лет.

Из них:

Возраст

Количество

%

Дошкольники

76

10,1

1-4 классы

298

39,7

5-8 классы

277

36,9

9-11 классы

99

13,2

Итого

750



Из них:

Количество

%

Мальчики

360

48

Девочки

390

52

Итого

750


       Детский коллектив центра отличает многонациональный состав, основной контингент обучающихся распределяется следующим образом:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5