№ km_10_18337
Формат: docx Знаков: 5428 Размер файла: 52 KB
Адаптированная образовательная программа начального общего образования для детей с ТНР определяет содержание и организацию обучения, включая курсы коррекционно-развивающей области, с учётом индивидуальных образовательных потребностей и особенностей речевого развития.
Год: 2026
Регион / город: Хабаровский край, Рабочий поселок Ванино
Тематика: Образовательные программы, начальное образование для детей с нарушениями речи
Тип документа: Образовательная программа
Орган / учреждение: МБОУ СОШ № 2 п. Ванино
Автор: Педагогический совет МБОУ СОШ № 2 п. Ванино
Целевая аудитория: Обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
Период действия: 4 года
Дата утверждения: 2026
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Отчёт работы базовой площадки ГОУ ЯО «Ярославская школа № 45» за 2023 год по методическому обеспечению реализации второго варианта АООП для обучающихся с умственными и множественными нарушениями развития
Год: 2023
Регион / город: Ярославская область, Ярославль
Тематика: Инклюзивное образование, специальное дефектологическое образование
Тип документа: Отчёт о деятельности образовательной организации
Орган / учреждение: ГОУ ЯО «Ярославская школа № 45»
Автор: Отрошко Г.В., старший преподаватель кафедры инклюзивного образования
Целевая аудитория: Педагоги образовательных организаций, обучающиеся по программам дефектологии
Период действия: 2023 год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Положение о системе оценки качества образования по АООП для обучающихся с ОВЗ, формах и периодичности текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Год: 2023
Регион / город: Не указан
Тематика: Оценка качества образования, инклюзивное образование, текущий контроль успеваемости
Тип документа: Положение
Орган / учреждение: МБОУ УСОШ №2 им. Сергея Ступакова
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Педагоги, сотрудники образовательных учреждений
Период действия: Не указан
Дата утверждения: 30.08.2023
Дата изменений: Не указана
Учебный план 2025–2026 уч. г. для обучающихся по АООП НОО ОВЗ (ТНР 5.1 и 5.2) 1–4 класс
Год: 2025–2026
Регион / город: не указано
Тематика: Образование, обучение обучающихся с ОВЗ (ТНР 5.1 и 5.2)
Тип документа: Учебный план
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: обучающиеся с ТНР 1–4 класс
Период действия: 2025–2026 учебный год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Положение о системе оценки достижения результатов освоения АООП для обучающихся с умственной отсталостью
Год: 2014
Регион / город: Не указано
Тематика: Оценка образовательных достижений
Тип документа: Положение
Орган / учреждение: КГКСКОУ СКШИ
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Педагоги и образовательные организации, работающие с обучающимися с умственной отсталостью
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Учебный план 2025–2026 учебного года для обучающихся по АООП НОО с нарушениями опорно-двигательного аппарата (варианты 6.1 и 6.2), 1–4 классы
Год: 2025–2026
Регион / город: Не указан
Тематика: Образование для детей с ОВЗ
Тип документа: Учебный план
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Учебное заведение, педагоги, специалисты по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Период действия: 2025–2026 учебный год
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Год: не указан
Регион/город: Россия
Тематика: Образование, коррекционная работа, начальная школа, обучение детей с ОВЗ
Целевая аудитория: Дети с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: Образовательная программа / Методические рекомендации
Структура: Целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел
Принципы: Государственная образовательная политика РФ, дифференцированный подход, деятельностный подход, системный подход
Область применения: Начальное общее образование, коррекционно-развивающая деятельность, внеурочная деятельность
Характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Год: 2025
Регион: Красноярский край, Назаровский район, п. Степной
Тематика: Особенности развития детей с нарушениями речи
Тип документа: Приложение к образовательному учреждению
Возрастная группа: Дошкольники
Уровень речевого развития: Тяжелые нарушения речи
Цель документа: Описание различных уровней речевого развития детей с нарушениями речи
Отчет по реализации ФГОС НОО в МБОУ Лицей № 15 г. Химки за 2011-2012 учебный год
Год: 2011-2012
Регион: Московская область, г. Химки
Тематика: Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования (НОО), образование, начальная школа, педагогика, информационные технологии в образовании
Документ относится к: Образовательной реформе, стандартам образования, внедрению ФГОС НОО
Тип документа: Отчет о реализации образовательной программы
Дата публикации: 26.03.2012 (педсовет)
План работы МДОУ «Детский сад № 12» как базовой площадки по реализации принципа преемственности в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО на 2024 год
Вид документа: план работы образовательной организации
Год: 2024
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Организация: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12»
Уровни образования: дошкольное образование, начальное общее образование
Тематика: преемственность образовательного процесса
Ключевые нормативные основания: обновленные ФГОС ДО и ФГОС НОО
Статус: базовая площадка
Целевая аудитория: педагоги ДОУ и начальной школы, специалисты сопровождения
Ключевые направления: непрерывность образования, индивидуальные образовательные маршруты, адаптация к школе, функциональная грамотность, патриотическое воспитание, инклюзивное образование
Форма реализации: вебинары, семинары, мастер-классы, практикумы, проекты, сетевое взаимодействие
Уровень распространения опыта: региональный и межрегиональный
Отчет МДОУ «Детский сад №12» г. Ярославль за второе полугодие 2024 года: современные подходы к реализации принципа преемственности в образовательном процессе по обновленным ФГОС ДО и НОО
Год: 2024
Период: второе полугодие
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Организация: МДОУ «Детский сад №12»
Тематика: преемственность в образовательном процессе, обновленные ФГОС ДО и НОО, развитие детей с ОВЗ, образовательные маршруты, экологическое воспитание
Тип документа: отчет о деятельности базовой площадки
Уровень мероприятий: муниципальный, региональный, межрегиональный
Целевая аудитория: педагоги дошкольных и начальных образовательных организаций, родители, специалисты по образованию
Ключевые мероприятия: дискуссионные площадки, вебинары, семинары, рабочие совещания, круглые столы, акции, НОД
Цель документа: описание и апробация механизмов преемственности в образовательном процессе, трансляция эффективных практик
План работы МДОУ «Детский сад № 12» по теме «Современные подходы к реализации принципа преемственности в образовательном процессе в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО» на 2025 год
Год: 2025
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Образование, преемственность в образовательном процессе, обновленные ФГОС ДО и НОО
Тип документа: План работы образовательного учреждения
Целевая аудитория: Педагоги ДОУ и начальной школы, методисты, специалисты по обучению детей с ОВЗ
Тип мероприятий: Круглый стол, методическое взаимодействие, семинары, экскурсии, проекты
План работы МДОУ «Детский сад № 167» в статусе Базовой площадки: «Эффективные практики преемственности в образовательном процессе в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО»
Год: 2024-2027
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Образование, преемственность, дошкольное и начальное образование, ФГОС, педагогика, образовательные технологии
Цель: Разработка и апробация механизма обеспечения преемственности в образовательном процессе
Основные направления: Преемственность образовательного процесса, современные образовательные технологии, адаптация детей с ОВЗ
Тип документа: План работы, методические материалы
Целевая аудитория: Педагоги, административные команды образовательных организаций
Дата начала реализации: Январь 2024
Дата окончания реализации: Декабрь 2027