№ km_7_32523
Формат: docx Знаков: 2116 Размер файла: 22 KB
План работы школы по внедрению и распространению методик формирования функциональной грамотности среди учащихся, включая организацию мероприятий, разработку материалов и участие в образовательных проектах.
Год: 2024-2025
Регион / город: Ярославль
Тематика: Формирование функциональной грамотности (естественно-научная, математическая, финансовая грамотность)
Тип документа: План работы
Орган / учреждение: МОУ «Средняя школа № 4 им. Н.А. Некрасова»
Автор: Макова Т.Н., Иванова О.М., Горбушина Е.А., Лапотникова В.А., Боровкова Ю.В., Булычева И.В.
Целевая аудитория: Учителя-предметники, администрация образовательного учреждения
Период действия: 2024-2025 учебный год
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Анализ работы по реализации комплекса мер для формирования функциональной грамотности за 1 квартал 2023 года в МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Год: 2023
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Функциональная грамотность, образование
Тип документа: Отчет
Организация: МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата: 1 квартал 2023 года
Мероприятия: повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение: педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа: Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Теория сущностного кодирования в свете функциональной психологии: Новый американский и европейский функционализм, часть VIII
Тип документа: научно-аналитическая статья
Серия: Теория сущностного кодирования
Часть серии: VIII
Тематика: история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления: новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США): Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа): Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции: прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы: Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион: США, Великобритания, Германия
Исторический период: конец XIX — первая половина XX века
Область знания: психология, философия сознания
Язык документа: русский
Отчет о деятельности базовой площадки МДОУ № 5 «Радуга» г. Тутаев за 2 полугодие 2023 года по реализации STEAM-подхода
Тип документа: отчет
Период: второе полугодие 2023 года
Год: 2023
Организация: МДОУ № 5 «Радуга»
Тип организации: дошкольная образовательная организация
Статус: базовая площадка
Регион: Ярославская область
Город: Тутаев
Тематика: инновационные практики дошкольного образования
Ключевое направление: реализация STEAM-подхода в детском саду
Уровень мероприятий: муниципальный, региональный, межрегиональный
Целевая аудитория: педагоги дошкольных образовательных организаций
Форматы деятельности: семинары-практикумы, вебинары, фестивали, публичный отчет
Нормативно-методический контекст: ФГОС ДО
Отчет о деятельности базовой площадки МДОУ «Детский сад № 118» г. Ярославля за II полугодие 2023 года по теме STEAM технологий в условиях реализации ФОП ДО
Тип документа: отчет о деятельности базовой площадки
Период: II полугодие 2023 года
Год: 2023
Организация: МДОУ «Детский сад № 118»
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Уровень образования: дошкольное образование
Тематика: STEAM технологии, инновационные практики, Федеральная образовательная программа дошкольного образования
Целевая аудитория: педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций
Ключевые направления: повышение квалификации педагогов, методическое сопровождение, распространение STEAM-практик
Форма деятельности: семинары-практикумы, мастер-классы, фестивали, курсы повышения квалификации
Связанные программы: Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)
План работы организации в статусе Базовой площадки на период 2023-2026 гг.
Год: 2023-2026
Регион: Не указан
Тематика: Образование, профессиональное развитие педагогов, базовая площадка
Категория участников: Учителя, администрация образовательных организаций
Тип документа: План работы
Дата документа: август 2023
План-отчет работы организации в статусе базовой площадки на 2023 год
Год: 2023
Регион: Ярославская область, г. Рыбинск
Тематика: Профилактика учебной неуспешности, наставничество, уровневая дифференциация в образовательном процессе
Тип документа: Отчет, план мероприятий
Ответственные: Золотарева Екатерина Владимировна, Савина Наталья Владимировна, Кучина Ольга Германовна
Ключевые мероприятия: Формирование команды, разработка и реализация программ, обучение, организация наставничества, распространение опыта
Отчет о работе базовой площадки по эффективным практикам и преемственности в образовательном процессе в 2023 году
Год: 2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Образование, преемственность в обучении, ФГОС НОО
Тип документа: Отчет
Основные мероприятия: вебинары, конференции, семинары, мастер-классы
Целевая аудитория: Педагоги, образовательные учреждения
Формат: Электронный документ, ссылки на материалы
Дата публикации: Декабрь 2023
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Организация методической работы по формированию читательской грамотности младших школьников, семинар 05.03.2013
Год: 2013
Регион: Назаровский район
Город: Не указан
Тематика: Читательская грамотность, методическая работа, начальная школа
Тип документа: Семинар
Целевая аудитория: Заместители директоров по УВР ОУ
Форма мероприятия: Дистанционная
Руководитель: Рассудова Т.Г. – директор РИМЦ
Основные темы: Формирование читательской грамотности, педагогические практики, методическое сопровождение учителей
Дата проведения: 05.03.2013
Рефлексия по формированию читательской грамотности и навыков работы с информацией на уроках математики в 1-2 классах
Год: 2023
Регион/Город: Россия
Тематика: Образование, математическое образование, формирование читательской грамотности, работа с информацией, ФГОС
Тип документа: Рефлексия, педагогическая практика
Класс: 1-2 классы
Предмет: Математика
Цель документа: Развитие навыков работы с информацией через предмет математики
Памятка для учителя основной школы по формированию информационных умений у школьников на уроках математики
Год: не указан (но текст относится к образовательной практике и может быть актуален в любое время)
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Образование, информационные умения, математика, методика преподавания
Тип документа: Памятка для учителей
Целевая аудитория: Учителя основной школы
Класс: 5-11 классы
Тип материала: Методический