№ km_4_20760
Формат: docx Знаков: 7004 Размер файла: 24 KB
Отчет содержит результаты анализа уроков и диагностических мероприятий по формированию читательской, математической и естественно-научной грамотности среди школьников, а также выявленные проблемы и рекомендации по структуре заданий и методике их реализации.
Год: 2022-2023
Регион / город: Любимский муниципальный район, МОУ Закобякинская СОШ
Тематика: Формирование функциональной грамотности, образовательные методы
Тип документа: Отчет
Орган / учреждение: МОУ Закобякинская СОШ, МУ «ЦОФОУ»
Автор: Самута С.А., директор МУ «ЦОФОУ»
Дата утверждения: 21.01.2023
Период действия: 2022-2023 учебный год
Целевая аудитория: педагогический состав школ Любимского МР
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Изучение и внедрение ФГОС ДО: план семинара-практикума для педагогов (сентябрь 2014 - май 2015)
Год: 2014-2015
Регион: Россия
Тематика: образование, ФГОС ДО, педагогическое образование, профессиональное развитие
Тип документа: план семинара
Целевая аудитория: педагоги, образовательные учреждения
Программа установочного семинара-практикума учителей начальных классов 30 сентября 2016 года
Год: 2016
Регион: Россия, Павловская СОШ
Тематика: Образование, начальные классы, методология, проектно-исследовательская деятельность
Тип мероприятия: Семинар-практикум для учителей начальных классов
Целевая аудитория: Руководители МО начальных классов, учителя 1-х классов
Дата проведения: 30 сентября 2016 года
Место проведения: МБОУ “Павловская СОШ им. В.Н.Оконешникова”
Ответственные: Нестерева Т.И., Дьячковская Л.Н., Стручкова А.И.
Программа муниципального семинара-практикума: «Развитие речи у детей дошкольного возраста с помощью обучающих инструментов мнемотехники»
Год: 2023
Регион / город: Любим
Тематика: Развитие речи, мнемотехника
Тип документа: Программа семинара
Орган / учреждение: МДОУ №1, г. Любим
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Воспитатели дошкольных учреждений
Период действия: 21 апреля 2023 г.
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Программа муниципального семинара-практикума «Образовательная среда как средство развития познавательной активности детей раннего и дошкольного возраста»
Год: 2022
Регион / город: не указано
Тематика: развитие познавательной активности детей раннего и дошкольного возраста
Тип документа: программа мероприятия
Орган / учреждение: МДОУ № 2
Автор: не указан
Целевая аудитория: воспитатели, инструкторы по физической культуре, педагоги дошкольных образовательных учреждений
Период действия: 7 декабря 2022 года
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Отчет по результатам проведенного семинара-практикума в 2022-2023 учебном году по формированию функциональной грамотности в МОУ Филипповской ООШ
Год: 2023
Регион / город: Любимский МР
Тематика: Формирование функциональной грамотности
Тип документа: Отчет
Орган / учреждение: МОУ Филипповская ООШ
Автор: Самута С.А.
Целевая аудитория: Педагоги
Период действия: 2022-2023 учебный год
Дата утверждения: 16.02.2023
Дата изменений: нет
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Анализ работы по реализации комплекса мер для формирования функциональной грамотности за 1 квартал 2023 года в МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Год: 2023
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Функциональная грамотность, образование
Тип документа: Отчет
Организация: МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата: 1 квартал 2023 года
Мероприятия: повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение: педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа: Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Теория сущностного кодирования в свете функциональной психологии: Новый американский и европейский функционализм, часть VIII
Тип документа: научно-аналитическая статья
Серия: Теория сущностного кодирования
Часть серии: VIII
Тематика: история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления: новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США): Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа): Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции: прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы: Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион: США, Великобритания, Германия
Исторический период: конец XIX — первая половина XX века
Область знания: психология, философия сознания
Язык документа: русский