Доклад «Муниципальная система образования в контексте стратегических ориентиров: результаты, проблемы и задачи на новый учебный год» (стр. 4 )

СЛАЙД 30

Деятельность педагогов не прерывается и в летний период. Оздоровительные лагеря на базе школ и учреждений дополнительного образования, загородные лагеря и санатории, палаточный лагерь, все это пользовалось спросом в этом году. Всего в летний период был организован отдых для 1тысячи 636 детей, что составляет 82 % от всех детей школьного возраста.

Особенностью работы пришкольных лагерей в этом году стало создание профильных агитбригад по пропаганде правил дорожного движения. Ребята выступали перед младшими отрядами пришкольных лагерей, воспитанниками детских садов, проводили работу с населением на улицах города. Заключительным этапом стал конкурс «Безопасное колесо», на котором подведены итоги работы и выявлена лучшая агитбригада СОШ № 4.

Впервые в этом году палаточный лагерь «Оранжевая Мана» реализовал в каждом сезоне индивидуальные профильные программы: «Школа юного туриста», «Творчество без границ», «Школа общественных инициатив», смена участников краевой общественной организации «Совет отцов». Традиционно пользуется спросом у родителей и детей отдых в загородных оздоровительных лагерях: «Горный» (г. Железногорск), «Огонек» (Минусинск), «Олимп» (Краснотуранск), «Соснячок» (Новоселово).

Радует, что организация отдыха детей становится ответственностью и руководителей ведущих предприятий города. Так, усилиями КГЭС 90 детей отдохнули в оздоровительных лагерях на побережье Черного моря, в христианских лагерях – 95 чел., управление социальной защиты населения предоставило путевки 32 детям, 36 подростков отдохнули в молодежных сменах на ТИМ-Бирюсе, отдел культуры предоставил путевки для 7-ми детей. Наряду с образовательным, воспитательным и оздоровительным компонентами безопасность отдыха детей была приоритетной задачей в летнем сезоне 2016 года. В результате совместных усилий всех ведомств и учреждений удалось избежать серьезных происшествий и отдых детей прошел организованно, содержательно в соответствии с образовательными программами. Выражаю благодарность всем организаторам этой серьезной и ответственной работы.

В трудовых отрядах старшеклассников было объединено 102 подростка: 70 человек работали в отряде Главы города в основном на базе образовательных учреждений, библиотек, музеев, 32 человека - в Губернаторском отряде.

СЛАЙД 31

Событием в жизни города стало открытие на фасаде СОШ № 2 мемориальной доски, посвященной Андрею Мендело, героически погибшему в бою при исполнении интернационального долга в республике Афганистан. Учащиеся этого образовательного учреждения также приняли участие во Всероссийской акции «Вахта памяти - 2016». Целью данной акции является поисковая работа на местах боев, захоронение останков солдат, погибших во время боевых действий, сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны. Дивногорский отряд в составе отряда «Красноярец» отправился в Старорусский район Новгородской области, где в результате поисковой работы были перезахоронены останки 5-х солдат.

СЛАЙДЫ 32

По инициативе образовательных организаций в рамках муниципальной Стратегии развития образования в прошедшем учебном году были реализованы социокультурные проекты: муниципальный конкурс «Красноярская ГЭС - гордость твоя, Дивногорск» (СОШ № 2), межрегиональный фестиваль «Сибирь зажигает огни», посвящённый 45 – летию запуска 11-го и 12-го гидроагрегатов Красноярской ГЭС (гимназия № 10).

СЛАЙД 33

 С 2014 года школа СОШ №5 является сетевой экспериментальной площадкой по апробации направлений деятельности федерального проекта «Школа нового поколения» (фонд Олега Дерипаски), в ноябре 2015 года ей был присвоен статус «Территориального Ресурсного Центра». В рамках данного проекта в 2015-2016 учебном году были организованы игровые образовательные сессии «Работа с текстом», созданы команды волонтеров по направлению работы «Школы Лидера», проведены образовательные квесты для детских садов, образовательные игры «Фарингейт», «Парламенские сумерки» для учащихся школ городов Дивногорска, Красноярска, Иркутска, Ангарска, Абакана, а в июле-августе команда учащихся и учителей школы приняла участие в работе профильной смены на озере Байкал. Содержательное общение, самостоятельное принятие решений, обмен опытом и разработка дорожной карты по дальнейшему продвижению проекта - такие отзывы оставляют участники профильного лагеря.

Под руководством Красноярского краевого института повышения квалификации (рук. Г.) разработан сетевой проект «Школа сотрудничества», в который с 2015 года вошла СОШ № 5 г. Дивногорска. Сетевой проект объединяет школы Канска, Ачинска, Зеленогорска, поселка Долгий Мост. Наша школа участвовала в фестивале по тиражированию технологий «Школы нового поколения» в пос. Долгий Мост, Канске, а в апреле 2016 года стала участником Российского вебинара по теме «Формы внеурочной деятельности в рамках ОУ».

Это хороший пример сетевого взаимодействия в рамках достижения качественного результата, а событийность данных мероприятий задает новую норму отношений.

СЛАЙД 34

Важным событием 2016 года стала регистрация (12 января) краевой общественной организации «Совет отцов». Участники общественной организации являются инициаторами, организаторами и активными участниками общегородских мероприятий. Ими был организован выпуск буклета «Ответственное отцовство», проведен ряд мероприятий по организации содержательного досуга, в летний период организован семейный отдых в палаточном лагере «Оранжевая Мана», семейный квест «Остаться в живых» и многое другое.

Согласно Закону РФ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" образовательные учреждения являются субъектами системы профилактических мер с несовершеннолетними. С целью предотвращения детской преступности в школах работают Советы профилактики, действуют школьная служба медиации, основанная на примирительных технологиях. С помощью психологов осуществляется психолого-педагогическая диагностика с целью определения причин возникших поведенческих проблем у школьников. Осуществляется ежемесячный патронаж семей «группы риска» социальным педагогом, классными руководителями, а также патронаж семей СОП в составе рабочих групп. Однако в этой работе много формального подхода, зачастую педагогами не изучаются глубинные проблемы в семье ребенка, своевременное информирование других субъектов профилактики о возникших отклонениях в поведении подростка, проблемах детско-взрослых отношений. А службы медиации оперативно не реагируют на произошедшие случаи нарушения закона со стороны несовершеннолетних. Поэтому упускаем время, доводим ситуацию до судебных разбирательств, тем самым провоцируем развитие дальнейшего конфликта. Большое количество правонарушений происходит именно в летний период, когда у подростка появляется достаточное количество свободного времени и ослаблен контроль со стороны взрослых. Поэтому очень важно обеспечить организованный и содержательный отдых детей, особенно проблемных. На мой взгляд, руководители не достаточно внимания уделяют этой работе, часть несовершеннолетних детей летом предоставлена самим себе, отсутствует контроль со стороны взрослых, а педагоги не побуждают родителей использовать все возможности организованного отдыха на территории города.

В образовательных учреждениях ежегодно проводится социально-психологическое тестирование обучающихся на предмет выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ. В 2015 году данные мероприятия были проведены для учащихся от 14-ти до 18-ти лет (330 респондентов).

Всего из семисот восьмидесяти восьми тестируемых по итогам прошлого года отнесено к группе риска - 30 человек (наибольшее количество в СОШ 2,5, гимназии), из них до 15 лет – 11 чел., старше 15 лет – 19 чел.

Несмотря на то, что образовательные учреждения включаются в краевые акции "За здоровый образ жизни", «Молодежь выбирает жизнь» и другие успокаиваться не стоит. Во всех школах определен перечень специалистов-психологов для оказания психологической помощи несовершеннолетним, в СОШ № 2,5,7 созданы волонтерские организации, работающие в сфере патриотического воспитания, профилактики зависимых форм поведения и пропаганды здорового образа жизни. Необходимо использовать все ресурсы для защиты наших детей от негативных привычек, а начинать эту работу уже с дошкольного возраста.

СЛАЙД 35

С целью подготовки к новому учебному году в весенне-летний период было проведено 78 мероприятий, из них 38 по предписаниям надзорных органов. Общая сумма финансовых затрат составила 11 млн. 735 тыс. руб. Осенью текущего года будут проходить масштабные работы по капитальному ремонту бассейна Дома детского творчества, на эти цели выделено дополнительное финансирование в размере 11,5 млн. руб.

СЛАЙД 36

В целях патриотического воспитания молодёжи, формирования гражданской позиции и повышения качества проведения занятий по основам военной службы для учащихся 10-11 классов на территории школы № 1 установлена полоса препятствий на общую сумму 454тыс. руб.

СЛАЙД 37

Осенью 2015 года по инициативе Главы города на физкультурно-спортивных площадках общеобразовательных учреждений установлены антивандальные тренажеры в количестве 96 единиц на общую сумму 1 млн. 817тыс. руб.

В рамках краевой программы "Доступная среда" СОШ № 4 получила субсидию в сумме 694 тыс. руб. на проведение мероприятий по созданию условий для инклюзивного образования. За счет средств субсидии приобретено специальное оборудование и переоборудованы помещения с целью создания доступной среды для детей-инвалидов в школе.

СЛАЙД 38

По итогам работы муниципальной комиссии по обследованию готовности образовательных учреждений к новому учебному году, все школы, детские сады и учреждения дополнительного образования готовы принять детей 1 сентября. В этом году в состав муниципальной комиссии дополнительно входили представители ГИБДД и специалисты по антитеррористической защищенности зданий. Серьезная внешнеполитическая ситуация побуждает нас обратить серьезное внимание на эти вопросы.

СЛАЙД 39

Ежегодно мы проводим работы по укреплению ограждений образовательных учреждений, в 7-ми установлена система видеонаблюдения, система автоматической пожарной сигнализации выведена на пульт пожарной части города, во всех образовательных учреждениях оборудованы «тревожные кнопки» и установлены телефоны с определителем номера, в этом году во всех дошкольных учреждениях оборудована система контроля доступа в здание, разработаны планы по безопасности и антитеррористической защищенности объектов. Но работы еще много. Я благодарю всех руководителей наших учреждений за добросовестное и ответственное отношение к подготовке образовательных учреждений.