Дополнительная образовательная программа «Изобразительное искусство» (стр. 4 )

«н» – начало года; «к» – конец года

Уровни оценки:

• высокий уровень  - явно выражено                              
• средний    уровень -  недостаточно выражено        
• низкий уровнь - не выражено

Работа с родителями.

- Индивидуальная работа с родителями и детьми;

- Открытые занятия;

- Родительские собрания

Список литературы

Литература, используемая педагогом для разработки программы и организации образовательного процесса

- Конституция Российской Федерации

- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

- Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства РФ от 04.09. 2014 ).

- Приказ Министерства Просвещения России от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» (утверждено постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07. 2014 г. № 41.

- Общие требования к определению нормативных затрат на оказание государственных (муниципальных) услуг в сфере образования, науки и молодёжной политики, применяемых при расчёте объёма субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) государственным (муниципальным) учреждением (утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 22.09. 2015г. № 000

- Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (Приложение к письму Департамента государственной политике в сфере воспитания детей и молодёжи Министерства образования и науки РФ от 18.11. 2015 г. ).

- О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ (Приложение к письму Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Министерства Образования и науки РФ от 14.12. 2015 г. ).

- Примерные требования к программам дополнительного образования детей (Приложение к письму Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Министерства Образования и науки РФ от 11.12. 2006 г. ).

- Об учёте результатов внеучебных достижений обучающихся (Приказ Министерства образования Московской области от 27.11. 2009 г. № 000).

- Об изучении правил дорожного движения в образовательных учреждениях Московской области (Инструктивное письмо Министерства образования Московской области от 26.08. 2013 г. Г. № 000-13 в/07).

1.Е.М Аллекова. Живопись. – М.: Слово, 2008

2. Д. Когда начинается художник. - М.: Просвещение,

3.В. Немеркнущее наследие. - М.: Просвещение, 1990.

4.И, Введение в цветоведение: Таблицы для начальной школы и методические рекомендации к ним. - М.: Интерсигнал, 1997.

5. И. Декоративно-прикладное искусство: Таблицы для основной школы и методические рекомендации к ним. - М.: Интерсигнал, 1997.

6. И. Цветоведение: Таблицы для основной школы и методические рекомендации к ним. - М.: Интерсигнал, 1997.

7.И. Основы декоративно-прикладного искусства: Таблицы для начальной школы и методические рекомендации к ним. - М.: Интерсигнал, 1997.

8. Живопись. Уроки изобразительного искусства/Сост. Л.А. Шитов, В.Н. Ларионов. - М.: Просвещение, 1995.

9.Г. Беда. Живопись и ее изобразительные средства. – М., 2008

10.А.Л. Гаптилл. Работа пером и тушью. – Минск: Поппури, 2006.

11.Н.А Горяева. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. – М.: Просвещение, 2009.

12.Л. Играем, познаем, рисуем: Кн. для учителей и родителей. - М.: Просвещение, 1996.

13.Н.И. Еременко Дополнительное образование в образовательном учреждении. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2007.

14.В.П. Копцев Учим детей чувствовать и создавать прекрасное: Основы объемного конструирования/ Ярославль: Академия Развития: Академия Холдинг, 2006.

15.С.В. Кульневич. «Не совсем обычный урок», Издат. программа «Педагогика нового времени», «Воронеж», 2006 год.

16.А.А.Павлова, Е.И Корзинова. Графика в средней школе. Методическое пособие для учителя. – М.: ВЛАДОС, 2006

17.В.В. Ячменева Занятия и игровые упражнения по художественному творчеству с детьми 7-14 лет. – М.: Гуманит. Изд. Центр «Владос», 2007

Литература для учащихся:

1. А. Детям о книжной графике. – СПб.: Акцидент, 1997.

2. А. Знакомство с натюрмортом. – СПб.: Акцидент, 1998

3. А. Дети и пейзажная живопись. Времена года. Учимся видеть, ценить, создавать красоту. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007

4.Основы рисунка. - М.: АСТ, 2007.

5. Ф. Цвет и как его использовать. – М.: Астрель: АСТ, 2008.

6. В., И. И учеба, и игра: изобразительное искусство. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997.

7. Я., А. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Литература для родителей:

1. В. Что такое искусство: Советский художник, 1991.

2. К. Ткань. Бумага. Тесто. Домашнее рукоделие: Астрель, 2001.

3. Г. Каждый ребенок – художник: ЮВЕНТА, 2002.

4. Краски рассказывают сказки : Амрита-Русь, 2005. 5. И. Образовательная программа «Из простой бумаги мастерим как маги/ И. – Ярославль: Академия холдинг, 2001. 6. Умные

Интернет ресурсы: http://www.orenipk.ru/kp/distant_vk/docs/2_2_1/metod_izo.html (21.11.16)

http://kidsmoy.su/index/netradicionnye_tekhniki_risovanija/0-44 (Маленький мастер 21.11.16)

http://stranamasterov.ru (Страна мастеров 21.11.16)

http://pro-risunok.ru/ (Про рисунок 21.11.16)

http://www.koob.ru/draw/(Рисование.Книги 21.11.16)

www.alleng.ru/edu/art3.htm (Искусство 21.11.16)

http://www.studfiles.ru/preview/5239244/page:5/

http://www.lookmi.ru/ (Учимся рисовать поэтапно 28.11.16)

http://www.mogut-vse.ru/k1.htm (Курс №1 "Учимся видеть и рисовать, как Художник!" 28.11.16)

https://www.youtube.com/playlist?list=PL7C00C05B3ED17917 (28.11.16)

Утверждаю:

И.о. директора МАНУ ДО «ДДТ «Юность»

__________________ Н.И. Воробьёва

«____» _____________ 2019 г.

№ п/п	Число Месяц	Время прове дения занятия	Форма занятия	Кол-во часов т/пр	Тема занятия	Место прове- дения	Форма контроля
1.	05.09		Беседа		Вводное занятие. Беседа по технике безопасности на занятиях. Знакомство с художественными материалами	ДДТ «Юность»	Опрос.
2.	08.09		Практическое занятие.		Тестирование. «Что я умею рисовать»	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
3.	12.09		Практическое занятие.		Птичка из ладошки. (Задание на развитие фантазии). Фломастеры.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
4.	15.09		Практическое занятие.		Игра «знакомство с кисточкой». Осваивание приёмов работы кистью (гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
5.	19.09		Беседа. Практическое занятие.		Знакомство с понятием «графика». Выполнение упражнений в карандаше. Учимся правильно держать карандаш	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
6.	22.09		Практическое занятие.		Рисование фруктов. Смешивание цвета. Получить новые цвета из трёх основных, путём смешивания. Гуашь.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
7.	26.09		Практическое занятие.		Лепка овощей и фруктов. Овладение навыками лепки простых форм (пластилин)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
8.	29.09		Практическое занятие.		Рисование арбуза. Смешивание разных оттенков одного цвета. (гуашь)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
9.	03.10		Практическое занятие.		Рисование букета в вазе. Отработка приёма «примакивание» (гуашь)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая
10.	06.10		Практическое занятие.		Рисование дерева (фломастеры, восковые мелки).	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
11.	10.10		Практическое занятие.		Аппликация «Осеннее дерево».	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
12.	13.10		Практическое занятие.		Рисование деревьев. Работа кистью без карандаша. Тренировка в проведении линий кистью. Научиться передавать различный рисунок ветвей (гуашь).	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая
13.	17.10		Практическое занятие.		Осенний пейзаж (цветная бумага, гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
14.	20.10		Практическое занятие.		Рисование пейзажа с передачей настроения. «Ветреный день». Приёмы работы различными мазками (гуашь)	ДДТ «Юность»	Выставка
15.	24.10		Практическое занятие.		Знакомство с понятием «тёплые цвета», рисование костра (гуашь, цветной фон).	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
16.	27.10		Практическое занятие.		Лепка Сказочной птицы. Использование природных материалов, крупы, фольги. Знакомство с понятием «рельеф» (пластилин, природные материалы).	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
17.	31.10		Практическое занятие.		Аппликация. Жар-птица. При помощи цвета создать настроение ( цветная бумага, картон).	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
18.	03.11		Практическое занятие.		Печать листьями. «Солнышко».	ДДТ «Юность»	Мини выставка.
19.	07.11		Практическое занятие.		Знакомство с холодными цветами. Рисование на тему «Дождливый день» (гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
20.	10.11		Практическое занятие.		Техника акварели. Выполнение упражнений.	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
21.	14.11		Практическое занятие.		Рисование на тему «Подводный мир». Смешивание различных оттенков (гуашь, акварель)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
22.	17.11		Практическое занятие.		Знакомство с понятием «натюрморт», построение вазы. Научиться рисовать симметричные предметы (карандаш, фломастер)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
23.	21.11		Практическое занятие.		Рисование простого натюрморта (ветки в вазе). Научиться компоновать простой натюрморт (гуашь)	ДДТ «Юность»	Мини выставка
24.	24.11		Практическое занятие.		Знакомство с понятием «силуэт». Выполнение композиции на тему «Закат» (акварель, тушь, цветная бумага)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
25.	28.11		Практическое занятие.		Рисуем животных (понятие контурных линий). Научиться правильно передавать пропорции (гуашь)	ДДТ «Юность»	Выставка
26.	01.12		Практическое занятие.		Лепка животных по представлению Отработка приёма «целое из частей» (пластилин)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
27.	05.12		Практическое занятие.		Рисование животных. Передача мазком фактуры. «Животные Африки». Научиться накладывать мазки, не смешивая их друг с другом (гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ
28.	08.12		Практическое занятие.		Рисование животных. Отработка штриховки.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
29.	12.12		Практическое занятие.		Рисование животных. «Животные Заполярья». Рисование «от пятна».	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
30.	15.12		Практическое занятие.		Лепка животных. Знакомство и овладение навыками работы с глиной (глина)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
31.	19.12		Практическое занятие.		Рисование зимнего пейзажа. Закрепление навыков (гуашь)	ДДТ «Юность»	Выставка.
32.	22.12		Практическое занятие.		Рисование новогодней ёлочки. Научиться рисовать ёлку.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
33.	26.12		Практическое занятие.		Выполнение новогодних открыток. (Коллаж , аппликация).	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
34.	29.12		Практическое занятие.		Лепка подсвечника к новогоднему празднику. Создать праздничное настроение.	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
35.	09.01		Практическое занятие.		Рисование «Царство Снежной королевы» (гуашь)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
36.	12.01		Практическое занятие.		Знакомство с понятиями «прикладное искусство», «орнамент». Рисование узоров (маркер)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
37.	16.01		Практическое занятие.		Знакомство со старинным русским костюмом. Рисуем узоры для русского женского костюма (маркеры, фломастеры)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа
38.	19.01		Практическое занятие.		Рисуем узоры для мужского русского костюма (маркер)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
39.	23.01		Практическое занятие.		Рисуем элементы архитектуры: резной наличник. Знакомство с устройством русской избы (цветная бумага, фломастер).	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
40.	26.01		Практическое занятие.		Создание иллюстрации к русской народной сказке с использованием полученных навыков. Учимся создавать сложную композицию (гуашь, маркеры)	ДДТ «Юность»	Выставка.
41.	30.01		Практическое занятие.		Рисование натюрморта. Простые формы. Закрепление навыков (гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
42.	02.02		Практическое занятие.		Рисование предметов в тоне (штриховка). Понятие «тон» (карандаш)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
43.	06.02		Практическое занятие.		Знакомство с декоративными росписями. Городец . Выполнение отдельных элементов. (гуашь)	ДДТ «Юность»	Опрос.
44.	09.02		Практическое занятие.		Выполнение декоративного рисунка в стиле Городецкой росписи. Научиться поэтапной росписи (гуашь)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
45.	13.02		Беседа. Практическое занятие.		Знакомство с Гжелью. Научиться выполнять элементы росписи (акварель)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
46.	16.02		Практическое занятие.		Выполнение эскизов росписи посуды в стиле «Гжель». Закрепляем полученные навыки (акварель)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
47.	20.02		Практическое занятие.		Рисование тушью натюрморта. Штриховка (тушь, перо)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
48.	27.02		Беседа. Практическое занятие.		Беседа о творчестве художников портретистов. Рисование портрета человека. Понятие пропорции. (гуашь)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
49.	02.03		Практическое занятие.		Рисование портрета мамы. Попытаться передать характер (гуашь)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
50.	06.02		Практическое занятие.		Рисование портрета мамы.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
51.	13.03		Практическое занятие.		Рисование людей в движении (быстрые зарисовки). Учимся передавать движение (маркер)	ДДТ «Юность»	Выставка.
52.	16.03		Практическое занятие.		Лепка фигуры человека. Соблюдаем пропорции	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
53.	20.03		Практическое занятие.		Лепка героев сказки. Создание объёмной композиции (пластилин)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
54.	23.03		Практическое занятие.		Рисование с натуры натюрморта. Знакомство с понятием «светотень». Учимся передавать освещение (гуашь)	ДДТ «Юность»	Мини выставка
55.	27.03		Практическое занятие.		Лепка рельефа натюрморта. Закрепление навыков (пластилин)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
56.	30.03		Практическое занятие.		Рисование человека на лыжах. Учимся рисовать человека (карандаш, маркер)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
57.	03.04		Практическое занятие.		Рисование Пасхальной композиции.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
58.	06.04		Практическое занятие.		Рисование Пасхальной композиции.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
59.	10.04		Практическое занятие.		Аппликация. Берёзовая роща.	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
60.	13.04		Практическое занятие.		Рисование натюрморта с вербой. Передать фактуру пушистой вербы (пастель)	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
61.	17.04		Практическое занятие.		Рисование весеннего пейзажа (передача настроения). (гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
62.	20.04		Практическое занятие.		Рисование букета сирени	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
63.	24.04		Практическое занятие.		Рисование букета сирени	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
64.	27.04		Практическое занятие.		Лепка «На лужайке».	ДДТ «Юность»	Самостоятельная творческая работа.
65.	04.05		Практическое занятие.		Зарисовки отдельных деревьев	ДДТ «Юность»	Выставка.
66.	08.05		Практическое занятие.		Рисование цветущих деревьев (гуашь)	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
67.	11.05		Практическое занятие.		Рисование пейзажа с несколькими разными деревьями. Учимся передавать плановость пейзажа (гуашь)	Территория ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
68.	15.05		Практическое занятие.		Зарисовки травинок, цветов и веток.	Территория ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
69.	18.05		Практическое занятие.		Создание декоративной композиции «Цветы и травы». Использование различных материалов: гуашь, цветная бумага, фломастеры.	ДДТ «Юность»	Просмотр работ.
70.	22.05		Практическое занятие.		Рисование пейзажа с озером	Территория ДДТ «Юность»	Выставка.
71.	25.05		Экскурсия.		Посещение выставки детских работ «Солнечногорская сирень».	Солнечногорск, ДК «Лепсе»	Беседа
72.	29.05		Беседа		Итоговая выставка	ДДТ «Юность»	Просмотр работ