№ km_4_20582
Формат: docx Знаков: 25474 Размер файла: 44 KB
Документ представляет собой выступление, в котором рассматриваются основы формирования функциональной грамотности у дошкольников, включая ключевые компоненты грамотности и их значимость для развития личности ребенка в условиях современного образования.
Год: 2023
Регион / город: Россия
Тематика: Дошкольное образование, функциональная грамотность
Тип документа: Выступление
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Немирова Ю.В.
Целевая аудитория: Педагоги дошкольных образовательных учреждений
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Анализ работы по реализации комплекса мер для формирования функциональной грамотности за 1 квартал 2023 года в МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Год: 2023
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Функциональная грамотность, образование
Тип документа: Отчет
Организация: МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата: 1 квартал 2023 года
Мероприятия: повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение: педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа: Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Теория сущностного кодирования в свете функциональной психологии: Новый американский и европейский функционализм, часть VIII
Тип документа: научно-аналитическая статья
Серия: Теория сущностного кодирования
Часть серии: VIII
Тематика: история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления: новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США): Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа): Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции: прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы: Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион: США, Великобритания, Германия
Исторический период: конец XIX — первая половина XX века
Область знания: психология, философия сознания
Язык документа: русский
Анализ результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ и формирование читательской грамотности в 4-х классах Красноярского края, неделя №3, ККР-2011–2012
Год: 2011–2012
Регион: Красноярский край, Назаровский район
Тема: Формирование читательской грамотности младших школьников
УМК: Л. Занков, Гармония, Школа России
Класс: 4-й
Тип документа: Рабочий лист / Методический материал для семинара
Цель: Анализ краевых контрольных работ, выявление трудностей учащихся, формирование представлений учителей о читательской грамотности
Автор: Учителя начальных классов (перечислены по фамилии)
Срок публикации: 01.02.2013
Неделя: №3
Формат: Таблицы с анализом умений и результатов ККР
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
Образовательная среда школы как ресурс развития финансовой грамотности, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7, г. Углич, февраль 2024
Год: 2024
Регион: г. Углич
Тематика: финансовая грамотность, образовательная среда, повышение профессиональной компетенции педагогов
Категория участников: учителя, администрация образовательных организаций
Форма итоговых материалов: планы, программы, чек-листы, методические рекомендации, статьи, отчеты, вебинары
Ответственные лица: Кузнецова Н.Б., Шкунова О.Н., Гусева Е.Ю., Страхова Н.В.
План работы базовой площадки по финансовой грамотности «Преемственность в формировании финансовой грамотности: детский сад-школа» МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа: План работы
Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория: Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители
Проблемы интеграции дошкольников с ОВЗ в коллектив нормально развивающихся детей
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Инклюзивное образование, интеграция детей с ОВЗ
Тип документа: научная работа
Организация: ФГБОУ ВПО «ТГПИ имени А.П.Чехова»
Ключевые термины: дети с ОВЗ, дошкольное образование, инклюзия, социализация, педагогика
Общеразвивающие упражнения с фитболами как средство развития и совершенствования равновесия у старших дошкольников
Тип документа: научная статья
Тематика: физическое воспитание дошкольников, фитбол-гимнастика
Область знаний: педагогика, дошкольное образование
Ключевые слова: фитбол, фитбол-гимнастика, равновесие, старшие дошкольники, опорно-двигательный аппарат, оздоровительная работа
Целевая аудитория: педагоги дошкольного образования, специалисты по физическому воспитанию
Регион: Российская Федерация, г. Москва
Учреждение: ГБПО Педагогический колледж № 15
Авторы: Смирнова Анна Алексеевна
Научный руководитель: Орлова Анастасия Александровна
Язык документа: русский
Форма публикации: учебно-исследовательская работа
План работы ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» по направлению «Технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников: реализация ФОП ДО» на первое полугодие 2024 года
Год: 2024
Регион: Гаврилов-Ямский район, Россия
Тематика: Развитие конструктивной и игровой деятельности дошкольников, образовательные технологии
Тип документа: План мероприятий
Место проведения: ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» и другие образовательные учреждения Гаврилов-Ямского района
Категория участников: Педагоги дошкольных образовательных учреждений
Ответственные: Воронина О.А., Гарусова Ю.Г., Трошина Е.В., Павленко М.Н., Бердникова Е.С., Устимова О.Г.
Отчет за II полугодие 2024 года о формировании основ финансовой культуры у дошкольников в МДОУ «Детский сад № 110» г. Ярославль
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Формирование основ финансовой культуры у дошкольников, взаимодействие с семьей
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Цель: Создание условий для формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Дата: Сентябрь-декабрь 2024
Исполнители: Сорокина М.А., педагоги МДОУ «Детский сад № 110»
Методы: Семинары, педагогические советы, мониторинг, реализация проектов
Платформы: vk.com, Яндекс.Диск, сайт МДОУ № 110
План работы ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» по технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников на второе полугодие 2025 года
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Гаврилов - Ям
Тематика: Технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников
Тип документа: План работы
Цель: Содействие внедрению инновационных технологий в систему дошкольного образования
Задачи: Реализация ФОП ДО, поддержка педагогов, обобщение опыта
Основные направления: Повышение компетентности педагогов, распространение опыта
Прогнозируемые результаты: Методическая и консультационная поддержка, дидактические материалы