№ km_7_20413
Формат: docx Знаков: 30970 Размер файла: 39 KB
Программа описывает адаптированное обучение для школьников с ЗПР по предмету «Окружающий мир» в рамках начального общего образования, направленное на развитие познавательных и практических навыков через естественно-научные и обществоведческие знания, а также воспитание ценностей здорового образа жизни и социальной ответственности.
Год: 2025
Регион / город: Ярославская область
Тематика: Окружающий мир, начальное образование, дети с ЗПР
Тип документа: Рабочая программа
Орган / учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Туношёнская средняя школа имени Героя России Селезнёва А.А.»
Автор: Козина А. П.
Целевая аудитория: Ученики начальных классов с ЗПР
Период действия: 2025–2029
Дата утверждения: 2025
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Задания для учеников 1 и 4 классов по предметам «Окружающий мир», «Русский язык», «Математика» с методическими рекомендациями
Год издания: 2011
Регион: Россия
Тематика: Образование, начальная школа, учебные задания, методические рекомендации
Предметы: Окружающий мир, Русский язык, Математика
Классы: 1 класс, 4 класс
Тип задания: Обучение по алгоритмам, систематизация информации, наблюдения, работа с текстами
Учебники: Н.Я. Дмитриева, Н.В. Нечаева, И.И. Аргинская
Методические авторы: Буторин А.Н., Ситникова С.О.
План урока по предмету «Окружающий мир» для 3-4 классов с использованием деятельностного подхода на тему Великая Отечественная война и Великая Победа
Год: не указан
Регион/город: Россия, Захаринская СОШ
Предмет: Окружающий мир, Математика
Класс: 3-4
Учитель: Великих Л.А.
Тематика: История Великой Отечественной войны, деятельностный подход в обучении, межпредметная интеграция
Цель: Развитие навыков исследования, формирования знаний о ВОВ, патриотическое воспитание
Методы: Деятельностный подход, исследовательский метод, проблемный метод, практический метод, фронтальный опрос
Оборудование: Компьютер, презентация, аудиозаписи песен, индивидуальные листы с заданиями, листы самооценки, инструкционные карты
Практические и учебно-познавательные задания по предметам «Окружающий мир» и «Математика» для начальной школы
Автор: Титова С. А.
Тип документа: Учебно-методические материалы, практические работы
Часть: II часть
Класс (уровень образования): Начальная школа
Предметы: Окружающий мир, математика
Тематика: Классификация учебных заданий, развитие познавательных и практических умений
Исторический период (в заданиях): Россия XVII–XIX веков, Петровская эпоха, Отечественная война 1812 года
Географический контекст: Россия, Санкт-Петербург
Форма работы: Практические работы, групповые обсуждения, индивидуальные задания
Назначение: Использование в образовательном процессе, анализ видов учебных заданий
Язык документа: Русский
Практическая работа №1. Окружающий мир и математика, задания по учебнику О.Т. Поглазовой, 3 класс
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Окружающий мир, математика, историческое образование
Тип документа: Учебное пособие
Целевая аудитория: Ученики начальной школы
Практическая работа по предметам "Окружающий мир" и "Математика" для учащихся 5-6 классов
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, школьные задания, практические работы
Предмет: Окружающий мир, Математика
Тип задания: Учебно-познавательные, учебно-практические
Целевая аудитория: Учащиеся 5-6 классов
Конспект открытого занятия по слого-звуковому анализу слов для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР)
Год: 2024
Регион: Москва
Тематика: Логопедия, дидактические материалы, обучение детей с задержкой психического развития
Целевая аудитория: 7-8 лет, 1 класс
Тип документа: Конспект занятия для учителей
Используемые материалы: Схемы слов, таблицы, индивидуальные карточки
Преподаватель: Галкова Александра Вячеславовна, учитель-логопед
Методика: Коррекция звукового восприятия и речи у детей с ОВЗ
Использованные источники: Мисаренко Г.Г., Оглоблина И.Ю., Чистякова О.В.
Развитие элементарных математических представлений у детей 1 класса с ЗПР на тему «Осень» с использованием фруктов и овощей
Автор: Коробцова Наталья Алексеевна
Должность: учитель-дефектолог, первая квалификационная категория
Учреждение: МБОУ Краснокаменская СОШ № 4
Класс: 1
Целевая группа: дети с задержкой психического развития (ЗПР)
Тема занятия: Осень, фрукты и овощи
Основные задачи: формирование навыков счета, развитие логического мышления, памяти, мелкой моторики
Методы: демонстрационный материал, игровые упражнения, работа с карточками
Регион: Краснокаменск, Россия
Год: актуально на текущий учебный период
Тип документа: план-конспект занятия
Дистанционное обучение детей с ЗПР: рекомендации по организации учебного процесса
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дистанционное обучение, дети с задержкой психического развития (ЗПР), рекомендации родителям
Целевая аудитория: Родители детей с ЗПР, педагоги, психологи
Тип документа: Рекомендации, советы
Автор: Педагог-психолог Захаренко Е.И.
Рабочая программа дисциплины "Психология детей с ЗПР. Обучение и воспитание детей с ЗПР" для направления "Специальное образование" (Петрозаводск, 2020)
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Город: Петрозаводск
Тематика: Образование, Психология, Специальное образование, Дефектология
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Форма обучения: Заочная
Профиль: Дошкольная дефектология
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра педагогики и психологии детства
Дата утверждения: 2020
Должности авторов: Преподаватель, старший преподаватель
Документ: Рабочая программа дисциплины
Годы обучения 2020-2024. Рабочая программа дисциплины "Психология детей с ЗПР" Петрозаводского государственного университета
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Специальное образование, дефектология, психология детей с ЗПР
Образовательное учреждение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра педагогики и психологии детства
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Программа утверждена: 2020 г.
Законодательная база: Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Язык преподавания: Русский
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 2014-2015 учебном году
Год документа: 2014-2015
Регион: Россия
Тематика: Образование, Внеурочная деятельность, Инклюзивное образование, Специальное образование
Тип документа: Рабочая программа
Целевая аудитория: Педагоги, воспитатели, специалисты в области образования
Дата утверждения: 19 декабря 2014 г.
Действующие нормативные документы: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт образования для обучающихся с умственной отсталостью, СанПиН 2.4.2.3286-15
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью МБОУ «Советская СОШ»
Тип документа: образовательная программа
Учреждение: МБОУ «Советская СОШ»
Целевая группа: обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тематика: адаптированное образование, коррекционная работа, учебные программы, внеурочная деятельность
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формулировок и стандартов)
Год или период: не указан
Стандарты: федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью
Содержание: программа формирования базовых учебных действий, духовно-нравственное развитие, экологическая культура, здоровье и безопасность, коррекционная работа, учебные предметы и курсы