№ km_9_08957
Формат: docx Знаков: 31605 Размер файла: 44 KB
Программа описывает адаптированный курс математики для начального образования с учётом особенностей детей с задержкой психического развития, включает коррекционные подходы и виды деятельности, направленные на улучшение усвоения материала.
Год: 2025
Регион / город: Ярославская область
Тематика: Математика, начальное образование
Тип документа: Рабочая программа
Орган / учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Туношёнская средняя школа имени Героя России Селезнёва А.А.»
Автор: Козина А. П.
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, ученики начальной школы с ЗПР
Период действия: 4 года (с 1 по 4 класс)
Дата утверждения: 2025
Дата изменений: Нет информации
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 2014-2015 учебном году
Год документа: 2014-2015
Регион: Россия
Тематика: Образование, Внеурочная деятельность, Инклюзивное образование, Специальное образование
Тип документа: Рабочая программа
Целевая аудитория: Педагоги, воспитатели, специалисты в области образования
Дата утверждения: 19 декабря 2014 г.
Действующие нормативные документы: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт образования для обучающихся с умственной отсталостью, СанПиН 2.4.2.3286-15
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью МБОУ «Советская СОШ»
Тип документа: образовательная программа
Учреждение: МБОУ «Советская СОШ»
Целевая группа: обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тематика: адаптированное образование, коррекционная работа, учебные программы, внеурочная деятельность
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формулировок и стандартов)
Год или период: не указан
Стандарты: федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью
Содержание: программа формирования базовых учебных действий, духовно-нравственное развитие, экологическая культура, здоровье и безопасность, коррекционная работа, учебные предметы и курсы
Олимпиадные задания по биологии для 11 класса, школьный этап, вариант 2
Тип документа: олимпиадные задания
Предмет: биология
Класс: 11 класс
Уровень: школьный этап олимпиады
Вариант: 2
Форма заданий: тестовые задания и задания с матрицами
Структура: 4 части (I–IV)
Продолжительность выполнения: 120 минут
Система оценивания: дифференцированная, от 1 до 2 баллов за задание
Тематика: ботаника, зоология, анатомия человека, экология, генетика, цитология, эволюция
Регион: не указан
Год: не указан
Основание составления: методические рекомендации
Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии для 8 класса, вариант 1
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Всероссийская олимпиада школьников, биология, задания для 8 класса
Тип документа: Учебный материал
Целевая аудитория: Ученики 8 класса, преподаватели биологии
Определение понятий и толкование пословиц, графический вариант и свобода ассоциаций: Задания для 5–6 недели ноября
Год: 2023
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Образование, Методика преподавания, Развитие воображения и ассоциативного мышления, Толкование пословиц
Входная контрольная работа по географии (7 класс), II вариант
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: География, школьное образование, контрольная работа
Тип документа: Образовательный материал
Целевая аудитория: Ученики 7 класса
Дата составления: 2025 год
Тип задания: Тестовая работа, задания по географии
Конкурс или экзамен: Нет
Использование: Школьное использование, подготовка к экзаменам
Биология для 8 класса. Вариант I. Задания по классификации и физиологии животных
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Биология, Экология, Задания для школьников
Тип документа: Учебный материал
Класс: 8-й
Тип заданий: Тесты, Классификация, Животные
Уровень сложности: Средний
Рабочий лист учителей МБОУ «Дороховская СОШ» по теме «Читательская грамотность» для начального образования в соответствии с требованиями ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия, Московская область
Город: Дорохово
Тематика: Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель: Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика: Составление словаря терминов
Основные участники: Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к: ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Тип документа: методические материалы семинара
Тематика: читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования: начальная школа
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Основные задачи: формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы: семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия: читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации: образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа: русский
Рабочий лист №2: Читательская грамотность как результат начального обучения в соответствии с ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Степное
Тематика: Образование, начальное образование, методика преподавания, читательская грамотность, ФГОС
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Документ относится к: методическим рекомендациям, образовательным программам, профессиональной подготовке учителей
Рабочий лист №2 МБОУ «Павловская СОШ» по читательской грамотности для начального обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Павловск
Тематика: образование, начальная школа, читательская грамотность, ФГОС, методика составления словаря
Цель: освоение методики составления словаря, оценка уровня читательской грамотности учеников
Тип документа: методическое пособие, рабочий лист для учителей начальных классов
Методика: ФГОС, междисциплинарная программа «Чтение: работа с информацией»
Уровень: начальная школа (1-4 классы)
Примечание: материал для использования на семинарах и для публикации на сайте
Рабочий лист №2 по теме «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Читательская грамотность, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), начальное образование
Цель: Освоение методики составления словаря, развитие читательской грамотности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, учащиеся 4 класса
Документ относится к: Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования
Тип документа: Рабочий лист для учителя
Дата публикации документа: 2025